2.小溪流的歌 课课练 WY
初二 散文 1300字 275人浏览 巫山蒙客

四下 课课练

2小溪流的歌

班级____ 姓名____

一、多音字组词。

奔( ) 漂( ) 磨( ) 晕( )

( ) ( ) ( ) ( )

二、句子练习。

1、例:鸟儿在枝头不停地叫着。 (拟人句)

一排排柳树倒映在水中。__________________________________________________

初升的太阳从东方升起来了。______________________________________________

2、一块巨大的石块拦住了小溪流的去路。(缩句)

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小溪流用清亮的嗓子在山谷里欢快地歌唱。(缩句)

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3、小溪流唱着歌奔流向前,山谷里不断回想着他的歌声。

3、造句:

一会儿…一会儿…_________________________________________________________

绿苔

我( )惊叹乔木的非凡气宇,( )羡慕白花的动人香艳,然而,在屋后狭小而贫瘠的园地上,却

只生长着斑斑绿苔。

它没有茂密的枝叶,颜色单调。大约是自惭形秽吧,( )它总是伏在墙根,默默地生长,不敢去

同别的花木一争阳光的爱抚。

自然,它不会赢得人们的注目,更不消说喜爱和赞美了。甚至,它有时还使踏在上面的人们一不留神,

滑个踉跄。摔上一跤。( ),我却独独喜爱绿苔,每当读书倦怠之时,抬眼望去,我看到:

狂风暴雨中,花木们瑟瑟发抖,而那绿苔,毫不动摇,依旧沉着地绿着。

酷暑炎炎,花木的叶子打了蔫,而眼前那斑斑绿苔,却仍自在地点缀着被晒得冒烟的土地,显露那一

抹清凉的幽绿。

1、从文中找到相应的词语。

近义词:爱慕( ) 厌倦( ) 反义词:富饶( ) 批评( )

2、在文中括号内填上关联词。

3、本文要赞美绿苔,可前文却先写其貌不惊人,不受人注目,这是为什么? ___________________________________________________________________________________

3、作者为什么要赞美绿苔呢?从文中概括出它的两个特点。

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