1--2 第一次世界大战
五年级 记叙文 987字 250人浏览 kkeynes

第五学习主题 第一次世界大战 第1课 两大军事对抗集团的形成

【学习目标】

识记与理解:记住三国同盟、三国协约最终形成的时间及组成国家;知道19世纪末20世

纪初主要资本主义国家实力的变化;了解三国同盟、三国协约形成的主要过程;理解三国同盟、三国协约形成的根本原因及严重后果。

过程与方法:通过分析帝国主义国家之间因矛盾变化而作出的相应调整及对策,培养学生

抓主要矛盾解决问题的能力;通过学习两大军事对抗集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力;通过了解巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点和世界大战爆发的火药桶,使学生关注巴尔干地区问题的历史由来,培养学生迁移知识,联系现实的能力。

情感态度和价值观:通过认识帝国主义之间的矛盾和两大军事集团形成的实质,为学生正确理解第一次世界大战的性质作好铺垫,使学生明确认识到第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。 【重点难点】

重点:1、三国同盟与三国协约的形成。2、两大军事集团形成的严重后果。 难点:三国同盟和三国协约之间的利益冲突。

第2课 第一次世界大战及其后果

【学习目标】

识记与理解:记住第一次世界大战的导火线、大战开始和结束的时间;了解第一次世界大

战的概况和进程;知道萨拉热窝事件和凡尔登战役;理解第一次世界大战的性质及其影响。

过程与方法:引导学生结合新旧知识分析大战的爆发与帝国主义国家对殖民地争夺密切关

系,培养学生论从史出、史论结合探究问题的能力。指导学生模拟报道萨拉热窝事件和凡尔登战役的概况,培学生综合信息分析问题的能力,增强学生的语言表达能力以及对历史事件本质的领悟能力;讨论第一次世界大战爆发的根本原因和性质,培养学生透过现象看本质的能力。

情感态度和价值观:通过了解萨拉热窝事件的主要过程和影响,使学生认识到突发事件对人类和平的威胁。通过讨论战争爆发的原因和对大战性质的分析,使学生认识到第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。以凡尔登战役为例,揭示战争的残酷性,帮助学生分析第一次世界大战的后果和影响,使学生认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识,培养学生关爱人类命运之情。 【重点难点】

重点:1、萨拉热窝事件。2、凡尔登战役。

难点:1、对萨拉热窝事件的认识。2、第一次世界大战的性质。