考试作文: 的启示
初一 记叙文 2876字 222人浏览 海南珠宝世家

考试作文

题目:

的启示

蜡烛的启示

李昊 六(2)班

生活中总是在发生着许多事,像味道丰富的水果,给我们滋味各异的享受。在我的成长岁月中,最令我感动的是蜡烛给我的启示。

那是一个晚上,只怪白天玩得太任性,我只好在明亮的灯光下忙着赶作业。突然,只听见“咔嚓”一声,灯全部熄灭了!四周漆黑一团,惊吓得我的头发都竖起来了!生性胆小怕黑的我一动也不敢动,催着爸爸快想办法。爸爸摸索着找了好一阵子,屋子里终于亮起了一束火光,摇摇晃晃的,仿佛有一种神奇的力量,一下子就赶走了夜的黑暗。爸爸拿着那束光走过来,对我说:“孩子,你就用这蜡烛照着,赶快写作业吧。”

这支蜡烛只剩下半截了,细长的烛身在亮光中露出可爱的温暖的红色。我飞快地写着,突然发现,蜡烛每隔一会儿都有一滴泪珠儿滚落下来,为什么呢?我过去问爸爸。爸爸笑着说:“蜡烛流泪是在伤心,它是在想,为什么它用自己身躯来照亮别人,来为他们驱除黑暗,他们却不好好学习呢?所以,他才流泪的。”我似懂非懂地对爸爸说:“从现在开始,我要好好学习,让蜡烛不在伤心流泪了!”爸爸亲切地看着我,语重心长地说:“可不能只说不做噢!”从那以后,我便开始好好学习,只为不让蜡烛伤心流泪。

渐渐长大了,我才明白,蜡烛“流泪”其实不是伤心,而是在用矮小的身躯默默无闻地燃烧,照亮人们,给人们一个光明的世界。可是,我始终不能忘怀爸爸对我说的话。因为我越来越强烈而清晰地感觉到,我的爸爸、妈妈就像那蜡烛,为着我的学习进步和生活幸福,一直都在默默无闻、任劳任怨地燃烧着自己,无时无刻照亮着我成长的路,只是我年幼无知,没有觉察而已。

其实,生活中还有很多人都像蜡烛一样的人,一直在默默无闻地奉献着。我们的老师就是其中一类,白天为我们上课,引领我们在知识的海洋里畅游;晚上还要备课,还要为我们批改作业。他们日复一日、年复一年地默默工作着,为了把学生培育成社会需要的人才点燃着青春,燃烧着生命。

又是一个停电的夜晚,在烛光中,我似乎看到了我的亲爱爸爸妈妈,看到了敬爱老师,看到了很多很多像蜡烛一样的人。我在心底默默地说:蜡烛,我爱您敬您!

【评语】这篇作文亮点有二:第一,巧妙地以停电夜晚使用蜡烛为契入点,紧紧抓住蜡烛“流泪”这一细节层层深入,展开描述;第二,行文思路清晰,联想合理,能够做到由物及人,以小见大,从而深化了中心,也体现了小作者在写作前的合理构思,这种写法尤其难能可贵,很值得借鉴。缺点是由蜡烛到父母的过渡略显得仓促。 (指导老师 纪昌盛)

一簇鲜花的启示

庞玲玲 六(2)班

人的一生,会有许多的事情带给我们许多的启示,有浅显的,更有深刻的。而给我印象最深的,是一簇美丽绽放的鲜花。

那是一个星期六,一个风和日丽的日子,我和妈妈到花园赏花,名义上赏花,实际上却是收集牡丹花的种子的。走进花园,不禁傻眼了,满目的姹紫嫣红:金黄的郁金香,浪漫的玫瑰,洁白的茉莉,热情的太阳花,高傲的月季„„好看极了!要不是妈妈提醒我,我一时间几乎忘记了来的目的。东瞧瞧,西看看,到处找找,我们终于找到了一些种子。看着那些

大小不一的种子,好像看到花已经开放了的样子。我和妈妈坐在一块大石头上择选那些饱满的种子,把那些又白又纤小又不饱满的种子随手扔在大石头缝里。

又是一年春天,我又来到这个花园,一切都没有太大的变化,依旧是姹紫嫣红开遍。沿着熟悉的蜿蜒小径漫步,我来到那块大石头跟前,原本想歇息一下,却发现大石头上居然生长着一簇正在盛开的牡丹,那碧绿的枝叶,那漂亮迷人的花朵,那浓烈的花香,简直让人沉醉!怎么会在石头上种花呢?我心生疑问。再仔细一看,发现它竟然是从石头缝隙里长出来的!突然,我想起来了——这应该就是我和妈妈去年在这里随意扔下的那些很不起眼的种子!它竟然可以在石缝里扎根,依傍着石头向上生长,绽放出这样美丽动人的花朵来!

