高中记叙文写作概述
高三 其它 9255字 133人浏览 爱美你就喝吧

2014年高一语文期末复习

2014年高一语文期末复习

1 谁言高分是神话,其实成事全在人

———高中记叙文写作回顾

一、高考作文评分标准

记叙抒情类文体(一类卷上,52-60分)

①紧扣题意 ②寓意深刻有回味 ③结构严谨 ④情节丰富生动 ⑤感情真挚 ⑥描写生动形象 ⑦语言通畅,有文采

二、记叙文写作指津

结构:清晰、严谨、有层次 •

选材:微小、新颖、有自我 •

情感:真挚、醉人、能共鸣 • 描写:生动、形象、有神韵 • 语言:通顺、流畅、有文采 • 点题:首点、尾点、中间点 • 其它:审题、立意、书写……

三、记叙文各板块具体要求

基本结构模式:首尾呼应式:1、现实—回忆—现实

2、现-回-现-回-现-回-现

• 提示或总结段式:语言精练、结构整齐

• 书信式:格式正确

• 其它:小标题式、题记式、日记式……

或:

示例1 :

一天,我收拾屋子,找到两本布满尘土的小学课本。女友说还不扔了?我抚摩着书半晌没说话。

……

“你妈后来知道真相了吗?”女友问。

“没有。我永远不会让她知道。”

示例2:

“据我市公安部门的消息,特大连环杀人案凶手于昨天上午逮捕归案,凶手的线索是由一个水果摊老板提供的,她已得到了十万元人民币的悬赏金。”

——《都市快报》

一位中年妇女,多年在此地卖水果,深得附近居民的好评。她就是那个提供线索的人,此时,她手上正拿着一封信,一封从牢房里寄出的信。

……

读至信尾,水果摊老板已泪如雨下。她双手捧着信纸,仰望天空,喃喃自语:“愿你下辈子也幸福……”

示例3:

几声沉闷的雷声过后,狂风卷走了午后的宁静,鸟儿急急地飞向巢穴„„

“只有家才是温馨的港湾。”我喃喃。泪水忍不住滑落。

金钱迷住了双眼,权势夺走了灵魂。您何时才能回到曾经温暖的家?我一手擦着滚烫的泪,一手写下了这封信。

……

放下手中的笔,朦胧中,依稀看到高大的爸爸正奔行在回家的路上,他脚下的路,很 宽,很平,很亮,很美„„

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2 示例4:

我倚在窗边,远处的山很清晰。这一刻,秋日无比清爽,我仿佛又看到了那双含泪的眼睛„„

阳光透过窗纱,把桌前一小块地方笼得发白,濯濯的光像沙漠的惨白色。这一刻,我仿佛又看到了那张无比痛苦的脸„„

夕阳的余辉为天空染上了七彩,清凉的晚风唱起了悠悠的歌。我静静地注视着檐下那串淡紫色的风铃,这一刻,我仿佛又看到了那个悲壮的场面„„

星星已经系好她们流浪的鞋带,我也该给记忆打上一个结了。

示例5: 小街真美丽

都市的车太多太多,在马路上行走的车辆如同蜗牛挪动,车尾不断喷出的尾气让我窒息,那不绝于耳的喇叭声更让人寝食难安。都市的节奏太快,快得让人无法适应。都市的人太小气,不小心碰他一下,赶紧说对不起对不起,他还是给你白眼„„

回过头来,我还是喜欢故乡小街的那种宁静,那种祥和。

小街是美丽的,美在自然。

小街是美丽的,美在和谐。

小街是美丽的,美在古朴。

范文:

呼 唤

熙熙嚷嚷的大街上,车水马龙,川流不息。一个人在大街上,没有方向地走着。巨大的平面电视上,一个女子对着大山大声呼唤,传来阵阵回声„„突然地就想起你,想起你那一声声呼唤,泪水沾湿了我的眼,思念如青藤般潜滋暗长„„

一起玩的时候,你还是一个扎着羊角辫的小姑娘,而我也只是一个整日疯玩的假小子。可我们从一开始就成了好朋友。那时,后院的一堵矮墙是我们的乐园,我常牵着你去爬围墙,看着你战战兢兢的样子,我常常笑着放开你的手,爬到车库的顶端,然后看你一声声地呼唤:“啸啸,快来拉我一把,我好怕。”然后我跑过来,拉起你的手,陪你摇摇晃晃地走到顶端。你一声声稚嫩的呼唤,成为我童年记忆里最美丽的定格„„

