一次辩论会(400字)作文
五年级 记叙文 7717字 8190人浏览 嵩门初雪li

精选作文:一次辩论会(400字) 作文

我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。 在同学们羡慕的眼光中,六位辩手走上讲台,规规矩矩地分立两边,开始了辩论。 第一轮,六位辩手有的用名人名言论证自己的观点,有的用切身体会论证自己的观点,有的则举出生活中的事例来论证自己的观点。也许是准备不充分,也许是从来没有上台辩论过,六位选手的声音都不洪亮,语速都有点过快,我们屏息疑神也听得不太清楚。 六位辩手中,给我留下最深印象的是江怡鹏。因为在第二轮辩论中,只有他敢于反驳。他用营养品也有过期的,有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世界的营养品。这一点让大家感到耳目一新。 辩论进行到第二轮,就进行不下去了。于是老师作了一个小结。她说,在合适的时间、合适的地方用合适的方法看合适的书,开卷肯定是有益的,否则就未必有益。希望同学们好开卷、开好卷&&六年级:温欢

篇一:记一次辩论会作文400字

1记一次辩论会作文400字

今天,我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说:“开卷有益”,反方说:“开卷未必有益,”比如,看了一些不健康的书反而有害。两方展开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言,她支持反方,说看了那些漫画书,上面的字很小,对眼睛不好,还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言,说也对慧琴的观点表示同意,眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手,说:尽管看漫画书对我们身心健康有害,但那些故事书看了可以提高作文水平,增长知识,还可以积累好词好句,利大与弊,所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对,我几句话,就使举了手有些时间的慧琴,把手放下了,不再与我辩论了。我不禁暗自得意。 不过事情并没有我想像得那么一帆风顺,接着,丁月说了一个例子,讲小明总是爱看武打书,学书里的武侠,在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧,一不小心玩得忘记了时间,他的肚子已经饿得饥肠辘辘,怎么办呢?这时,正好有个低年级的小弟弟路过网吧,他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服,结果,可想而知,我们正方输了。

尽管我们输了,但我还是很开心,因为我参加了这个有意义的活动。

2记一次难忘的篮球比赛作文400字

校园的活动丰富多彩,可令我印象最深的是上星期的一次篮球比赛,那天,我们球队的队员个个精神饱满地走上了比赛场地,个个队员都露出了自信的微笑。

哨声一响,我们球队就向对方发起了猛烈的攻击,钱程亮一边拍球,一边猛冲敌人的场地,可又被对方的队员给盯上了,钱程亮眼疾手快,快速把球传给了前锋陶斯羽,但大事不妙,陶斯羽也被盯住了,只见他顺势一个假动作,晃了过去,跳起投篮,啦啦队们大喊:“好球!”可惜球从篮筐里掉了出来,顿时全场立即全部鸦雀无声,接着,由三(四)班开球,他们密切配合,组织进攻。可他们班的一个主力队员一个疏忽,被我队的中锋钱程亮给抢了过来,他眼睛看准篮筐,双脚猛地一蹬,飞身跃起,双手把球举过头顶,只见球在空中划过一条美妙的弧线,将球投入了篮中,只听“刷”的一声,“进了”我们班欢呼雀跃!然后又由三(四)班开球,他们的前锋看准篮筐,猛地一投,可没进,场下传来一片惋惜声,就这样上半场比赛就结束了,我队

遥遥领先。

队员们休息了一会儿,又开始了激烈的下半场比赛。队员们毫不示弱,竞争激烈,不过最后我队还是以8比一的分数战胜了三(四)班。

通过这次比赛,我懂得了团结就是力量,只要团结一致,一定就能成功。

3一场惊心动魄的篮球比赛作文600字

星期五的下午学校组织六年级篮球对抗赛。

比赛开始了,只听“嘟,嘟,嘟”哨响,比赛开始了,场上的杜文浩、刘靖成等同学生龙活虎、龙腾虎跃,很快投进了两个球。可是对方的球技也毫不逊色,而且高丁宁不善于配合和防守,我班很快就连连失分。