我不由得想起我平时学习中做题,一有点困难就忍不住去问同学,想到是日常生活的小事情,也都总是依赖父母,真是令我愧疚啊!我以后一定要像那簇石缝里生长的花一样,顽强生长,努力拼搏,克服困难,健康成长。

悬崖边的树,没有园丁的辛勤浇灌,也能长成参天大树;秋天的小草,即使枯萎了,来年照样萋萋芳草;不太饱满的种子,只要能扎根泥土,即使在石缝里,同样能绽放美丽的花朵。我相信,只要我们无惧困难,无视困难,永不退缩,终有一天,我们的人生也同样能盛开绚丽的花朵!

【评语】这篇作文最大的写作特色是成功地运用了照应。首先,有结构意识,首尾呼应;其次,行文中多处照应,如先后花园赏花,都在同一块大石头上休息,先随手在石缝里扔种子,后发现石缝里长出花朵,从而使文章紧凑集中。文章以赞美石缝里的顽强生长的生命来立意,很有励志意蕴,也是亮点之一。最大的缺点就是多处照应,过于巧合,略有刻意而为之嫌。 (指导老师 纪昌盛)

母爱的启示

厍龙海 六(2)班

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当听到这首熟悉的歌曲时,我都会情不自禁地想起我的家,想起我的母亲„„

从小到大,一直以来,都是母亲无时无刻疼爱着我,陪伴着我走在成长的路上。母亲做着原本我应该会做的事,使我几乎忘记自己应该做哪些事了。

现在,我长大了,离开了家,到学校里寄宿读书,发现要学会自己照顾自己,要学会和同学团结相处,要学会面对学习中的困难和考试带来的压力。时间长了就有了一颗独立自主的心,也学会了独立做事。

每当每周放假回到家中的时候,始终在家门口等待你的是谁?是母亲。始终为你接过沉重包裹的是谁?是母亲。始终为你做好并端出饭菜来的是谁?还是我的母亲!一回到家里,我就像是沉浸母爱里一个大懒虫,我可以什么也不做,而且母亲也确实是什么都不让我做——

有时,我去帮母亲搓洗衣服,她总说:“这事我能行,你抓紧时间写作业吧。”

有时,我去帮母亲打水择菜洗菜,她又说:“这些小事你不要做,你还是抓紧时间看看书去。”

有时,我想跟她一起下地里干活,她更不愿意了,就说:“如果学累了,就玩一玩吧。” 我渐渐地长大,渐渐地感觉到母亲对我这样的爱,会使我越来越离不开她,真像躺卧在的温床上尽情享受母爱的寄生虫。我害怕了,害怕这样的母爱。我开始竭力地要求自己动手做家务,洗碗,扫地,整理房间,做我自己应该做的事情,只有这样,我才会锻炼出一颗独立自主的心。

尽管母亲的爱是世界上最无私的,最伟大的,也是最温暖的,最神圣的,可是不断长大

的我,不能一味沉溺在母亲的爱里不能自拔,我还有属于自己的一片蔚蓝天空,它在召唤着我去翱翔。我得锻炼出一颗独立自主的心,去经历风雨,迎接彩虹!

【评语】谁不渴望母爱?谁不想沐浴在母爱的阳光中美美地享受母爱?这正是这篇作文突出特色——反弹琵琶,立意高远。小作者从对“幸福享不了”的母爱感受的窠臼中跳出来,上升到锻炼独立自主的成长愿望,这种“自我”的觉醒,是很多人所未能及的。另一特色是对体现母爱细节的排比描述,很文采,不仅表现了普天之下的母爱的共性,也表现了小作者对母爱的细心体察和深刻感受,也为提升到摆脱溺爱、锻炼自我的主旨蓄势铺垫。希望再接再厉,续写华章!(指导老师 纪昌盛)