时间一晃如流水,我们都长大了,开始有了自己的心事。那是一次大考失利后的黄昏,我独自一人坐在围墙上看泣血的残阳,饮啜这伤心的苦痛。然后我的视野中有了你。你不知疲倦地奔跑着,白色的衣裙飘飞,美得像一幅画。你跑到围墙下,额角还挂着晶莹的汗珠,你望着高高的围墙,长吁了一口气,在尝试了几次未果后,就在那墙角下,一声声呼唤着我的名字,你说:“你能行!你能行!„„我相信!我相信!„„”那喊声似一面战鼓,震撼着我的心灵。„„

然后,你高中毕业,上了大学,我们不得不面临离别。那天,在车站,你拉着我的手,絮絮叨叨地说个不停,可我一句也没有听,只是默默地流泪,因为我看到了你美丽的大眼睛里泛起了泪光。一声长长的汽笛声,汽车要离站了,你站在车窗口,不停地向我挥手,我发疯似地追了上去,你知道吗?我还有好多话没和你讲呢!你打开车窗,大声地向我呼唤:“保重!保重!„„”你的声音渐行渐远,而我的脑海中却满是你的呼唤,比起童年时那怯怯的呼唤,其中增添了无限的依恋与不舍。„„

想念你,真的。在每一个旭日清晨,在每一个夕阳黄昏,我深深地思念着你,亲爱的姐姐!多么希望你再一次拉起我的手,亲昵地呼唤着我的小名啊!你那一声声的呼唤,那么远,又那么近,常常在我耳畔响起,成为我最大的甜蜜,让我困难之时不觉苦痛,有泪流时不觉悲伤。

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3 ◆ 选材的要求:小: 一滴水映照世界——以小见大

• 新: 我有的别人没有——不落俗套

• 三种影子:时代的影子、生活的影子、“我”的影子

示例1:

“升国旗,奏唱国歌”忽然,挖士机的嘈声一下子消失了。只见农民工们停下手中的活,笔直地站在了原地,目光有神地盯着国旗。

一个高个子农民工不知怎么进入了我眼帘。大概是来不及找个相对平坦些的地方吧,他的双脚竟站在高低不平处。一脚悬空,可他丝毫没有摇晃,仅凭一只脚死死地踩住了地面,其费力程度可想而知。他的脸上写满了“辛苦”,可是嘴角却带着笑容。面对这位青松般的高个子,我被震撼了。

国歌声响起,校园内依然是一片沉寂,可校园外却响起了家民工们嘹亮的国歌声。伴随着这一声声纯洁的国歌声,我心灵的污垢在一层层褪去。我犹如清夜闻钟,又如受了当头一棒。我和同学们挺直了自己的身体,唱出了国歌声„„

示例2:

《留白》一文中一同学写妈妈发现了男生塞给我的情书,却出于理解和尊重而没有点穿,给我留下了自主决定的空间。文章最后写道:“我把白纸放进了信封,明天我要将它交给那个男孩,告诉他我的决定。我们都还太小,我们都应该给自己留一份可以想象的空白。留白,真美。我对天空说,便进入了梦乡。”意蕴真丰富!

◆ 基本要求:细腻、真挚

追求效果:共鸣、醉人

表达得法:蓄势、开闸

示例1:

我每天总是机械式地将剩的饭留在锅里,并留下一句话:

爸:饭在锅里,你吃吧!

儿子:二岗

而爸爸从来也没留过一句话。

终于,有一天,我看到了一张字条。我欣喜若狂,拿到台灯下,看着这张皱巴巴的 字条,我手不由自主地抖动。

儿子:

每天看着你留的字,我心里难受,都是做爸爸的没本事,让你那么辛苦,还要为我准备饭菜。虽然你每天都是同样的话,可我每天看到都很感动,忍不住掉眼泪。我们虽然在一起吃住,却有三个星期没见面了吧!爸对不住你。

实际上,我去学校里看你几次,看到你成绩那么优秀,学习那么刻苦,我掉了眼泪,怕你笑话,就没有叫你。好儿子,你比爸爸坚强,好好争气!