同学们的情绪一下子低落下来,“唉!准备拿冠军的雄心壮志到此就将结束了?”“续远,你为什么把脚弄伤呢?”同学们失落地你一言我一语,加油呐喊的声音也低落了下来。

周老师再也坐不住了,急忙要求暂停。大家一致建议让高丁宁下来,让虽然瘦弱但投球较准的倪鑫雨上场。 上场的倪鑫雨还真不负重望,他心态很好,不骄不躁,沉着冷静。传到手的球都稳稳地投进了篮筐,双方比分慢慢地就将追平。班上的气氛又高涨起来,啦啦又是跳又是叫,高声地喊着六(2)班必胜的口号。 可是幸运女神不肯轻意降临,刚刚把比分追平时,老天爷真会开玩笑,比赛的时间到了,裁判吹响了结束的口哨。

同学们从来没见过这种情况,都愣住了。只听见裁判大声地说“比赛还要延时。两个队比赛投球。” 很快,两个队的球员都站到罚球线上,我们也都紧张地站了起来,大家的心都提到了嗓子眼。六(2)班的一同学先投,一投中了;接着我们班的投,一投没中;紧接着倪鑫雨投,只见他轻轻一投,球划了一个漂亮的,进了。六(1)接下来的两名同学都没投进;但我们班强壮的杜文浩和刘靖成都准确地把球投进了篮筐。

全班同学沸腾了,这可真是场一波三折的比赛。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间,我们学校冬季运动会,当时我们非常高兴,每天都盼着接力比赛快快到来。当广播说六年级接力比赛开始时,我们都很激动,老师选择了40个跑步比较快的。

到了操场上,只听一声枪响,所有站在

5记一次拔河

比赛作文500字

今天早上我们的班主任语文老师告诉了我们一个振奋人心的好消息,叫我们下体育课进行拔河比赛。同学们听了这个好消息激动万分,有的拍桌子,有的呐喊,有的伸出两根指头表示出胜利的样子。。。 下午体育课,同学们从教室里争先恐后的如一窝蜂似的跳到了操场上,顿时呈现出了一片生机勃勃的景象。这时只见,老师把女生和男生各分为了两组。大家议论纷纷,七嘴八舌谈论的滔滔不绝,等待着比赛的开始。

首先进行,出场的是两组女生的pk 赛,嘘随着体育老师的一声令下,绳子就上下左右的扭着跳起舞来了。场下的一些男同学也各自给各自组的女同学加起油来了,呐喊助威,喊起口令一二加油,一二加油,一二加油。。。。。。。这是在想女同学们那边看,两眼炯炯有神,眨也不眨上一下;脚底下迈的步伐也差不多统一,一个顶着一个的脚,腿向下弯;脸也憋得红彤彤的,像一个红苹果似的;双手紧握绳子,就看那一些女同学,像是使足了劲一般。一场下来了,女同学们各自交流了起来,互相介绍起自己的方式方法,互相学习。

最后一场了,女同学们各个摩拳擦掌,像是要去打架一般的气势汹汹。顿时,场下开始沸腾了起来,男同学们跳的跳,叫的叫,做着手势。。。。。最终,在男同学们的呐喊声中,我们咬紧了牙关,瞪大了眼睛,憋足了劲,涨红了脸,用尽了全身最大的力气。终于赢了,场下一片欢呼。我们这组女同学以2:1的优胜赢了她们。

这场比赛真是紧张又扣人心弦啊! 它体现了我们的班胜不骄,败不馁,勇于拼搏的精神。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间,我们学校冬季运动会,当时我们非常高兴,每天都盼着接力比赛快快到来。当广播说六年级接力比赛开始时,我们都很激动,老师选择了40个跑步比较快的。

到了操场上,只听一声枪响,所有站在篇二:

记一次辩论会(开卷是否有益)

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。

反方辩友林平同学首先发言:“我认为开卷未必有益,看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害,像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助,看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落,反方辩友fw 同学又补充道:“我也认为开卷未必有益,有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

正方的我立刻站起来反驳道:“我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的。记得在我小的时候,好奇心很强,一次,我到书店去看书,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起来,看了一段,

