学雷锋做好事
二年级 记叙文 1892字 3428人浏览 ycwang820

《学雷锋做好事》主题班会

----材料化学1201本科班

活动目的:

通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。

引导材化班所有同学去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。

活动准备:

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

4、准备一部励志青春片作为收尾,让同学们更能感受到作为当代青年的责任感。

活动过程:

【教师讲话】:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。

【主持人致词】:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑 暗?如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永 远坚守着你生活的岗位„„” 每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔 恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真 诚善良,永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。 雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一 生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具 有不朽的价值和永不褪色的魅力!

1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中

国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?

3、3月,同学们该怎样度过?

(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。

(2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。

(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。

(5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为

(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。

4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。