石窑中学语文“导、学、练一体”导学案

请大家说说自己对童年的看法，可以用些修辞手法，尽量用简洁的语言

二、学习目标：

1、掌握生字词和文学常识。

2、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。

3、、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。

4、理解作者的人生感悟，珍惜今天的幸福生活。

三、学习过程（第一课时）

1、学习目标：课文重难点字词

2、简介作者

季羡林（1911年8月6日-2009年7月11日），字希逋，又字齐奘，山东聊城市临清人，国际著名东方学大师，中国著名文学家、语言学家、教育家、国学家、佛学家、史学家、翻译家和社会活动家。他曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是北京大学唯一的终身教授。季羡林早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。2009年7月11日北京时间8点50分，季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。他翻译了印度著名大史诗《罗摩衍那》，著有散文集《天竺心影》《朗润集》以及《季羡林散文集》等。

3、初读课文，解决字词问题，感知课文内容

一垄 教谕 龙肝凤髓 蹿房越脊 门楣 椽子 肃然起敬 万象更新 龙肝凤髓

4、细读课文，感悟形象（交流讨论） （第二课时）

学习重点：1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。

学习难点：2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言

1）思考课后练习题

2）找出文中你感兴趣的句子，说说你的看法

5、课后练习