《小乌龟找工作》教学反思[1] 2
初一 说明文 363字 352人浏览 lcuholy

《小乌龟找工作》教学反思 宁安农场小学 于游

《小乌龟找工作》是一篇童话,讲述了小乌龟找工作的过程和结果,形象地刻画了小乌龟鲜明的特点,也揭示了一定的道理。故事情节很生动,也很曲折,因而很吸引人。

本课导入我采用了故事导入法,“小乌龟认为自己长大了,想找一份工作。”板书课题后,学生质疑回答踊跃,如:小乌龟怎样找工作的?他找到工作了吗?。这样的语言过渡显得非常好。教学思路清晰。从培养学生能力的角度看,我是把第一个自然段详细讲解的,其他三段应让学生在总结学习方法后,自行汇报。还有对朗读进行了有效指导,使学生解读本文时熏陶了情感,发展了思维,培养了语感。读中不但分析了语气、语调,而且对长句子的读法也作了指导。但是由于时间安排的不当,读的还不够充分。