妈妈的心灵课体会
初三 记叙文 696字 598人浏览 康师傅不爱统一

简单笔记:

当知识和我们的日常生活结合起来时,就会变成一种常识。——智慧 浑然天成和后天的学习是截然不同的。

婴儿降临,忙碌而混乱

母亲具有举足轻重的地位:病人或全能

坐月子——病人

焦虑或抑郁,只有我才能带孩子。

听了《妈妈的心灵课》前言部分,稍有体会:

生第一个宝宝的时候,就好像遭遇人生的一场大考,超过以往任何一场考试,甚至高考(虽然我没经历过高考)。因为在养育宝宝的过程中,每一天都是一场考试,没有补考——世上没有后悔药呀。似乎每一天的教养都会决定宝宝的命运。于是买了很多的书籍,对照着做,参考着教养。然而,宝宝不是试卷,他是一个人,活生生的人,每一个宝宝都是独特的,每一个爸爸和妈妈也是独特的。同一种方法不同的父母去运用会产生不同的结果。独特的父母用他们独特的方式教育处独特的孩子。

照顾宝宝是每一位妈妈天生就会的,是妈妈的一种本能。(做母亲最好是浑然天成,完全依赖自己)这句话不太懂?浑然天成和后天的学习是有差别的,我觉得应该把这两者融为一体,才是高明的做法。如果能把看到或学到的知识与日常生活联系起来,灵活运用,就能成为一个智慧的妈妈。

但是,实际上当一个孩子降临世上时,得先坐月子,妈妈和他周围的人处于一种忙碌而混乱的状态。在我的月子里,真的几乎被当成一个病人来照顾,整天卧床,三餐有好饭菜伺候,蔬菜水果吃得很少,不许吃硬的,不许刷牙,不许洗头……而到后来,我真正的成了一个病人,因为久卧和吃的太精细,导致严重便秘。在卫生间里哭泣着大便的感觉今生难忘,一直就有的老毛病头疼,本希望在坐月子得到根治,却似乎是变本加厉。孩子睡觉吃奶在我身旁,把尿等有奶奶和外婆伺候着,哈哈!

满月后,在孩子一周内,