七年级语文期中考试试卷
初一 散文 5005字 744人浏览 彤云天

七年级语文期中考试试卷

一、 积累与运用(20分)

1.将词语中的错别字改正后,工整地抄写在方格内。(2分)

忍俊不尽 梦妹以求

2. 注音或写汉字(2分)

夏正当春华( )秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命 交替的旺季。你看,

麦子刚刚割过,田间那挑( )着七八片绿叶的棉苗, 那朝天举l ǎ[ ]叭筒的高粱、玉米,那在地上匍f ú[ ]前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

3. 选出下列成语使用正确的一项)( )(2分)

A. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

B. 赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩.

C. 班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

D. 他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤.

4. 仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一

句构成意思相近的排比句。(2分)

生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ;

5、名著阅读(2分)

《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的,表现了:___ ______、童真、_____ ____三大主

题,这三大主题构筑了冰心思想内核____ ______”。

6. 古诗文默写(10分)

① 在北京奥运会上,我们将喜迎各国嘉宾。《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是

“ , ”。

②王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________,

_____ ____ ③《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ,______ _____

④曹操的《观沧海》千古传颂,表现其博大胸怀之句是: , 。 , 。

⑤《 论语》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是 ,

二、口语交际与综合性学习(10分)

7. 为了体味大自然的韵味,班级准备开展“感受自然”的活动。

①请你为这次活动书写一条主题语或宣传语。

②请将下面活动简案中的活动步骤补充完整。

活动目的:感受自然,享受春光,放松心情,缓解压力。

活动时间:周六早8点---晚6点

活动步骤:

到达旅游景点----- ----- -----全体安全返回

③欣赏了美丽的自然风光后,同学们纷纷朗诵了很多描写春天的诗句,你也准备背诵以下两句描写春天的诗

句: , 。

, 。

④在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你说:

⑤参加这次活动,你有什么感受?

三、阅读与欣赏:(40分)

(一)阅读《天静沙·秋思》,做题。(4分)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

8、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?这首小令表达了什么样的思想感情?

(2分)

9、对这首小令分析不当..

的一项是( )(2分) A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。

(二)。读《童稚》,完成9—12题。(12分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

10.请你说说下面加点词的意思(3分)

(1)项为之强 (2)作青云白鹤观 (3) 鞭.

数十 11.请你翻译下面语句。(4分)

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中

译文:

(2)舌一吐而二虫尽为所吞

译文:

12.第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔的“山”指的是: ,所倒之“树”指的是: (3分)

13.“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简说你从中得到什么启示?(2分)

答:

(三)。阅读《春》选段,回答13---18题。(13分)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

14、在原文上划分层次,(1分)并说说两层分别描写了什么,(2分)第一层和第二层写法上有什么不同?(2分)

答:

15、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,像牛毛写出了雨 的特征;像花针写出了雨 的特征;像细丝写出了雨 的特征。(3分)

16、摘录有关词句填空:(3分)

⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。

⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是是 。

⑶最能显示江南地方色彩的一句话是是 。

17、对“树叶儿„„戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )(2分)

A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。

B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。

C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。

D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。

(四)阅读下面的语段,完成19——23小题。(共11分) 孩子,请系好鞋带

那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。

我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”

他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。

从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!

母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”

这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!

她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。

我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活

的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。

18.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分) ___________________________________________ ________________

19. 母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)

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20.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(2分)

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21. 你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(2分)

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22.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)

最难忘的一句话:_____________________________ _____________________

这句话的影响:____________________________________ ______________

四、作文(50分)

23、在下面的作文题中任意选做一题。

(1)有 真好

要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有书真好,有朋友真好,有爱真好,有理解真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,+比如,有妈妈在家的日子真好,等等。

写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的人名和地名. 。

(2)阅读下面材料,根据材料所表现的主题自拟题目写一篇作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。