208 我做班主任的小插曲
六年级 记叙文 1344字 37人浏览 马哥mwmw

我做班主任的小插曲

石竹学校小学低段 侯剑玲

出了大学校门,走进了教育,我很荣幸!为自己有了份喜欢的工作,一份从小就向往已久的工作。走进了教育,担任了一名小学班主任,我很荣幸!因为能和孩子们近距离的交往,更为圆了我儿时“孩子王”的梦。

班主任工作很复杂,很累! 与一大群孩子较量,还得有些心眼。才当了两年班主任,其实也没有什么经验。下面就我和孩子们相处过程中的一点感受,和大家一起分享吧!

插曲一:“大人吵架和孩子是一样的”

早上上班还没进教室,就有人来报告:“老师,咱班的许婉琳哭了!”听到这我心想:这个小女孩一向开朗,还是班干部,怎么会哭呢?于是我加快了脚步走进教室,只见孩子的脸上满是泪水,眼睛已经哭的很红了。我走过去摸了摸她的头,轻声说:“咱是班干部,别的孩子要笑话了。走跟老师去办公室谈谈。”

原来孩子的父母吵架了,孩子害怕就在教室里哭了,边说边擦眼泪。看到这里,我很难受,心里暗暗责怪孩子的父母,怎么能在孩子面前吵架呢?可我更知道孩子此时最需要我的安慰,于是我说:“孩子,你知道吗?其实大人吵架和小孩是一样的,不一会就能和好。”孩子听了似懂非懂的。为了转移她的注意力,我又问她早上吃饭了吗?吃的什么等等。最后孩子不哭了,也安心去上课了。

再见到她时,那个活泼可爱的孩子又回来了,见到我还不好意思的说:“老师,你上午说的对,大人吵架真的和小孩样!”哈哈,我可爱的孩子,你是否知道我和你父母已经联系过了?

对于孩子一些不懂的影响孩子的问题,我们没有必要给孩子讲解清楚,只是做好家长工作,对孩子进行正确的引导即可。瞧,我不是把这个棘手的问题处理得很好吗?

插曲二:“老师,你笑着很美!”

周五放学,我和往常一样站在教室门口接送学生。到了学校中间的楼梯口后,正想返回教室时,我班女生刘若晴又折返了回来,冲我摆摆手说:“老师,你笑着很美!”我被这突如其来的称赞“撞”了一下,笑得更灿烂了!

刚才不经意的一笑是因为我突然想到一个笑话,就是这不经意的一笑给了孩子多么大的满足啊!笑能拉近人与人之间的距离,我们大人喜欢看见别人的笑,其实孩子更需要。老师们请记住:你笑着的时候真的很美啊!

插曲三:“老师,别!”

下午第二节课是语文课,离下课还有一段时间时,我便批改起孩子的作业来。魏星辉的作业是最令我头疼的,不但字迹差,而且还时常出错。“魏星辉,你过来看一下上次的作业”我说。见他不知错在哪,我便用手指给他看,这时令我吃惊的一幕发生了:他竟然用手挡住了自己的头,一边挡着一边说:“老师,别!”我愣住了,他在干嘛?为什么要挡住自己的头?

下课后,我把他叫到了办公室,问清了原因才知道:原来孩子对我有恐惧感,当我指错给他时,他还误以为我会打他!听到这里,我问:“老师打过吗?”“没有”他说。“那你躲什么?”问到这里,他不好意思地笑了,我也笑了!

其实,在教育孩子时,不仅仅“打”是惩罚,有时自己声音大一些或者脸色难看一些可能对孩子来说都是“惩罚”,就可能让孩子产生一些想法。有时,还真得对自己说一声:“老师,别!”

总之,孩子的心是纯洁而美好的,它需要我们老师用心去呵护去爱。只有这样我们的孩子才会“亲其师,信其道”,也只有这样我们的孩子才能在我们的教育下快乐健康的成长。我忙碌着,但我更快乐着,相信自己付出了就会有所回报。