部级优质课戏曲大舞台
初一 记叙文 1275字 67人浏览 wht021

戏曲大舞台

教学目标 评论(0)

1、积累中国戏曲方面(主要是二人转、豫剧、黄梅戏和京剧)的文化知识。

2、提高学生搜集、整理资料的能力。扩大视野,增长知识,提高语文综合素养。

3、培养学生合作与创新的精神。

2重点难点 评论(0)

教学重点:提高学生搜集、整理资料的能力。扩大视野,增长知识,提高语文综合素养。 教学难点:戏曲专业知识和整合能力

3教学过程

3.1 第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】激情导入 评论(0)

我们中华民族有着五千年的灿烂文化,而其中戏曲艺术是我们民族文化中的瑰宝。一方水土养一方人,一方水土造就一方戏曲。今天,让我们一起走进异彩纷呈的戏曲大舞台,去感受它的博大精深,去品味它的悠长韵味。

活动2【练习】自主导学 评论(0)

阅读书本P147—P150,搜集关于戏曲的基本资料,填空:

1、戏曲的角色分为 、 、

、 四大行当。

2、我国戏曲的四种艺术手

段 、 、 、

。 3、我国戏曲的五种技术方

法 、 、 、

、 。 4、中国的戏曲之母是 ,亦称

活动3【活动】合作探究 评论(0) 据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。比较流行著名的剧种有:京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、粤剧、吉剧、山东快书等五十多个剧种,你最想细致研究哪一种呢?找到和你志同道合的朋友组成一个小分队,研究这种戏剧的基本情况(如起源、形成、特点、流派,著名曲目等),注意和你的成员们收集的材料不要重复,并设计一种特别的、最好的方式展示给大家看。

我研究的剧种:

我收集的材料:

活动4【活动】名段欣赏 评论(0)

欣赏几段经典的戏曲段子,请大家猜一猜是哪种戏曲?

活动5【活动】演一演 唱一唱 评论(0)

1、学唱腔

以“欢迎走进戏曲大舞台”为唱词,用你研究的戏曲的唱腔吟唱出来。

2、学动作

我们知道,舞台上没有崇山峻岭、河流湖泊,没有狂风骤雨、似火骄阳。但是,我们的演员可以凭借虚拟的表演,使观众产生身临其境的感觉。

活动6【活动】名段表演 评论(0)

研究到这里,你对这一剧种有了更深的了解了吗?那么大家合作一次吧,排练一出她的代表作,表演给大家看。相信自己的队友,你们一定是最棒的。可以搜集家中的服装道具,或者是自制道具为你们的表演增光添彩。

活动7【活动】做一做 评论(0)

1、可以选择一张你最喜欢的脸谱画一画、涂一涂。

2、动手作一个脸谱面具。

活动8【讲授】小结 评论(0)

通过品与演,我们发现戏曲其实离我们并不遥远,只要我们愿意去了解它,就能感受到它的魅力。戏曲艺术是一门博大精深的艺术,戏曲三千,我们仅能取一瓢饮。希望通过这次梨园之行,我们不仅了解中国的戏曲知识,领会它的艺术魅力,更重要的是能让这种艺术在我们这一代得以延续和发扬。

活动9【作业】写一写 评论(0)

把你看戏、听戏、学戏过程中的感想或有趣的经历写下来,共同完成我们的第二本随笔作文集,让戏曲大舞台,因你更精彩!