儿子,爸对不起你,咱爷俩只能这么说话。

没用的爸爸

于是,我坐着三轮车跟着爸爸去看他干活。在车上,我觉得我曾经认为是我的天空的父亲,竟是如此可笑。

到了干活的地方,我吃了一惊:一卡车的水泥要用肩扛上五楼。爸爸指了一个荫凉的地方,让我坐过去。

烈日下,只见爸爸一把抓住一袋水泥,“哗”一下扔上肩,大踏步朝楼上跑去。我的脑袋突然就“嗡”的一下。爸爸几趟下来,工作服就湿透了。这是第十五包了,爸爸明显有点

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累了,将水泥朝肩上扔的时候,一般长短的手指没有抓住,水泥一下子砸了下来。我再也心不住,冲进水泥造成的灰尘中,哭了:“爸——”

◆ 基本要求:生动、形象、有神韵

◆ 常见类别:

1、景物描写:渲染气氛、烘托人物

2、细节描写:于细微处见功力

于传神处显深情

3、其它描写:动作、语言、心理„„

示例1:

走进故乡的小院,一院的抽泣声宣布着我们已经来迟了。妈妈扔下行李,冲进姥姥的房间,谁劝都不肯出门。我悄悄走到门边往里看,只见妈妈一动不动地坐在窗前。窗外的大海依旧潮起潮落,酽酽的颜色渗进窗子,把妈妈的身影染蓝了,满屋弥漫着一股忧郁。妈妈仍然一动不动,喃喃自语:“妈,这么多年我一直没说出口,我以为心里想着就可以足够了。现在我才知道,沟通是需要语言的。妈,我想说,我爱你……”一阵海风从窗子钻进来,拨乱了妈妈的头发,我看见许多白发在风中颤抖着,就像一个母亲因绝望而颤栗的心„„(景物描写、语言描写、细节描写)

我轻轻走进屋,搂住妈妈的肩膀,艰涩而郑重地在她耳边呢喃:“妈妈,我也爱你。我任性地用沉默伤害过你,我愿意用下半辈子的心灵沟通补回来„„”

示例2:

室外的风,格外刺骨。冷冷的雪光映得病房一片郁郁的苍白。我们稍稍平缓了鼻息,轻手轻脚地步入病房,看到大伯正安静地守在病床前。过了好久,大伯无意间抬头,才发现了我们的到来。他小声地和我们打招呼,并示意大妈在休息。我缓缓走到他身旁,看到一双肿得发青、布满血丝的眼,充斥着连夜从外地赶回的疲惫和内心的焦虑不安。大妈安祥地睡着,脸上是掩不住的憔悴,曾经的活力与坚强荡然无存。大伯一只手垫在大妈打点滴的手下,另一只手轻抚着药液流淌的脉搏,眼神始终定格在大妈脸上,有着我从未见过的爱怜与心疼。忽然,大妈微微侧身,一绺头发顺着脸颊滑落,大伯稍稍欠身,为她拂去刘海,并塞了塞脖颈边松开的被子。接着,又轻轻地吻了吻她的额角,坐下后,双手继续为大妈取暖„„

(动作描写、细节描写)

示例3:

那是一个阳光灿烂的星期天,爸爸骑着那辆加了马达的三轮车来接我。马路上的私家车闪着光辉,似乎不仅灼了我的眼,也灼了我的心。我赶紧跳上三轮车,催促着爸爸“快走”。可是,我的班主任偏偏在这时出来了,看见我,便向爸爸打招呼。爸爸跳下车,向班主任伸出手。班主任的眼神里闪出一丝异样。爸爸赶紧抽回手,笨拙地在更脏的工作服上抹了抹,又伸了过去。此时我尴尬到了极点,看着爸爸一样长短的四个手指,感觉像四个小丑挤在了一起。 (动作描写)

示例4:

她的头发白得像李花,皮肤黑得像乌泥,脸上有皱纹是交错的村路,疲惫的眼睛是干水池塘。(外貌描写)

示例5:

我抬起头,猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来,像雨雾中正在涨溢的湖水, 泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。

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5 ◆ 具体要求:通顺、流畅、有文采

◆ 语言迅速有文采的六种方法:

将叙述转化为描写 •

善于运用修辞手法 • 同义对举语言出彩 • 巧用文言文章添彩 • 句式灵活文采斐然 • 语段仿写文采增色

典型例句1

• 平淡句:园子荒芜但并不衰败,卑微的不值得一提的草木昆虫,在这里却照例生活 得颇有情趣。

• 文采句:园子荒芜但并不衰败,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋 着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道银光。

