直面挫折
六年级 记叙文 947字 1582人浏览 yaoyao_nicole

《直面挫折,珍爱生命》主题班队会 教案

班级:六(5)班

当代的小学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同,各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,所以独立解决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的态度,甚至“轻生”,缺乏直面挫折的勇气和方法。针对这一现象,根据《生命教育》的指导思想,设计这一主题班会,意在让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。 生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。 我们要让生命得有意义,必须对自己负责任,增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。

一、询问父母或亲朋,了解他们在你从出生开始的成长过程中都做了什么,有些什么感受。

二、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎么度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为怎样的人生才是充实的,才是有意义的? 过程:

活动一:散文颂《不向困难低头,勇做生活强者》

活动二: (1) 请你讲一个自己面对挫折,鼓起勇气克服困难的事

例; (2) 讲一个伟人克服挫折,取得成就的事例; (3) 讲一句你最欣赏的名言。

活动三:师生谈心,解决心理问题。

1 、活动方法:请同学们把最近遇到的困难和挫折写在一张纸上 ( 不必写自己姓名 ) ,交给老师,由老师和同学们一起共同讨论解决。

2 、四人小组互相讨论,寻找解决问题的办法。 活动四:角色表演。教师出示事先准备好的角色表演情景,请同学们按情景需要认真扮演,并针对情景中的情况进行讨论。

活动五:保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选

老师总结:关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。