给乐乐的作文讲义
三年级 记叙文 7187字 195人浏览 菊花与大姨妈

<例文赏析>

一、写人作文

谢谢您,老师

如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。如果说,老师是灯塔,那我就是被等他指引航行的方向的孤舟;如果说老师是清泉,那我就是独自行走在沙漠中饥渴难耐的旅人。【开头排比句,加强气势,吸引阅卷老师的阅读兴趣】

老师,我要郑重的向您道一声谢谢。

【具体事例,让内容不空洞,让文章更具有说服力】 语文老师:韩老师,是您在我遇到了不懂的题目时,是您让我学会了:“学而不思则罔,思而不学则殆;不要纸上谈兵”的道理。英语老师:陈老师,您既是我们班的英语老师,也是六(3)班的班主任。老师是你跟我说:“如果在这里你比别人多花一点时间,哪怕是一天,只要坚持,因为只有这样才能进步!回到家后,把今天所学的再回想一遍,你晚上再读一读,背一背,就可以比别人强一点,每天积累一些,就会比别人多一些。”数学:高老师,您是我们班的数学老师也是六(1)班的数学老师,是您教会了我们学会自已去思考一下,不要让别人专门去教你一个人。有时我的数学作业错的比较多,你就会叫我去办公室改作业,但是您这样也是为了我们好啊!

老师啊!您是辛勤的园丁,我们是花园里最美的花朵!,是您,保护我们,在祖国的花园中,茁壮成长!【结尾深化主题,点明中心】

二.记叙文体

予人玫瑰,手有余香

【开头的作用是: 】相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了,但我仍然是记忆犹新,就像发生在一样。

【这一段的作用是: 】一次,我们课外班考试。老师为了防止我们作弊,便只允许带一根笔进考场。考试开始了,考场里静得很,连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时,坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?„„”我听见了,忙低声说:“什么事?”琦扬焦急地说:“我的笔掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”这时,我的目

光碰到了琦扬的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神,我想:怎么办呢?借不借呢?老师来了?„„不,还没来。如果借她了,那我„„不,我是一个少先队员。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”嗯,就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

【具体的语言描写的作用是: 】 “这怎么行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了!”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了„„”

时间到了,卷子被收走了。结果,我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好:“‘腾出一只手给别人’,胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的,这种甜一直甜到了我心里头„„

三、景色描写、环境描写、景物描写

校园的一角

【 开头的作用是: 】 校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”。

【具体举出四季的事例的作用是: 】 有人常常问我你的学校美在哪里?我总会毫不犹豫的说:美在木棉树春天一到,木棉树焕然一新,不断地抽出新叶,一吹,树枝不停地摇摆,像是在跟回校的同学打招呼,下课时,同学们总爱围着木棉树转来转地唱歌,。有时候,小朋友在树下讲故事,聊天,做游戏本来一个宁静的花坛,一下子就变成热闹的海洋。夏天,木棉树的树叶长得葱葱茏茏。枝叶不能把太阳完全遮住,我们在底下玩耍时不时有像利箭的阳光射到我们的身上和脸上,但我们依然快乐。而大叶之间还掺夹着火红的花,仿佛给威武的卫士颁上一枚鲜红的勋章。秋天,木棉树的叶子渐渐地变黄了。秋姑娘轻轻一吹,叶子就不由自主地飘落下来,有的落在草地上给小草当被子盖;有的落在探出头来呼吸新鲜空气的蚯蚓头上给它们当大床;还有的慢慢地飘在桂花的头上,在给桂花带上一顶黄帽子秋冬来,木棉树挥手了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的风吹来,把打着颤的同学们逼进了教室里。可木棉树还是挺立在花坛里,为同学们挡住风,让同学们在教室里安心学习。

【 】 这就是我们学校的一角——木棉树,我们决心时刻守护好这职守的木棉树,让它枝繁叶

茂,为我们增添光彩!

四、想象文体

穿越世纪的微笑

【悬念作用: 】 在很久很久以前,有一位女舞蹈家,在她即将结束自己年轻而又辉煌的生命前,把一个装有她一生财富的瓶子扔进了一条小河„„

那是一个静得可怕的夜晚„„【 】 年轻的女舞蹈家深知自己快要死了,快要告别她心爱的事业,快要离开这个可爱的世界了,惨白的月光清清冷冷地撒在她苍白无力却依旧美丽的脸上,格外妖娆,格外的„„触目惊心。嘴角挂着她一贯迷人的微笑,她轻轻托起一只玻璃瓶,认真地把一张卷起的纸放进瓶子里,塞上木塞,小心翼翼地把瓶子抛进小河,目送着远去的瓶子,嘴里喃喃:“小河啊,请把它送到我的有缘人那吧„„”第二天,女舞蹈家就去世了,而那个瓶子也成了一个谜,谁也不知道女舞蹈家到底写了什么。

