制作作文文集
初一 记叙文 635字 1138人浏览 舞雪梦蝶

第三单元我的电子文稿

活动3 制作作文文集

一、教材分析

本活动是第三单元的最后1个活动,是在前2个活动的基础上进一步学习文字处理技术,重点体验学习对大文档处理的方法——多篇作文进行处理的案例。教学分2个阶段组织学习,第1阶段是制作作文集的封面,介绍图文混排的知识。

第2阶段是通过美化作文集页面的过程,学习查找/替换,插入页码,格式刷快捷统一作文集格式的技巧。

本活动计划安排1课时,教材中教学内容较多,考虑到课堂容量有限,可视全班学习情况,将”设置页面边框”的内容,作为扩展知识进行学习。

二、学情分析

七年级的学生,使用word 软件进行大文档的编辑制作这是第1次,学生对本课学习主要有两方面,一是设置封面的基本要素;二是如何利用一些小技巧规划对所有作文进行统一的设置。

三、教学目标

1. 知识与技能

(1)掌握封面页制作的要素

(2)掌握查找替换、格式刷工具对文字批量处理的方式

(3)插入封面页,设置图文混排基本设置技巧

2. 过程与方法

通过对作文集的编辑制作过程,掌握word 中常用格式工具及快捷编辑大文档的小技巧。

3. 情感态度价值观

(1) 让学生初步感受文档版面设计美化标准

(2) 培养学生用信息技术来高效处理实际问题的意识

四、教学重难点

1. 教学重点

(1)让学生学会制作文档封面的基本编辑操作

(2)让学生掌握处理大量文字、段落的基本技能

2. 教学难点

克服原有低效的逐段编辑的操作习惯,培养运用技巧高效处理大文档的意识和能力

五、教学方法

讲授法、任务驱动法

六、教学过程