小荷作文
初三 记叙文 3349字 5618人浏览 guowenhuan986

小荷作文———读小荷,写一生!

————-今天,你读“小荷”了吗? ★ 小荷作文名称、释义及文化理

小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十四年理论研究与探索,集数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性,已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性,又为众多的执教者和培训机构等认同。

承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱,小荷在国内成功创建八大实验区,并有百余家实验校建立。少年中国,母语小荷,我们诚挚地邀请您加入“小荷”大家庭,共享“小荷1028工程”的教育教学成果,为母语文化和教育的推广作出我们的贡献!

“小荷”词取宋·杨万里《小池》句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人都能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念;同时,推动校园文学教育,开展书香校园活动,加强文学社校际联谊,培植文学新苗。

小荷的文化底蕴和企业理念:永远不变的, 是变!

小荷永远都有无法复制的产品;小荷永远都有层出不穷的创意!

★小荷作文的优势

◆小荷作文14年研究成果:

★儿童作文学习的最佳时间为8到11岁

★作文的学习即语感的学习,应连续而不间断。

第一阶段:养趣;第二阶段:入门;第三阶段:提高。

(1)小荷有专业的1028教学研究小组 :小荷10年对于作文的专业研究,研发了一系列针对

不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖,贴近实际,操作性强。成立1028小荷作文研究院,由小荷总校校长亲自把关,每一个新课件的产生,都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。

小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导。使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

小荷作文以小学生为主要培训对象,兼及初高中等青少年对象。

小荷作文集聚安徽最优秀的作文教学精英,努力打造一流的作文教学品牌。

小荷作文学习期限一般为一学期。另外还开设寒假班和暑假班。

小荷作文的种类随着社会的需要而增加,目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。 ★我们目前开设的六种班级

①阶梯班——【循序渐进,稳步提高】→(2年级到6年级)

②特色班——【缺什么,补什么】→(2年级到6年级)

③魔鬼作文训练营——【作文魔法,快速见效】→(2年级到6年级)

④读写面试班——【读写结合,口才训练】→(4年级到初二)

⑤小荷精品班——【精品课程,精英教学】→(3年级到6年级)

⑥小荷作文快线——【三大梦想,读写成长】(3年级到6年级)

具体开设班型:

★砺智十条小荷作文入学赠言

一、你要跟小荷老师学习,慢慢培养对于语文和文学的热爱。这种热爱,会使你变成一个与他

人不一般的人。你会拥有两个世界,一个是现实中的,一个是你心灵中的。

二、你要跟小荷老师学习,学会欣赏和享受文字所带给我们的美丽、生动和平静,你一定要使

自己亲近文字,爱好写作,并终生与之相伴。文字,会成为你心灵的终生呵护。

三、你要跟小荷老师学习,养成对事物细微观察的习惯和能力。你能够看到一棵茂密的街树之

中,那只绒帽般的鸟窝这并不算什么稀奇;如果你还能发现鸟窝是建筑在第几根树杈之中,并且还能看, 到不远处的那只鸟窝的主人,那你就很了不起了!

四、你要跟小荷老师学习,怎样具备欣赏的目光:要既能发现和欣赏一棵茂密的绿树在阳光下

如何摇曳生姿,也懂得欣赏一棵死亡的枯树在月光下的静默,甚至是一个深深的树坑正等待着年轻的建筑工人的填埋„„你具备了么?

五、你要跟小荷老师学习,怎样使自己的写作语言具有独特的个性和风格。活泼、想像和幽默

会使你成为一个永远快乐和永远幸福的人。

六、你要跟小荷老师学习,追求宁静的生活、富有情趣的生活和具有创意的生活,这样,你就会不怕孤独、不怕纷杂,也不怕即使是大山一般的压力和挫折。你会永远比别人闪亮。

七、你要跟小荷老师学习,能够安心地坐于桌边进行写作,没有喧声的干扰和风雨的侵袭,没有可怕的危险和紧张的防备;你的笔下有花园和村落,你的文字里有森林和田野,你的手下有鲜活的人物和命运的安排„„那才是世界上最美丽无比的事情。