典型例句2

• 平淡句: 层层的叶子中间,零星地开着些白花,各种各样,净洁闪亮。

• 文采句:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着 朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(比喻、拟人) 典型例句3

• 平淡句:我的高三没有一点空闲,天不亮就起身,中午要做习题,晚上要赶做模拟 试卷,很晚才能休息。有人问我说:“这样累值得吗?”我无法回答,我知道,虽然累点,可是值得,因为我的理想是考上理想的大学,这是我心灵的选择。

文采句:身在高三,有“人迹板桥霜”的晨,有“汗滴禾下土”的午,有“万家灯火我独明”的夜。不知道者谓我何求?我不语。回望走过的路,是“也有风雨也有晴”。既然选择了攀登,就当“一览众山小”。听,高耸的峰顶飘来了“风景这边独好”的歌声„„ 典型例句4

渐进练习之一:爱心是阳光,爱心是露珠,爱心是问候。爱心是白鸽,爱心是胡杨,爱 心是古筝。

渐进练习之二:爱心是一片阳光,爱心是一掬露珠,爱心是一句问候。爱心是一只白鸽, 爱心是一棵胡杨,爱心是一曲古筝。

渐进练习之三:爱心是一片照射在冬日的阳光, 爱心是一掬洒落在花萼的露珠,爱心 是一句飘荡在寒晨的问候。爱心是一只飞舞在天空的白鸽,爱心是一棵屹立在沙漠的胡杨,爱心是一曲鸣响在脑海的古筝。

渐进练习之四:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到温暖; 爱心是一 掬洒落在花萼的露珠,使心田久涸的人得到滋润; 爱心是一句飘荡在寒晨的问候,使奔波劳累的人感到温暖„„

◆ 基本要求:首点,尾点,中间点;

• 点标题,点主题,点层次;

• 借助语言描写、心理描写点。

示例1: 回 家 几声沉闷的雷声过后,狂风卷走了午后的宁静,行人慌乱地奔跑,鸟儿急急地归巢„„ “只有家才是温馨的港湾。”我喃喃。泪水忍不住滑落。

金钱迷住了双眼,权势夺走了灵魂。您何时才能回到曾经温暖的家?我一手擦着滚烫的泪,一手写下了这封信。(开头)

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6 亲爱的爸爸:

您好!您还记得您有多久没回家了吗?我都快忘了您的声音了。

听妈妈说,当年家里穷,在我出生的那段日子里,为了给她补身子,您天天下河摸鱼,

虽然日子紧了点,可她无比幸福。

也许是为了让一家过得更好吧,你狠狠心走出了门,留下娘俩天天在夕阳中痴痴地等待。

不过,渐渐地,我的玩具多了,妈妈的衣服漂亮了,奶奶的营养品丰富了„„您的确用您的

双手给我们创造了“幸福”。

那个时候,家里人在牵挂之中更增添了几分心痛,因为我们知道,家依然是您内心最温

暖的地方,回家是您每年年末的期盼。

日复一日,年复一年,奢侈的化妆品已遮不住岁月刻在妈妈脸上的痕迹,而您似乎已习

惯于“没有”家的生活。当见一见挺着啤酒肚的您已成为一种奢望,当我用陌生的口吻并不

流畅地挤出“爸爸”两个字时,您应该同我和妈妈一样心酸吧?

“孩子他爸,够了,处理完那边的事回来吧。”那一天临走时,妈妈近乎哀求。可您哪

里满足呢?您有数不清的应酬,您可以为了各种目的对各种人欢笑,唯独没有在转身时留下

一丝微笑„„

“爸爸,回家吧!爷爷和外公已相继卧在了老屋外斜坡上一块湿湿的草坪上了„„”我

曾经在电话里哭着。

“孩子,好好学习。”“嘟,嘟,嘟„„”的盲音把您隔在了千里之外。

您曾说加利福尼亚再透明的阳光,莱茵河畔再圆满的月亮,剑桥小郡再浪漫的流水,都

远不及家园日暮时点起的那一束橘黄的灯光„„可现在的您是否早已遗忘那灯光下的快乐

时光,而沉溺于外面的灯红洒绿?

