一节难忘的作文课
初一 记叙文 1036字 1974人浏览 张小凤54321

一节难忘的作文课(一节作文课的感悟)

记得五年级的林老师给我们上了一节非常有趣、难忘的作文课。

那次作文课,刚一上课,林老师就说:“这作文课我要给大家变个魔术,大家可要仔细看,仔细思考,对写作文有很大的帮助哦!”不是吧!老师会变魔术?我们一听来了兴趣!“魔术是这样的:老师准备了4个标有1、2、3、4数字的不透明的纸杯和一个硬币,助手随便将硬币放在哪个杯子,我都能算出硬币在哪个杯中。你们要仔细观察,认真思考,看谁能猜透其中的奥秘。”听到林老师说的话,我们个个都很兴奋。

魔术要开始了,我幸运地被选为助手。老师轻轻地捂住了我的耳朵,对我说了一番悄悄话。我听着真想笑,不过说的是什么,现在我可不告诉你们。 魔术正式开始,一位同学蒙住了老师的眼睛。大家开始倒计时:“10、9、8„„”我把硬币放进了一号杯里。时间到了,老师问:“好了吗?”“好!”我回答。只见老师用手在杯子上转了几圈,在杯底上敲了几下,好像是在寻找硬币在哪个杯子里,又把双手合拢,放在胸前,像在祷告上帝保佑她能够猜对。老师忽然拿起一号杯与硬币,老师这么厉害!大家十分惊讶!

老师发问了:“大家猜猜我是怎么知道的?”有的同学说是敲杯子时听见了声音,有的说是老师偷看了,有的说看见了硬币的影子,有的说老师是和助手说好放在一号杯子里的。针对这四个猜想,第二次魔术又开始了。

这一次,老师站到教室后面,又让一位男同学在旁边监督她,保证老师看不到我放硬币的情况。这时,同学们向我举起三个手指,示意我将硬币放在三号杯里。倒计时开始,我把硬币放进三号杯里。老师问:“好了吗?”“可以了!”我回答。老师从教室后面走了上来。那位男同学证明老师没有偷看。这一次老师远远地看了看,走上前去,毫不犹豫地拿起了三号杯与硬币。哇!老师太厉害了!简直是神机妙算!同学们纷纷鼓起掌来。

“怎么回事呀?”同学们都急切地想知道原因。我走上前来,把老师开始给我说的悄悄话告诉给同学们:“如果放在一号杯里,当老师问的时候,就说一个字‘好’; “如果放在二号杯里,就说两个字‘好了’; “如果放在三号杯里,就说三个字‘可以了’;如果放在四号杯里,就说四个字‘已经好了’。”“同学们你们有没有仔细听,仔细观察呢?”老师语重心长地说,“写作文就要善于观察才能写出内容充实的文章来。”哦!原来是这样,早知道我们应该仔细观察,听清老师他们的对话,认真思考才行。同学们若有所思。

林老师在愉快的游戏中让我感悟到:要写好作文,必须仔细观察,认真思考。这节课真是令我难忘!