亲密的朋友简案
高一 其它 921字 66人浏览 cd604

二年级上册《品德与生活》第十二课

《亲密的朋友》教学设计

柴湖镇小学 杨品

教学目标:

1. 走近动植物,了解动植物,关心动植物。

2. 了解动植物对人类的帮助,培养对动植物的热爱之情。

3. 树立动植物是人类好朋友的观念,愿意自觉保护动植物。

课前准备:

1、课前让学生自己了解一些动植物。

2、课件。

活动过程:

一、歌曲导入, 激趣入题

歌曲《找朋友》

1、同学们,今天老师给大家带来了一首好听的歌曲,让我们一起来听。

2、你的朋友是谁?他为什么是你的朋友?

3、(小结):是啊,我们每个人身边都有一些这样的朋友,他们天天和我们在一起,给我们带来了快乐,帮助我们一起成长。这就是我们的朋友。

二、认识动物朋友。

1、不过,老师可给大家带来了一群特殊的朋友,想认识它们吗? ( 播放课件)

学生观看。

2、你们认识了哪些动物朋友?它们为我们做了些什么?

(小结)是啊,在我们的世界里,还有那么多的动物也在帮助我们,(在你们的周围你们还知道哪些动物朋友?)

3、谁是你的动物朋友,你能讲一讲你和动物之间的小故事吗?

4、(小结)看来这些小动物已经成了我们形影不离的朋友,

5、老师知道一个真实的小狗救人的故事……(课件播放故事,学生交流)

6、小结:是啊,多么感人,我们人与动物之间的感情是如此的深厚。动物是人类的朋友,动物离不开人类,同样我们人类也离不开动物。

三、我们的植物朋友。

1、同学们,在自然界中除了有动物朋友,还有什么也是人类的朋友? 学生自由发挥,扩展思维,最后引向植物

2、你见过哪些植物?它们对人类有哪些帮助呢?

3、老师也给大家介绍一下植物的作用。(播放课件)

4、是啊,这些鲜花,碧草,绿树都是我们身边的朋友,我们生活在同一片蓝天下,他们也是我们亲密的朋友。

四、保护我们的朋友。

1、这些可爱的动物、美丽的植物,和人类一样都是地球妈妈的孩子,是人类亲密的朋友。

2、辨一辨:他们这样对待我们的朋友对吗?(播放课件)

3、大家说说,我们应该怎样对待我们的朋友?(引出保护)

五、回顾全课,激励升华。

教师小结:所有的动物和植物和我们人类一样, 都是地球妈妈的孩子。这些可爱的动物, 美丽的植物与人类亲密的生活在一起, 是我们的好朋友! 只有我们和谐

共处,才能共建一个美丽的大家园。