爱的翅膀为你飞翔
初一 记叙文 1104字 46人浏览 非洲学倒立

爱的翅膀为你飞翔进入我的空间美术教案《球宝宝的新衣》 (2009-12-16 10:40:54)

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标签: 教育

分类:教案~

【活动目标】

1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。

2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。

【活动准备】

范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。

【活动过程】

一、 引起兴趣。(皮球从一边滚出)师:宝宝们,快看,谁来了?(球宝宝)跟球宝宝打个招呼好吗?(幼儿依次触摸球)刚才,球宝宝悄悄告诉我,他今天是想请我们帮个忙的。因为,快过新年了,球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年,可是,它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?

二、 教师出示范例

师:老师已经为球宝宝们做了好几套衣服,想不想看看?

问:(1)你最喜欢哪一套衣服?(2)你知道这套衣服是怎么做出来的吗? 例:纸团画。将纸揉成团,粘上各种颜料印于圆形卡纸上。

棉签画。用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。(略:蜡笔画、水彩画、印章画等)

三、幼儿作画

师:看了这么多老师为球宝宝做的新衣服,你们想不想也来试一试?幼儿作画,教师巡回指导。

注:1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。

2、提醒幼儿在作画时保持安静。

3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。

四、作品讲评:

1、请幼儿分组展示作品,表扬佳作。

2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服,一定会很高兴的,咱们给球宝宝送新衣服去好吗?

1、能够掌握棉签画的技能。

2、初步学习画横线,能够控制手的动作。

3、在装饰美化手套的过程中,感受冬天的到来。

今天我们进行了半日活动——美丽的纸手帕,分别用印染和棉签画的方式来装饰纸手帕,一开始我们先直接印染,把四个角都沾上颜料,在慢慢打开,就产生了神奇的效果,孩子们惊奇不已。在相册里几乎每位孩子都有自己的作品展示,还有的可能是做完后就喝水了,因为没有写名字,当时几幅作品找不到作者了,呵呵!

因为今天我们的资源充足,手帕、棉签都多,所以上操之后我们和孩子们一起进行了另一种形式的活动——棉签绘画,每人3、4根棉棒,桌子上一个调色盘,幼儿可以根据自己的喜好搭配颜色画自己喜欢的东西,颜料在一起相互交错,也产生美丽的效果,这时教室里安静极了,孩子们自己装着纸手帕,画了一张又一张,到洗手吃饭的时间了,孩子们没有愿意起来的,我们把纸手帕收起来了,以

后将在活动区或者晨间活动时让幼儿再玩个够,家长在家里也可以买点颜料让孩子们画一画,感受不同绘画形式的乐趣。

提醒大家一点,纸要用好一点的手帕纸,双层的,有3、4个幼儿带来的纸不能用,太薄了,一沾水就破。