觉得很害怕,我就不看了。书,你不看怎能知道它好不好看,正是因为我看了,我才知道哪些书是好书,哪些是对我们学习有帮助的书,那些对我们不利的书,以后我才不去看它,而且好书还能充实我们的课外知识,了解的信息来充实我们的大脑,所以,我认为开卷有益。”正方辩友qxy 同学这时也站了起来说:“我也认为开卷有益,好书能给予我们很大的帮助,反方辩友,你说漫画书会影响我们的学习,难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力,一味地捧着课本上的知识读,只会使我们的知识贫乏。”话音一落,教室里顿时响起了热烈的掌声,好多同学都高喊:“开卷有益,开卷有益„„”辩论会进入了高潮„„ 一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,

只能从课外书中能了解地知识,开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非,如果能够明辨是非,合理的选择适合我们年龄的好书,那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,所以我喜欢像这样辩论会。

记一次辩论会(开卷是否有益)

“啪啪啪啪啪啪啪!”这是从哪里传来的掌声呢?哦!原来是五年一班正在开辩论会呢! 首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道:“现在“开卷是否有益”辩论会开始!在这次辩论中,让我们以理服人,公平竞争。”主持人刚说完话,李羽嘉点评员就先让同桌互相交流,顿时,教室里像炸开了锅一样,激烈地讨论了起来。过了几分钟,激烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来,郑重地说道:“读书是有好处的,对我们而言,它是生活中不可缺少的精神食粮,他既能丰富我们的知识,也是一把开启成功之门的金钥匙!”听了他的话,我绞尽脑汁,该怎么反驳他呢?终于想出来了,

我站起来,反驳了乔正的观点,并且提出了自己的看法。我这一说,让正方同学习楞了片刻。我暗暗自喜,觉得我们反方一定能战胜正方了,可事情并没我想象的那么简单,正方选手张子辉起立说到:“读书终归是有益的,虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍,但是,我们是有辨别是非的能力的!”我刚要站起来反驳,我们反方选手刘一鸣抢先说道:“如果有些同学看了之后念念不忘,忽视了学习怎么办呢?不管是多么好的书,总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度,正方和反方也请出了主要辩手,进行了“规模宏大”的pk 。最后,刘老师对我们和正方选手所说的话进行了最后总结:“看书是没错的,可看一些不良好的书籍是有害的,所以我们要选择好书读,让好书伴随我们成长。”

就这样,辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了„„

记一次辩论会(开卷是否有益)

9月12日下午,我们班上开展了一次辩论会,主题是“开卷是否有益”。

下午

我爱读书

高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

伏尔泰说:读书使人心明眼亮。

读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对人情世故。

从小时候的连环画,到现在的外国文学,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看

书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

下页 余下全文小学作文:记一次辩论会

记一次辩论会

十月的一天,我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。

辩论会开始了,我们分成两大派,一队是正方,一队是反方。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信,反方的观点是生活中也需要善意的谎言。

这时,正方的博维同学站起来,说 “我代表正方,说假话就是撒谎,要是人人都以善意的谎言为理由,世界就没有真理了。”话音刚落,就响起热烈的掌声。我们反方的萧红自信满满地站起来:“我反对正方的观点,有时候善意的谎言是引导`鼓励人的一种方法。”我们反方的同学投向敬佩的目光。正方的李广军同学意味深长地:“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是。”老师用赞赏的目光打量着李广军同学,反方的梁艳同学:“善意的谎言使人树立了信心。就像篇三:记一次辩论会

星期四的下午,我们班在教室里举行了一次“开卷是否有益”的辩论赛

比赛开始了,我们正方的大将熊杰立开始发表自己的观点,他说:“我认为开卷有益,因为我们很多知识都是从书上获取的。你不看书就没有知识。”熊杰立的话刚说完,反方的田丹马上反驳道起来:“我认为开卷未必有宜。现在到处都是暴力小说之类的书,假如未成年人看了暴力小说这种书,会对我们未成年人造成心理上的伤害 。” “难道我们专门去看暴力小说吗?”熊杰立毫不示弱。“我们怎么知道那是暴力小说呢!”田丹继续反驳到。“小孩儿看了成人的书会早熟的,早熟的瓜不甜。”杨欣宜也补充到。好家伙,你的辩手还多呢,我方也不好惹的。你听,“谁说看了大人的书会早熟,我就看过我爸爸的《孙子兵法》,我觉得很有趣,也很有用,你们看,我早熟了吗?”我方的郑淇匀给了对方猛烈的还击,我方同学高兴得鼓起掌来。

