财经写作复习范文
初二 日记 4818字 531人浏览 kangyiheng673

一、初函的写作

湖南工业大学文件

商学院【2013】XX 号

湖南工业大学商学院工商管理系

关于请求安排2013届学生毕业实习工作的函

商学院【2013】XX 号

XX 公司人力资源部:

根据教学任务的安排,我院2013届工商管理091-4班学生将于2013年X

月X 日至2013年X 月X 日在贵单位进行毕业实习。为便于统一组织,加强考核,

特请贵公司予以协助安排毕业生的实习工作。

特此函答。

附件:1.2013级学生毕业实习安排意见

2.XX公司实习学生名单

湖南工业大学商学院

二0一二年X 月X 日(公章)

二、动态消息

XX 公司现场招聘会圆满成功

我院XX 名学生被录用

本报讯 今天下午,XX 公司经湖南工业大学就业指导中心以及商学院学工办

联系到我校举办了一场招聘会。现场异常火爆,毕业生积极应聘,共有XX 名学

生被录用,可谓皆大欢喜!

被录用的同学是:XX 岗位----XX 专业XX ,XX 专业XX ……据了解,该专业

的同学主要应聘岗位都是XX ,专业比较对口,他们对这家公司都很满意。

希望这些同学能够为这家公司带来良好的效益,并实现自身价值。同时也

希望我院与XX 公司形成长期友好的合作关系!

XX 产品代销合同

立合同人:XX 厂家(甲方)

XX公司(乙方)

根据《合同法》以及有关规定,经双方协商一致,特制定本合同。

1.乙方为甲方代销其厂生产的XX 产品,甲方负责提供产品,乙方负责销

售产品。

2. 甲方按照乙方的要求……<数量,质量> <价格,报酬><合同期限,地点,

方式> <违约责任> <解决争议办法>

以上事实清楚,双方均无异议。

合同一式两份,双方各执一份。

甲方:XX 厂家(公章) 地址

邮编

责任人:XX (私章) 电话 乙方:XX 公司(公章) 地址

邮编

责任人:XX (私章) 电话

合同签订地点:__________合同签订时间:___年__月__日

三、通知

回执

╳╳╳╳单位:

现已收到贵单位╳╳[╳╳╳╳]╳╳号通知,详知通知的各项内容,有关事项本单位一定遵照办理。

╳╳╳╳

╳年╳月╳日

四、法律文书

民 事 上 诉 状

上诉人:

被上诉人:

上诉人因 ××× 一案,不服××人民法院 × 年× 月× 日( × )字号的一审民事判决或裁定,现提出上诉。

上诉请求:

上诉理由:

此致

人民法院

附:本上诉状副本×份

上诉人:×××

×年 ×月 ×日

五、广告

展销、画展、订货会广告的写作

一般是以简明的文字,介绍主办单位、会议地址、开会时间、主要产品、联系人、电话号码等情况。

例一:

人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽„„ 和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。 千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩!

问苍茫大地,谁主沉浮?

缤纷的色彩,

为何?

缤纷成就和谐!

今天的楚天风正奏响和谐的赞歌,每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的乐章,为鄂州大学传媒系贡献自己的力量。

(四)活动的时间:年 月 日

(五)活动的地点:

(六)主办单位:

湖南省管理科学学会

湘管科秘字【2012】005号

会 议 通 知

各位会员:

丰收的2012年即将过去,崭新的2013年即将来临。在这辞旧迎新之际,湖南省管理科学学会将举办2012年学术年会暨《湖南战略性新兴产业的发展和管理创新》学术研讨会。

现将有关事项通知如下:

会议时间:2012年12月29日(周六)

承办单位:湘潭大学

会议地点:湘潭大学商学院

注:请每个单位派一个人集中与筹备组联系,热烈欢迎企业和高校代表参加,(需报人数,便于承办单位备中餐)。

为了方便大家,学会准备了大巴车。大巴出发时间:2012年12月29日 早上7:15

出发地点:湖南商学院大门口(桐梓坡路大门)

请各单位联络人填写以下回执,并于12月21日(周五)前发至邮箱,或致电0731-88388362/88687352(秘书处)。(请提交过论文的朋友尽量来参会!)

