我的长生果教案
六年级 散文 2561字 999人浏览 恒星2004

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《我的“长生果”》教学设计

旺苍县实验小学 旷俊华

【教学目标】

知识与技能:

1、掌握生字新词,积累课文中的好词佳句。

2、正确、流利、有感情地朗读课文;把握主要内容,体会作者懂得的道理。

3、学习一些读书和习作的方法,能总结出学习略读课文的方法。

4、并能将课内学到的阅读方法迁移到课外阅读,从而在课外进行大量阅读。 过程与方法:

通过自主阅读、开放阅读、合作交流来理解课文内容,学习作者读书和写作的方法。 情感态度与价值观:

认识到课外阅读的重要性,真切体会到“长生果”的寓意,从而热爱阅读。

【教学重、难点】

引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意,并学习作者的读写方法,能总结出学习略读课文的方法。

突破方法:各种形式的读中悟,合作交流融为一体来突破重难点。

【教法与学法】

教法:导引法

学法:自我探究、合作交流法

【教学准备】

课件

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【课时安排】

一课时左右

【教学过程】

一、谈话导入,出示课题

同学们,第一单元我们学习的主题是“我爱阅读”,在前几篇课文中,我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》中的小女孩,在书店里得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示;《走遍天下书为侣》则提出要善于读书,常读常新,百读不厌,必有所获;今天,老师还是要把同学们带进书的世界,出示课题。

二、 回顾预习课文的方法

1、对题目的解读

对课文题目有哪些理解或哪些疑问?

2、对课文内容的猜测

根据本单元的主题,对课文内容有什么猜测?

3、对课前导读的研究

本篇课文为略读课文,我们还要注意什么?(课前导读)课前导读又叫连接语,有什么作用? 课前导读对我们有什么要求?

三、根据课前导读理解课文。

之前,通过预习我们已经解决了本文的生僻字词,现在要求同学们直接解决导读里的问题。

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1、想想作者写了童年读书、作文的哪几件事?

看香烟人小画片;看连环画;看文艺书籍;看中外名著。 (读书的范围越来越广, 内容越来越深, 从中得到的知识越来越多) 重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

2、从中悟出了哪些道理?悟出的道理和作者的阅读有什么关系?同时让学生交流:阅读给自己的馈赠。

作者悟出的道理: 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

因为作者博览群书,入情入境,做读书笔记,会借鉴运用,从而提高了各方面能力,尤其是写作。

引导学生结合自己的读书写作体验来理解,谈自己的感受。 让学生体会出读写间的关系。

(读书破万卷,下笔如有神 读的多,自然就写得好。)

3、把感受较深的部分多读几遍,交流体会。

为感受较深的部分下批注,同时出示批注要求。

4、让生谈作者把书比作“长生果”的原因。

长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。把书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。充分表达了书与文明发展的关系。而作者就是在书的引领下扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是

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提高了写作能力。 将书喻为长生果,可见作者对书的钟爱。同时希望同学们也能把书作为自己的长生果

四、品读语言,学习作者在运用语言上的特点

让生勾画出本文自己最喜欢的,值得积累的词句。

1、恰当的词语: 让生勾画出来体会并积累。

2、师重点指导课文第二自然段, 让生体会到这一自然段的表达特点 :连用四个比喻来写出童年读书生活的美好,而且四个比喻巧妙地分为两组,语言工整优美 ,两组之间相互照应。 让学生有感情地朗读背诵,并学习其表达方法。

五、对本节课的总结

(一)、 让生总结学习略读课文的方法

同学们,这节课我们不仅要学习本文作者读书和习作的方法,明白课外阅读的重要性,还要能总结出学习略读课文的方法,以便指导我们今后对略读课文的学习。

1、对题目解读或质疑。

2、对内容根据单元主题猜测。

3、用课前导读指导学习课文内容。

4、师生交流中解决疑难。

5、能在课文中有所收获

6、收集好词好句

(二)、师点明课内阅读与课外阅读的关系。

同学们,我们的阅读除了在课内阅读,我们更需要课外阅读,

5 因为课外的时间是充足的,阅读的范围是更宽广的。我们要学会把在课内阅读的方法用到课外去,也要学会用课外阅读获得的知识帮助我们课内学习。希望通过这节课后同学们更加热爱阅读,在书的海洋里尽情汲取书的营养健康成长。

1、出示关于读书的名人名言

2、出示五年级推荐书目

《中小学生必读的名句故事》

《小英雄雨来》 《 郑渊洁童话选》

《 一千零一夜》 《鲁滨逊漂流记》

《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选 《趣味地理》

《 走进自然》 《科学的发现》

《小故事大道理》 《中华经典诵读本 》

《老舍散文选集》 《巴金散文选集》

《钢铁是怎样炼成的》 《一生必读的经典中华成语故事》

《一生必读的经典唐诗三百首》 《一生必读的经典宋词三百首》

《中小学生必读的寓言故事》 《安徒生童话集》

《格林童话集》 《鲁滨逊漂流记》

《爱的教育》 《童年》

《昆虫记》 《 红楼梦故事》

《三国演义故事》 《 西游记故事》

《 神话故事精选》 《 科学家故事精选》

《 探险家故事精选》 《 三毛流浪记》

《 小兵张嘎》 《小英雄雨来》

《 郑渊洁童话选》 《 一千零一夜》

《鲁滨逊漂流记》 《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选

《趣味地理》 《 走进自然》

《科学的发现》 《小故事大道理》

《上下五千年》 《世界五千年》

《中华经典诵读本 》

6 《老舍散文选集》

【 作业】 抄写文中优美的词句。

【板书设计】 我的“长生果” 香烟人小画片 构思:别出心裁

连环画 “爱”读书

“会”作 文 落笔:与众不同 文艺书籍 感情:真情实感

中外名著