几十年,几百年,几千年„„

始终没有一个人遇到女舞蹈家的瓶子,渐渐地,人们淡忘了女舞蹈家和她的瓶子,那个瓶子,也就成了一个神话。

又是一个漆黑的夜晚,一个女孩静静地站在小河边,一头凌乱的长发像一大把干枯,毫无光泽,更无美感的稻草,双目绝望地闭上了,双唇失去了原色,惨白惨白的。这个女孩是一个舞者,她热爱自己的舞蹈,不知疲倦地练习,练习„„可是却没有一个人愿意欣赏她的舞蹈,她不甘,却无奈。绝望使她萌生了一死了之的念头,她想在离开之前回顾一下自己曾经走过的路。突然,“叮~叮”一声比一声清脆、响亮、急促,像是在催促什么,女孩颤抖地睁开双眼,弯下腰,缓缓地拾起一个旧瓶子,从里面拿出了一小张纸,轻轻读了起来。 “微笑,因为生命只有一次。”【 中心句】 没错,那就是女舞蹈家当年扔下的瓶子!女孩不可思议地瞪大了双眼,激动地把面孔也涨红了,嘴角弯起了一个漂亮的弧度,微风轻轻吹拂着她的长发,吹得又直又顺,女孩低头看向小河,水中的女孩是多么美丽!一头乌黑顺直的长发,一双黑葡萄般的大眼睛,白里透红的鹅蛋脸和微笑的双唇,女孩美丽的大眼睛里闪过了一丝惊异,继而代替它的是激动,女孩的眼睛里闪动着泪光,她虔诚地吻了吻瓶子,笑着对夜空呐喊:“前辈!谢谢您!我明白了„„”【 如果此处点明并升华梦想要通过不断的努力去实现的主题会更好,请你为文章加一个结尾: 】

仙人掌赞

仙人掌,你可别看它小,它可是一身是宝呀,你不信。那就让我为你讲讲仙人掌的过人之处!

仙人掌身穿一件绿色的衣服。手上还拿着几千根刺,好像要把一切对它有威胁的东西消灭。【 】在春天,植物全在“养精蓄锐”可仙人掌就在这个时候生长繁衍。在夏天,别的植物全奄奄一息,可仙人掌抬着头挺着胸,夏天也被它的执着打动了。在秋天别的植物全在展现半年自己的成果,可仙人掌在准备过冬。在冬天,一个残暴的“杀手”来了,别的植物全吓的藏了起来,可仙人掌一点也不畏惧。

仙人掌的好处还有很多很多,仙人掌可以防辐射,可以把它晒干了入药,当然仙人掌它可有一个“绝招”,别的植物全在白天释放氧气,可仙人掌在晚上释放氧气,在氧气稀有的夜晚再好不过了。

【 】 这就是仙人掌,一个与残酷自然斗争的植物。一个在淡水稀薄也可以生存的植物。我们要像仙人掌坚持,努力,奋斗。

幸福的N 次方

何谓幸福?【 】

这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。

【 】 灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

对于每个人来说,属于他们的幸福都是各不相同,千姿百态的。对于辛勤工作,劳累忙碌的工作者来说,也许多放一两天的假期便是蜜般的幸福。对于孤独寂寞,风烛残年的老年人来说,也许家人陪伴,儿孙嬉闹便是一剂慰藉心灵的灵药。对于奋发向上,勤学好问的高中生来说,也许一朝中举,光复门楣便是十二年来最美好的回报。对于„„而这一切,都源

于幸福。当你感到无助烦恼时,不妨,环顾四周。幸福也许无处不在。也许在你寻找她的时候,她便已经抚上你肩膀,巧笑嫣然地向你问好。

他双腿残疾,身坐轮椅。他曾抱怨命运的不公,天公的无眼。身体的残疾让正值壮年的他脾气暴躁,万事不顺。但是他最后仍然在精神上站了起来。在文坛上刻上了自己名字——史铁生。幸福有N 种感觉,而属于他的,便是用双足踏遍千山万水,奔跑在希望之途上。 他,十三亿中国人铭记的闪亮的名——周恩来。周总理一生为创建新中国而奋斗,到生命的最终仍是心心念念中国与中国人民。他一生无儿无女,存折里没有一分钱。幸福有N 种感觉,而属于他的,是十三亿中华儿女能够吃饱穿暖,笑容洋溢。

幸福无处不在,找寻你想要的幸福,便能有信念地活着。而我们总会被一层黑纱遮住双眸,认定幸福属于他人,永不会降临己身,然后怨天尤人,自怨自艾。请铭记幸福无处不在。怕什么,幸福有N 种感觉,总有一种,属于你。

