《轻叩诗歌的大门》练习题
初一 记叙文 7164字 1070人浏览 的萨达62

1 第一部分:诗海拾贝

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一、朗读阅读材料的六首诗歌,完成下列练习:

朗诵①《诗经·采薇》②《春夜喜雨》③《西江月·夜行黄沙道中》④《天净沙·秋》⑤《太阳的话》⑥《白桦》

1. 以上六首诗,属于古代诗歌的是(只填写序号) ,其中 是唐诗, 是宋词, 是元曲,属于现代诗歌的诗 。这六首诗,大部分是描写 的。

2. 用自己的话说说下列诗句的意思:

(1)今我来思,雨雪霏霏。

(2)随风潜入夜,润雨细无声。

(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1. 《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。( )

2. 《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾写的一首古诗。( )

3. 如果按时间分类,《白桦》这首诗属于现代诗。( )

4. 《天净沙·秋》表达了作者对丰收之年的喜悦心情。( )

5. 《诗经·采薇》描写的是战士对一位姑娘思念的情感。( )

6. “七八个星天外,两三点雨山前”是出自杜甫的《春夜喜雨》。( )

7. “路转溪桥忽见”与“风吹草见牛羊” 中“见”读音一样。( )

8. 诗歌按照音律分,可分为古体诗和近体诗两类。( )

9. “绝句”,每首八句,五言简称五绝,七言简称七绝。( )

10. 抒情诗,主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。( )

11. 《白桦》表达了诗人对农村生活的热爱。 ( )

12. 《太阳的话》表达了作者对进步、民主的新生活的向往。 ( )

13. 《天净沙·秋》描绘出秋天的美景,表达诗人一种悲凉的情绪。 ( )

14. 《春夜喜雨》和《天净沙·秋》都是五言律诗。 ( )

15. 杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。 ( )

16. 《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景象,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。( ) 17. 《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。 ( )

18. 《天净沙. 秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。 ( )

三、读《诗经·采薇》完成练习:

1. 默写《诗经·采薇》: , 。 , 。

2. 我国最早的诗歌总集是(《诗经》),已经有(2000多年)的历史了。

2 3. 解释字词的意思:

昔: 思: 矣: 依依: 霏霏:

4. 出门时是( )季,景物( ),而回来时已经是( )的冬天。诗中唱出从军将士的( )和( )的情怀。

四、读《春夜喜雨》完成练习:

1. 默写《春夜喜雨》: , 。 , 。 , 。 , 。

3. 作者细致地刻画了( ),表达了诗人对( )的心情。诗中没有一个“( )”字,但处处都体现着诗人的( )。

4. 《春夜喜雨》是一首( )。(选一个正确答案填在括号里)

A :五言绝句 B:七言律诗 C:五言律诗 D:七言绝句

五、读《西江月·夜行黄沙道中》完成练习:

1. 默写《西江月·夜行黄沙道中》:

, 。 , 。

3. 读词回答问题:

(1)词从( )觉、( )觉和( )觉三方面抒写夏夜的山村风光。

(2)这首词描写夏夜的山村风光,流露出作者( )。

六、读《天净沙·秋》完成练习:

1. 默写《天净沙·秋》: , , 。

, 。

2. 字词解释:

天净沙: 残霞:

寒鸦: 飞鸿影下:

3. 读《天净沙·秋》回答下列问题:

《天净沙·秋》的作者是( )代散曲家( )。这支曲有( )的清肃,却没有( )的情绪,表达的是( )景象,也表达了作者( )。

七、读《太阳的话》《白桦》,完成练习:

1. 《太阳的话》是一首( )诗,这首诗的作者是( )国的( )。这首诗表达了作者( )的向往。

2. 《白桦》是( )国著名诗人( )的抒情诗。读了这首诗,我们可以感受到诗人对( )和( )之情。

3 八、按顺序排列下面词语:

1. 诗经 元曲 唐诗 宋词 2.诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品

3. 雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依 4.白朴 李白 龚自珍 屈原

九、根据诗歌知识填空:(见课本)

1. 我国是一个( )的国度,从古到今涌现出( )、( )、( )等许多伟大的诗人。我还知道一些外国的伟大诗人,如( )、( )、( )等。

2. 搜集诗歌可以通过( )、( )和书籍,访问其他人等途径。我们可以搜集创作的诗歌或记录当地流传的( )、( ),我们也可以搜集有关诗歌的( )和( )。

3. 诗歌的分类方法很多,如可以按( )分、可以按( )分、也可以按( )分„„

4. “西江月”是( ),“夜行黄沙道中”是( )。

5. “天净沙”是( ),“秋”是( )。

十、把古诗词名句与作者连在一起:

海内存知己 凌寒独自开 王 勃

夕阳无限好 天涯若比邻 王安石

迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐

墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫

第二部分:与诗同行

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一、读“阅读材料”中的诗歌,填空:

1. 朗读《我们去看海》这首诗,我能从诗句中体会到作者( )的感情。

2. 《致老鼠》这首儿童诗真有趣,小诗人把( )当做了( ),

写出了和一般人眼中不同的( )。最后,小作者希望老鼠和( )交上朋友,更是孩子美好的愿望。

3. 《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象,爸爸的鼾声,小作者觉得“就像是( )”,爸爸的鼾声停了,小作者又觉得“( )”,全诗洋溢着一股浓浓的( )。

4. 学习《诗中的“秋”》这篇文章,我总结出作者读懂古诗和欣赏古诗的一些方法:如( )、( )、( )、( )等。

二、下面三句话传说是苏东坡和苏小妹互相取笑的话,都用了夸张。你能找到它们分别夸张了什么?

眼窝深 脸长 额头高

1. 苏东坡:未出庭前三五步,额头先到画堂前。( )

2. 苏小妹:去年一滴相思泪,至今流不到腮边。( )

3. 苏东坡:几加拭眼深难到,留却汪汪两道泉。( )

三、对于“轻风细柳,淡月梅花”,苏东坡加的“腰”使诗句变成了( ),黄山谷加的“腰”使诗句变成了(轻风舞细柳,淡月隐梅花),苏小妹加的“腰”使诗句变成了( )。

四、诗歌应用:

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:( )

2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:( )

4 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( )

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的

( )。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句( )说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

( )

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的( )来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句( )来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起( )的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是( )。

10. 爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:( )我赶紧把爷爷的话打住:“( )。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

五、查漏补缺,按要求补充诗句。

1. 填上动植物名:

A. 两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。

B. 枯( )老树昏( ),小桥流水人家。

C. ( )才露尖尖角,早有( )立上头。

2. 填上地名:

A. 故人西辞( ),烟花三月下( )。

B. 朝辞白帝彩云间,千里( )一日还。

C. 劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。

3. 填上颜色词:

A. 日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。

B. 千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。

六、精挑细选,根据提示选择正确的答案。

1. “正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( )。

A. 李延年 B.李龟年 C.崔九

2.晏殊的 “无可奈何花落去”的下一句是( ) 。

A. 似曾相识燕归来 B.似曾相识鸟归来 C.似曾相识雁归来

3. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这诗句写的是( ) 。

A. 春色 B.梨花 C.雪景

4. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( )

A. 李广 B.项羽 C.曹操

5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( ) 的《无题》。

A. 李贺 B.李清照 C.李商隐

6.龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红” 指的是 ( )

A. 红色 B.花 C.树叶

七、先把诗词句补充完整,再选择填空。

5 A. 独在异乡为异客, 。 B.谁言寸草心, 。

C. 横看成岭侧成峰, 。D. 马上相逢无纸笔, 。 E. ,润物细无声。 F. ,老大徒伤悲。

G. ,淡月失梅花。H. ,两三点雨山前。

1. “ ”这两句诗启迪我们:只有多视角的观察事物,才能全面认识事物,抓住本质特征。

2. 老师和爸妈常用“ ”这两句诗来劝告我们:趁现在年纪还轻,要努力上进,不要老了白白地悲伤和叹息。

3. 无论什么情况下,老师总是耐心细致地开导和教育我们,这正像杜甫笔下的诗句一样:

“ ”。

4. 当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的名句:

“ 。”

八、选择恰当的答案,把序号填在括号里。

1. “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自 。

A .白居易的《赋得古原草送别》 B.王昌龄的《出塞》 C.杜牧的《江南春》

2. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”一句出自 的诗。

A .苏轼 B.文天祥 C.李白

3. “随风潜入夜,润物细无声。”一句出自 的《春夜喜雨》。

A .白居易 B.辛弃疾 C.杜甫

4. “晓看红湿处,花重锦官城。”中的“晓”的意思是 。

A .使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得,知道,懂得

5. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。

A .因为 B.坐下 C.座位

九、我能灵活地运用古诗。

1. 小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 。”

2. 当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句: 。

3. 来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起: 。

4. 当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们: 。

5. 杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“ 。”

6.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“ ”)

7.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的

(“ ”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“ )说明的就是这个朴素的道理。

8.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

( ”)

9.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的( )来表达对家人的怀念。

10.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“ ”)来表达对远别好友的深情厚谊。

11.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“ ”)的诗句。

6 12.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“ ”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“ ”)。