青春舞曲教案
初三 散文 760字 38人浏览 伊河陋石

《青春舞曲》教案

孙艳凤

一、教学目标

1、知识目标:学生在轻松愉快的环境中学唱歌曲。

2、能力目标:通过音乐活动,了解新疆民歌的风格特点,增强学生热爱民族音乐的感情。

3、情感目标:通过学唱歌曲,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴。

二、教学重点:学唱歌曲,体会新疆民歌的风格特点。

三、教学难点:为歌曲创编舞蹈动作,激发学生对“青春”深层次的

四、教法

创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。

五、学法

整体感知法、视听法、讨论法、小组合作法、实践法。

五、教学过程

(一)组织教学:即师生问好

(二)情景导入 引情激趣

1、师随音乐跳新疆舞蹈;

2、要求学生视听后说出它是哪个民族的歌与舞,并说说歌曲的音乐情绪。

3、学生学习简单的新疆舞动作;

(三)整体感知 引导掌握

1、完整聆听《青春舞曲》;

2、听第一遍时,学生用手和脚打节拍;

3、听第二遍时,用刚学过的舞蹈动作伴舞,老师稍作引导;

(四)归纳歌词

(1)学生互相讨论、交流说出歌曲中唱到的事物,从而总结归纳歌词;

(2)按节奏朗读歌词(师领读)

(五)学唱歌曲

(1)学生跟范唱学唱歌曲;

(2)教师弹旋律,学生唱词;

(3)学生提出难点唱句,师生共同分析,纠正;

(4)完整演唱歌曲(要求唱出欢快的情绪和韵律感)

(六)音乐活动---探究表演展现自我

1、创编舞蹈动作,为歌曲伴舞;

2、全班同学分成演唱组、节奏组和伴舞组、同时进行表演;

3、轮换角色进行表演,并运用不同的速度、力度来表现歌曲;

(七)拓展

思考:《青春舞曲》这手歌曲揭示了一个什么样的人生道理? 讨论(师生、生生互动)

(八)小结

今天我们从学习《青春舞曲》这首歌曲中,对我们美丽的新疆已经有了一些了解,我们要热爱我们的民族音乐文化,继承和发扬具有我们民族特色的音乐文化。同时还要谨记歌曲给予我们的人生道理:珍惜时光,展现自我。