爸爸,因为对您的思念,我不停地在心里张望,张望让话语长了翅膀,愿我的话能飞到

您的耳畔,您听到后常回家看看。

女儿 2011年4月26日

放下手中的笔,朦胧中,依稀看到高大的爸爸正奔行在回家的路上,他脚下的路,很宽,

很平,很亮,很美„„ (结尾)

四、写作训练:

以“牵动内心深处的声音”为题写一篇记叙文。

牵动内心深处的声音

清澈的河水静静地流淌着,看似带走些什么,却留下了它的印记。在河的旁边,长着一

棵苍翠欲滴的树,爷爷告诉我,那是四季挂绿的长青树。长青树好高好高,枝繁叶茂,叶子

永远是那么翠绿。小时候,我总喜欢坐在长青树下,靠在爷爷旁边,听他讲着过去的事情。

风轻轻吹来,穿过长青树翠绿的叶子,传来一阵“沙沙”声。我抬头,朝阳将它的光芒毫不

吝啬地洒向大地,透过树叶,在地上留下斑驳的阳光。就这样,我在阳光中,在微风中,在

““沙沙”声中,听爷爷一句一句地讲述着过去。(第一个片段,小时候:“沙沙声”为主体,

朝阳、微风、美好的故事相互辉映)

长大后,我离开了故乡,来到了城市中,随着年岁的增长,我有了新的圈子。接触到了

从未见识过的世界,在这里,我看到了各种各样的树木,在这里,我听到了新颖多彩的离奇

故事,不再喜欢爷爷的老故事了。我听到商场亢奋的摇滚乐,不再怀念大自然的““沙沙”

声„渐渐地,我离故乡越来越远了。(第二个片段:忘却了“沙沙声”)

过了好几年,我回故乡探望爷爷。我和爷爷又来到了那条小河边,爷爷迈着蹒跚的步子

走向长青树。夕阳在爷爷身后留下长长的影子。爷爷自言自语地说:“长青树永远是那么苍

翠,只有在凋亡的那天才会枯黄。看来,我要先它枯黄了„”我忙说:“不会的,你会和长

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7 青树一样,永远苍翠的。”爷爷笑了笑,没说什么。我们在树下坐着,一阵风吹过,树叶传出沙沙声。好熟悉的声音啊!我看了看爷爷,他的头发被风吹乱了。太阳渐渐落下了,我们也踏上了回家的路。夕阳在我们身后留下最后一道光芒。(第三个片段:爷爷生病后的“沙沙声”,夕阳、秋风、感伤的对话,与前面形成对比)

一年后,爷爷去世了。恍恍惚惚,我又回到了故乡。

清澈的河水依旧流淌着,长青树依旧翠绿,却物是人非。“沙沙”“沙沙”,风吹过树叶的声音萦绕耳际,如诉说着爷爷的一生,如天籁„„胜过了地上的万般声音。(第四个片段:“沙沙”声仍在,犹如挽歌,物是人非,感人至深)

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

永在我心,那故乡长青树上的““沙沙”声。(一线到底,议论抒情点题)

总评:

本文以围绕“沙沙声”,以时间为顺序,结合我成长的体验,串联描写了几个和爷爷一起生活的片段,表达了对爷爷真挚的爱和深切的怀念。文章叙述描写很有层次,语言流畅自然,疏密有致,饱涵真情,毫不做作。评分:24+23+9=56分

本文是如何体现达标要求的:

1.突出的中心:通过回忆故乡的“沙沙声”表达对故乡人物的怀念

2.流畅的叙述:以时间为顺序,叙述十分流畅

3.生动的描绘:画线处的描绘十分精彩

4.适当的详略:四个片段,一、三详细,第二略写

5.巧妙的点题:首尾的点题都

五、高考优秀记叙文欣赏:

离而知之

有一次和妈妈视频,她那边阳光很好,视频里的窗口闪烁出五颜六色的线条,而我这边却在下雨,滴滴答答下个不停。视频里,她说要看看我房间窗外是个什么样子,于是,我捧着笔记本把镜头对向窗外。

“看起来雨很大啊!这种天气很冷吧!你也真是的的,都不多穿点!”

“不冷,房间里还是很暖和啊!”

我把笔记本放回桌上,一抬眼看到她愤怒的表情:“把衣服穿上!”

我突然怔住,这种感觉就像她还在我身旁,没有去外地一样。

“妈!”我低头。

“喂!怎么了?”她语气变得着急起来。

“没什么,就是……好想你!

“好想你回来!”