正在我们正方两方你一言我一语辩得不可开交的时候, 半天没发言的阙老师说话了:“我认为开卷有益。”啊,真没想到,阙老师竟然支持我方观点,看来对方同学必输无疑了。只听老师念到:“我们不是读过这些的名言吗:书是人们文明的? 长生果? ;书籍是人们进步的阶梯;书籍使人们成为宇宙的主人——”是呀,我们这么多伟人都讲读书好处大,你们竟然敢否定,真是信口开河。这下你们没辙了吧。“阙老师,叫花子看了书也可以成为宇宙的主人吗?”咦,哪位胆大包天,敢反驳阙老师说的话。我转过头一看,哦,原来是上课爱发言的汪淇呀。只见汪淇面不改色,心不跳,没有一点害怕的样子。我又看看阙老师:“你看过叫花子读书吗?叫花子就是书读少了才当了叫花子的。”阙老师这一驳,把汪淇驳得哑口无言,对方同学全没了语言。真是老将出马——一个顶俩呀!对方同学,这一下你们一定没有辙了吧,乖乖投降吧!正在我们得意之时,田丹用她那洪亮的声音说道:“其实我们并不是反对开卷有益,我们的观点是开卷未必有益,你们正方的观点正好印证了我们的观点。”听了田丹这些话,我方同学和对方的某些同学都恍然大悟。这时候阙老师又说话了:“是呀,“开卷未必有益”是说,看书是很有益的一件事,但目前有些书的确不适合我们少年儿童阅读,如带暴力、色情的,和一些低级的卡通书,以及一些非法盗版书籍等等,对我们的成长很不利。冰心奶奶不是告诉我们:‘读好书,好读书,读书好。’吗!”

听了老师的话,教室里再次响起了雷鸣般的掌声。

星期四,我班举行了一场辩论赛,题目是:“开卷是否有益?”

比赛开始了。首先是方娇发表意见,她说:“我认为开卷有益,我们看的语文书,《作文书》,能提高我们的成绩,还能提高我们的写作能力。”正方给了方娇热烈的掌声。我方的杨欣宜反驳了:“我认为开卷未必有益,那你看大人的书,能有知识吗?”“谁说的,我爸爸喜欢看孙子兵法,我也喜欢看,我看了,还学到了很多知识呢!”我们一看原来是郑淇匀。 这时,阙老师开口了,我想,要是阙老师加入我们反方,我们拿胜利就稳定了。可阙老师把后面黑板上的名人名言都说了出来,读书破万卷,下笔如有神。书籍使人类成为宇宙的主人...... 把我们说得哑口无言。我方也没办法了。这时,我方出现了一匹黑马:“阙老师,你说看了书,就能成为宇宙的主人,那叫花子看书,也能成为宇宙的主人吗?”谁,谁,谁敢反

驳阙老师。他们一看,原来是我方爱争辩的汪琪。这下,阙老师也哑口无言了。汪淇,你可真是我方的大救星啊!眼看我方就要胜利了,可阙老师说:“汪琪,你看到过叫花子看书吗?叫花子就是因为读书读的少,才当叫花子的。”真是老将出马,一个顶俩,我们不得不承认,姜还是老的辣。我方不知怎么反驳阙老师,就乱了阵脚。我想,蛋糕了,我方输定了。真是半路杀出个程咬金呀!

这时,我方的大将田丹说:“其实我们并不反对开卷有益,我们的观点是开卷未必有益,你们的观点印证了我们的观点。”这时,他们才恍然大悟,真是一语惊醒梦中人。田丹得到了我们全班热烈的掌声。 这次辩论大家终于理解了冰心奶奶说的话:读好书,好读书,读书好。