父母的爱作文研究课教案
初一 记叙文 4字 192人浏览 weixq8

《父母的爱》作文课教案

北拱小学 王静

教学目标:

1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。

2、抓住细节描写(语言、动作、外貌、心理活动等)表达真情实感。

3、体会父母的爱,学会关心父母,回报父母的爱。

教学重难点:

1、抓住细节描写表达真情实感。

2、学会收集和整理信息。

教学过程:

一、情景播放,诱发亲情,导入新课。

师:孩子们,从小到大,一直陪伴着我们的是含辛茹苦的父母;在这个世界上,最关心我们的人也是父母。让我们重温一下生活中父母亲给我们带来的温馨瞬间。

2、播放课件:(老师边说)孩子,你可曾记得有个人花了很长很长的时间,教了你很多很多的东西。教你慢慢用筷子,系鞋带,教你读拼音,认汉字,教你做人的道理。你可曾知道,当鞭子落在你身上的时候,父母也在偷偷抹眼泪。

3、看完这些,想一想,在我们的生活中,哪些事让你感受到父母的爱呢?我们今天就一起来写一写。(板书课题:习作:父母的爱)请孩子们打开语文书111页。

二、自由阅读,明白习作要求,选好题材。

师:请孩子们自由阅读111页的习作提示,勾画出本次习作的内容和要求。(学生迅速了解习作的内容和要求,并板书习作的第一个要求:表达真情实感)

师:今天,我们就写一写第一个内容。那,这个作文究竟该如何去写呢?首先应该选好题材。 师:下面小组合作,请孩子们说一说你准备写哪件事情?(小组合作,交流,交流完毕,请一两个孩子说一说,大家评一评)

三、回顾方法,诉说亲情

1、师:本单元的课文就是的范文,我们来回顾一下。

(出示幻灯片,学生用手势语回答,相机板书:外貌、语言、动作)

2师:这些就是我们生活中的一些细节描写(板书:抓细节)。

3、掌握了方法,清孩子们根据习作要求完成习作:(课件出示)

①选择父母和你的之间发生的小故事,表达真情实感。

②抓住细节描写。(人物动作、语言、外貌)

四、牛刀小试,写一个小片段

1、同学们,现在就请大家把小故事写下来,注意加上动作、语言、神态描写。

2、指名读,学生评(好的、不足的)实物投影学生的文章。

五、板书设计:

习作:父母的爱

表达真情实感

抓细节:外貌、语言、动作