我在江边长大,一直没离开过这块土地,但是,我并不喜欢这座城市。我觉得城区内交通拥堵,关键是,还有我妈妈。

初中的时候,她管我管得要命。那个时候是八点半下晚自习,明明是需要坐车回家的路,我却每天花半个多小时走回去,没有同学跟我顺路,偶尔我会有些郁郁寡欢,一个人慢慢游荡,我自寻了几条喜欢的僻静小路,那里几乎没有行人。

有一次,我干脆就在小路旁昏黄的路灯下那块大石头坐着,也许坐得太久,她居然找来了。她二话没说,就那样默默地拉着我的手,一点儿都不像她平时风雨雷电的样子,回家后,我躲到被窝里,居然听到她在哭泣。

第二天才知道,她被公司派到广东去,填补一个颇有脸面的职位,但她却不走。

那是冬天的早上,外面是冻人的霜气,我跟她就这样静静地坐在沙发上,听着电视里传

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8 来没心没肺的笑声,我默默叹了口气,把客厅里的电暖炉打开,灼人的视线内,她的脸上一片潮湿。她说:“我才不走呢,我的女儿在这儿,我还要去哪里呢?”

我终于哭了起来,狠狠抱着她,像是这世上最亲密的情人一般,在她耳边呢喃不停。“妈妈、妈妈、妈妈、妈妈、……”

后来,我升了高中,她才离开这里。我没有去送她,只爬在阳台上看她离去的背影。 而现在,我在视频里看着她渐渐皱起的脸庞,看着视频里那边她的桌台上我的照片。我突然觉得悲凉,以前的17个年头里,其实,她一直在我身旁,而我却没有珍惜。 我知道,这样平凡的感觉矫情又肉麻,无数次地被人们讲述着。

但这是真的!妈妈,离开之后,我真的真的好想你。

想起你时很温暖

星期天,我去购书中心看书。

我在候车亭等公交车,候车亭边有很多小吃摊,卖玉米的、卖煮花生的、卖烤红薯的……我居然在一字摆开的小吃摊边看到了卖南瓜饼的!也许你不知道,一刹那间,我就想起了你。 你有一双多灵巧的手啊!父亲长年在外奔波,养家糊口的重担一直煎熬着他,家里没有的闲钱给孩子们买零食吃。可是,你总有本事让原本粗陋的食物“变成”另外一种精致的模样。总也忘不了你做的南瓜饼。你会精心挑一个自家种的南瓜,和上一点面粉,加一个鸡蛋,再添上几勺白糖,拌匀,团成一团,在案上压一压,再放进油锅里煎一煎,黄灿灿热腾腾的南瓜饼成了我的弟弟们的最爱——那可是世界上最香最甜的南瓜饼啊!

16路车来了,我赶紧从卖南瓜饼的小贩上收回视线,上了车。

购书中心离家挺远,要坐十几个站。还好,车上还有座,我舒了一口气:今天运气很好哟。可是这口气还没来得及完全吐出来,车上的人就多起来了,后来大家都推推搡搡,你呼我叫,车厢里一下子“热闹”非凡。当车开到体育中心的时候,我发现我身边站着一个中年妇女,她脸色有些苍白,不停地往额头上擦驱风油。“阿姨,你是不是不舒服啊?你坐这儿吧。”我站起来,把阿姨往座位上让,阿姨连声道谢。周围好些人也向我投来了异样的目光——那是惊讶和赞许。我有些不好意思,把头扭了过去。其实,我只是在这时候想起了你。每次跟你出门坐车,你总是把座位让给那些更需要它的人。

购书中心大概是我双休日最喜欢呆的地方了。

那一排排整齐的书架,书架上方方正正的书本,总会让我想起一位位巨人,他们沉静地立在那儿,等着和造访的人做一次深刻的交谈——我喜欢这种默默的交谈。看书看累了合上书本的时候,我又会想起你,从小到大,不管家里多么困难,你总是那样“慷慨”地为我买下一本又一本的书,从来没有过丝毫的犹豫。我成了班上藏书最多的学生呢!可是有一次开家长会,我发现你穿的衣服是所有家长中最旧最“土”的。也许就是从那时候起吧,我习惯了带着笔记本来购书中心看书——只看,不买。

嘿嘿,忘了告诉你,我被选上参加市里的“明日之星”现场作文大赛了!全校唯一的一个哦!

也不知为什么,无论什么时候,只要想起你,一股温热的暖流,就会从心的最深处,涌起。