寓言童话文体、

城中的小鸟

城市中有一群快乐的小鸟,它们在树上搭了一个窝。

有一天,小鸟们都出去玩了。这时,几个工人叔叔拿来锯刀,把树锯掉了。傍晚,小鸟们回来一看,它们的家没了,都十分伤心。抬头一看,天空乌云密布,电闪雷鸣,刮起了狂风。一只无家可归的小鸟落到了一户人家的门槛上,“叽叽”的叫着。一个女孩放学回家,正要进门,听到小鸟的叫声,便弯腰捡起了小鸟。只听小鸟说:“善良的女孩,人们把我们的家给毁了,我的伙伴们都在外面流浪,请你收留我们吧!”“多么可爱的小鸟呀!只要你愿意,当然可以!”女孩摸着小鸟的羽毛说。这个女孩有一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛还有一双灵巧的小手,长得十分漂亮。女孩本想把小鸟放在家里喂养,但一想,小鸟在外面还是自由,就在自家对面的食堂前面的一棵榕树上给小鸟搭了一个窝。小鸟高兴极了,飞去告诉同伴,他们有了一个新家。同伴们高兴地结伴飞到新家。可爱的小鸟每天早上、中午、晚上都在树上唱歌,在食堂工作的叔叔阿姨们也非常喜欢听小鸟们歌唱。

这一天,小鸟们在树上正唱得起劲。“啪!”一只小鸟的翅膀被一个男孩的弹弓打断了。其它的小鸟吓得惨叫一声飞走了。天黑了,小鸟们还没有回来,小女孩摸着黑出去四处寻找。终于,在一个枯树洞里找到了小鸟。黑暗中小鸟用颤抖的声音向女孩诉说着事情的经过。 女孩悲伤地说:“别怕,跟我回去吧!”

女孩重新在树上给小鸟搭了一个安全的窝,并在树下立了一个木牌:“不要砍伐树木,请给小鸟一个温暖的家。”

读《鹿与狼的故事》有感

大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。 这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们„„

读了这个故事我受益匪浅!

师恩难忘

有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子„„”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?

五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是很优秀的作文,却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文,可这一回„„让我百思不得其解。

下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉,师命难违啊!只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。 我低声而又胆怯地叫了声:“报告!”老师看到聊我,便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了,这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧!

只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又温和地对我说:“孩子,知道为什么你的作文没被读出来吗?你虽然积累了很多成语和美句,这固然很好,可满篇文章都是千篇一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗?”

我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答:“知道了!”

此后,我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,站在领奖台上,我看见了老师对我投去的赞许目光,这时,我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:“谢谢你,老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:“师恩难忘!”

小升初优秀作文

人生的石头

生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。我有一辆“阿米尼”牌天蓝色的自行车,非常漂亮但美中不足的是对我来说车座有点高,当我坐在座位上时脚是够不着地的,所以我下车时,往往是把腿放在一边,等速度很慢时,才能从车上面下来,这样造成了许多的不便。在马路上遇到堵车那才是最头疼的事情,但在平时一遍遍练习中我终于适应了这种麻烦的动作。

在一个星期天的下午,我骑着心爱的车子与爸爸一起去买菜,顺便帮他分担一些重量。我悠闲地骑着自行车,嘴里还哼哼着不知名的曲子,突然看到前面有一个180度的大转弯,而且车也很多,我突然想起11岁那年我的惨痛经历——我的家门口正在施工,人很少我便在这里骑车玩,路上有许多沙石,我从一个坡上骑下来,我一刹闸准备转弯,可怕的事情发生了,那些沙石让我猛的摔了下来,车子在那边,我在这边。啪!我重重的落在地上,石子与沙粒的棱角使我遍体鳞伤,最终我还是坚强的站了起来并把随身带的矿泉水倒出来冲洗伤口,后拍打拍打身上的灰尘,忍着剧痛一瘸一拐的往家走,回到了家后我一屁股坐在沙发上就再也没起来……直到现在我的腿上还留有那次的伤疤。俗话说的好“吃一堑长一智”,我再也不能犯上次的错误了。我决定从车子上下来,推着车子过去。可没等车子慢下来,我就准备下车,忽然车子的一个前叉却把我一下绊倒了,我和车子同时倒在地上,车子夹在我两腿之间,我再次顽强地站了起来,我没有喊疼,只是即便喊了出来也无法阻止疼痛。我继续骑上车子同爸爸一起去买菜了。

经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。

我们不怕石头,只怕我们不敢走过石头。

模拟演练、

练笔:

《学习这件小事》文体不限 400-500字左右

要求:选材得当,立意积极向上,表达出自己的真情实感。