新闻采访写作教程
六年级 记叙文 1284字 935人浏览 yuankangkang9

一、采访前的准备:

一、准备背景材料 1、 背景材料 2、 获取背景材料— 获取背景材料有四个途径,需要大家把握:首先,平时注重点滴积累。 其次,建立自己的剪贴本。 第三,到网上去打捞资料。 第四,向周围的人了解。

二、采访提纲

1、 采访提纲: 采访提纲是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序,保持我们清晰的思路,做到按计划进行采访、写搞,快捷的完成任务。一般说,在采访提纲里,应该有以下几个内容: 首先,明确报道思想,也就是说采访的目的是什么,通过宣传要达到什么效果。其次,规划好行走路线和采访地点、时间。第三,采访步骤,比如说打算采访什么人,是一个还是两个、三个,谁先谁后。 第四,采访要问的问题。 总之,好的采访提纲要成为采访的“蓝图”,决不是可有可无的东西。当然,经过一段时间锻炼,这种写在纸上的采访提纲就可以写在心里了。

2、 采访提纲的设计:采访提纲并没有千篇一律的模式,可粗可细。只要提前对即将进行采访有个大致的规划就行了,一般说包含报道思想的确立、采访顺序的安排、采访时间和打算撰写体裁的确定,也可以单独对采访时打算要提出的问题进行设计,等等。

三、准备采访物品— 采访前笑记者必备的物品有以下几类:

第一类:证明身份的采访证。 第二类:采访提纲。 第三类:采访包

二、写作要点:1、准确 2、具体 3、形象 4、简明 5、口语化

三、采访结束时,应多注意的问题:

1、必须在约定的时间内结束采访。(2h )2、结束前回想是否得到想要的。3、问下对方是否还有想说的。(多开几分钟机)4、索取相关的资料。5、道别时,多和其闲聊。(可以保持联系)

四、采访交流的心理吸引因素包括:

1、相似因素。(交流的双方有某些一致性和共同点)2、需要因素。(补偿吸引律,要注意对方的故意夸大„„)

3、对等因素。(消除恐惧,相互尊重)4、强迫因素。(强迫心里去„„,从而从心理上„„)5、仪表。 (第一印象:1自然诱发,2装饰,3行为)6、能力因素。(晕轮效应)、(爱屋及乌,憎人及物)7、刻板印象。(人的思想的惯性、习惯„„)

五、消息写作的基本结构及各个部分的作用:

(一)标题—1、作用:表达内容,吸引观众;2、原则:1准确概括 2简明精炼 3严肃得体

3、要求:1短标题多用 2多用实题,少用虚题。(实:事实) 3表达的内容要完整

(二)导语

1、含义:以简练生动的文字表达新闻最重要的内容,具有启发性和诱惑力的开头,使受众对事件有宗的概念,不得不继续看下去。

2、步骤:1从大量的事实数据„„精炼出最恰当地表达事件的„„,所获材料的综述。

2用最能打动读者的方式将之行诸于文字。

3、类型:1直叙型2描写型3比喻型4拟人型5虚拟型6引典型7结论型8议论型9悬念型10对比型 11引语型 12“你”

4、(三)主体—1、含义:对导语的具体的补充,解释,展开。

2、结构:事实的重要程度、时间、空间、逻辑。

(四)结尾

1、含义:对新闻事件的总结,概括,补充。

2、类型:1背景式 2总结式 3展望式4提问(启发式) 5呼吁式 6评论式