回 执

湖南省管理科学学会

年会及学术研讨会筹备组 2012年12月13日

发:学会会长、副会长、常务理事、理事

了多媒体教室,并投入使用。将教学楼、宿舍楼楼区全面粉刷,将校园道路硬化,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆。继续完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施。

7、 加强并创新后勤管理,提高后勤服务质量与水平。加强各项安全管理,杜绝各项安全事故发生。树立服务意识,牢记服务职能,真正成为学校发展的后盾。完善校产管理的各项责任追究制度,提高使用率,降低损坏和浪费。

四、月工作安排:

八月份:1、做好招生宣传工作,招收优秀插班生

2、做好餐厅改造工作,更新餐桌

3、安装多媒体设备,并确保使用

九月份:1、做好开学准备工作,确保按时开课

2、举行开学典礼,贯彻各种规章制度

3、制订工作计划,并落实实施

4、搞好庆祝双节活动

十月份:1、举行庆国庆诗文朗诵比赛

2、进行教育教学常规检查,督促教学工作

3、举行阶段考试,做好成绩分析

十一月份:1、进行冬季安全教育和安全检查

2、做好期中考试各项工作

3、召开家长会,加强家校联系

十二月份:1、进行教育教学常规检查,督促教学工作

2、举行阶段考试,做好成绩分析

3、开展教学教研活动,组织听课活动

一月份:1、做好期终考试准备和安排考试工作

2、做好学期总结工作,奖优罚劣

3、布置寒假安全教育工作,安排寒假事宜

以上计划,既订之,就行之。我校始终坚持以邓小平理论、“xxxx ”重要思想为指导,以党的xx 大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、提质量、树形象”为工作重点,必将圆满完成学期初所提出的各项目标任务。

高三班主任工作总结

反思高三一年的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。

一、强化动机,树立目标

刚上高三,学生自觉了许多,但周记中出现的“高三,高山”、“高三,不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招,学生上线人数越来越多的形势,如何引导学生树立自信,强化学习动机,学会学习,成为我的工作的重中之重,我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性,从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力,人的潜力是无穷尽的,我们当老师的首先就要相信学生是能够创造奇迹的。学生很容易在开学时充满信心,一段时间后,在学习遇到困难或某些诱惑时,他就会想,我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。

经常有学生问我:“老师,我还有希望吗?”我教给学生一句话:“我说我行我就行,不行也行;我说我不行就不行,行也不行。”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说:“我能行!没有最好,只有更好。”不断的给自己以积极的心理暗示。 在与学生作好较充分的沟通后,我要求每个学生写出升大学的至少十大理由,理由越具体生动越好,同时,我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的情况介绍给学生,让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。总之,多为成功找理由,不为失败找借口。理由写好之后,重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标,最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。

二、准确定位、分层推进

我任教的班级学生基础不太好,为了增加工作的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面 a 、稳上一本可以冲击重点的学生; b 、就目前成绩看考不上一本,但调整好也许有能力冲击重点大本的学生; c 、只能上二本,可以冲击一本的学生; d 、在二本附近的学生; e 、学习自觉但成绩不理想的学生; f 、学习没有动力,懒散的学生。 其实一个班级,若只盯着那些有希望上大学的学生,而放弃了一小部分升学无望的学生,不仅是教育的失策,针对不同层次的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将不同层次的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。每个学生惊喜地发现,每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助,对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。

三、注重效率 ,防止反复

经过高三这一年的工作,我深深体会到,成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力,我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出,但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。

高三的学习任务非常繁重,学生的情绪也很不稳定,成绩也有反复,这需要我们付出无比的耐心,及时发现问题解决问题,不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识,更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢? 作为班主任,我认为要做到“言必行,行必果。”要抓迟到现象就一抓到底,不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风,要求学生做到,老师自己就不能含糊。

四、观察细节,调整心理

有人说,高考不仅仅是考智力,同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实,在学生的学习生活中,跟同学的一次口角,一次小感冒,或者考试的2b 铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪,所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节,败也细节”的观念,学习中严格要求,同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整,或者找同学、朋友倾诉,相信老师、父母的找老师和父母,要么写写日记,体育锻炼,总之,不要憋在心里,而且要做一个乐观、豁达的人,不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇,一次挑战,自己成长过程中的一笔财富,思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本,年轻,一切皆有可能,每一个人都勇于挑战自我,不做逃兵,不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时,让我最感到欣慰的是,大家都没有散失斗志,对生活充满了热情,这是我

最希望看到的。

反思了自己一年的工作,我还有很多地方做得不够,同行们很多宝贵的经验值得我学习。一年中,我深切地感受到,管理学生,更多的是要学生自我管理,要在学生中既有威信,又要让学生有亲近感,愿意主动找老师谈心。除了有爱心、耐心,严格科学的管理外,教学上一定要有过硬的本领,如果教学上没有自己的一套,得不到学生的认可尊重,学生就会对班主任工作产生抵触情绪,实施德育的效果也就会大打折扣。当老师的路还很长,尤其是班主任,不仅承担繁重的教学工作,还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人,可谓任重道远。