齐彦云作文
初一 散文 863字 44人浏览 熊熊0love

学生在写作中存在的问题及解决的方法

———由“怕”变为“爱”

分、分、学生的命根,考、考老师的法定,而语文考试离不开作文。作为一各语文教师,离不开谈作文及怎样交作文,提到教作文,很多老师也会不自觉地皱起眉头。如何教,成了人非常头疼的一件事,改作业出现了千篇一律的现象,学生为什么怕写作文:

一、学生写作文时往往觉得生活很平常,就是一日三餐,上学,看电视,睡觉无话可写。

二、不知道为什么而写,觉得作文就是为了交作业,为了考试、得分。

三、因为写作文没有给他们带来快乐。

四、农村的孩子生活体验少,他们的父母为了更好地生活,只好把孩子交给他们的爷爷、奶奶带。

五、为了省钱,课外阅读书少。

那么如何让“怕”变为“爱”我个人认为应该从以下几个方面如手:

一、让学生多观察。不是我们农村就没有好的题材,只要善于观察我们农村好的题材是非常多的,现在拍电视剧,农村题材的就非常火。尽量的多抽时间和学生一起观察,引导学生如何观察生活。

二、让学生多读书。我们农村人挣钱不容易,我就利用后面一个墙角的地方,放上两面张桌子,让学生们认为自己得到了一本好书,看过之后,放上面和大家一起分享,让其它买不起书的同学,也可以读到书。同学生你一本,我一本自然就多了起来,这样节省了钱,大家又读了书,我会每周作文课上,让同学们先评论哪本同学的书最好,并说出理由。献书的同学会得到我自制的一

朵小红花。小红花多得者,年终评会得三好学生奖,当然书拥有者可以随时拿走。

三、如何让学生不抄、不仿、不编作文。我在教二年级就让学生写日记,我不给学生要求字数,如何你今天没什么可写,你就写上今天无事要写,就行了。现在教高一点的年级,有一次改作文,一男孩子写我父母死了,我是一个孤儿,一直和奶奶相依为命,生活非常困难,天呀!他写得这是什么呀!父母健在,竟这样写„„我问他为什么这样写,他说,我布置的作文他没什么可写的,后来,我让他想写什么作文自己就写什么,慢慢引导并让他写命题作文。 只有根据学生实际出发,调动起学生学习的积极性,才能让学生自觉的写作,由怕写作文,而变为爱写作文。