大班科学:蚕的一生
初二 说明文 525字 2509人浏览 柏川就是BCC

集体活动:科学

活动名称:蚕的一生

活动目标:

1、能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。

2、能够借助观察记录,较清楚地表达自己的观察结果。

3、对喂养活动感兴趣,体验收获的快乐。

活动准备:

1、幼儿喂养蚕宝宝并连续观察、记录蚕宝宝的生长过程。

2、图片:蚕的一生。

3、幼儿记录单。

活动过程:

1、出示蚕卵图片,引发幼儿讨论的兴趣。

2、出示图片:蚕的一生,引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。

(1)教师:蚕宝宝刚孵出时时什么样子的?

(2)教师:后来蚕宝宝是怎么长大的?它吃什么?是怎样吃的?蚕宝宝是怎样爬的?

它有多少条腿?蚕宝宝长大时有什么变化?

(3)教师:蚕宝宝长大后会怎样?蜕了几次皮?蚕宝宝从孵出来到图四一共生长了多

少天?

(4)教师:它是怎样吐丝的?结的茧子是什么样子的?它在茧子里一共生活了多少天?

最后它变成了什么?你还发现蚕宝宝有哪些有趣的事情?

3、引导幼儿交流各自的喂养经历,体验收获的快乐。

(1)教师:蚕宝宝成为我们的朋友后,你为它做了那些事情?你是怎样做的?为什么

要这么做?

(2)教师:当你为它做这些事情时,你是怎样想的?

(3)教师:当你看见蚕宝宝产的卵,有事怎样想的?

4、请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程。