八、你要跟小荷老师学习,做任何事情既要有诗人在书房中的梦想和激情,又不能缺少农民在土地上的勤恳和踏实。具备了这两项素质,你必定会成为一个非凡的成功者。

九、你要跟小荷老师学习,人生有时须用一生来做一件事情。你投入多少,生活就会回报你多

少。你用一年去打一口水井和用三十年,挖出的泉水的甘甜肯定是不一样的。爱生活,生活也会爱你。

十、你要跟小荷老师学习,把写作当作你父亲的种花、你母亲的烹饪和你外婆的做针线活那样,是

一种生活的乐趣。只不过,你种的不是花,而是情感;你烹饪的不是菜,而是思想;你做的也不是针线活,而是织补着一个个汉字,拼创出一幅幅美丽生动的画面和一个个优美感人的意境。

★砺智老师给家长的16条建议

1. 为孩子挑选作文学校,就像挑选商品,品牌的,必定专业;专业的,必定优良。

2. 让孩子学习作文,如有进步,须见好再好,扎扎实实。切忌见好就收。这样的教训很多很

多。

3. 写作文就像制作工艺品。写出来,就是成功;有成功,就该赞美。儿童的欲望尤甚。

4. 孩子写作文,做父母的只须做欣赏家,而不要做评论家。你的评论常常就是误区。而错误

的教育比不教育更可怕

5. 专业的事由专业的人去做,作文的事就让小荷去做。

6. 不要总觉得在作文本上写得越多,就越是好老师。常常是,他是好老师,但不一定有好效

果。你要看你的孩子有没有改变。

7. 小荷任课老师的电话,在第一堂课就给你的孩子,一学期,请你至少打一次。

8. 父母对文学和文字的兴趣,必将影响孩子对于写作的喜爱

9. 文学作品的熏陶,对于孩子今后的作文学习影响巨大。文学书是鸡汤,作文书是蛋汤。

10. 倾听孩子的讲述和描述,是对孩子的尊重,也是对孩子语言的一种训练。

11. 带孩子到古旧书店看半天书,并一起购买打折旧书,是一种经济而又效果的家庭文化行为

12. 利用家中旧物,让孩子完成一次“童话墙”的布置。你会看到一个真正的儿童。

13. 带好午餐,到郊外去看一次田野。不要布置作文,他的足迹已经写在田埂。

14. 带孩子到湖边或山中的亲戚朋友处去住宿一夜。你会发现,孩子有了不一样的目光。

15. 给孩子10元钱,让其体验一次买菜经历。写作从此有话说。

16. 利用剩余胶卷,陪同孩子在十字街头进行观察和拍照。确定主题,家中展出,选材能力大提高。

★其 他

小荷大赛及活动

当场作文、限时阅读、阅读考级、节假日(战地记者村)、“小荷好妈妈”作文讲座、文学活动、夏令营等

小荷文化产品介绍作文本:小荷作文学校开发的的学习用品,有多种类型:普遍型的作文本、美文赏析本,还有万字写书本等,适合各类学生写作之用。

小荷徽章:作为小荷作文学校的标志,小荷徽章有着它独特的个性色彩,一个大红“荷”字鲜艳夺目,“读小荷写一生”围在周围,把小荷宗旨体现在其中。另外还有一枚作文馆的徽章也比较有特色。

小荷狗笔:小荷的笔也有特色,上面有一则“小荷寻狗启事”,许多学员看了以后,开始为寻狗而张罗了起来。小荷的笔如今有了三种款式,它成了小荷学员不可缺少的学习用品。

作文布袋:小荷作文布袋具有江南水乡特色,蓝色条纹布上印有金庸所题“小荷作文”四字,即具有环保性,又具有实用性。

三字经扑克书:该扑克属异型扑克,比一般扑克长三分之一,以中国传统蒙学读物三字经作为商品标牌,曾是国家工商部门认可商标。该扑克以清朝国字监的《三字经》为蓝本,制成扑克,同时还有《百家姓》、《千字文》、《弟子规》,共四本蒙学读物,因此这是一本既可以读书,又可以娱乐的扑克。而且其装祯采用工业用的螺钉,曾申请国家专利。