父与子1
高三 记叙文 698字 1196人浏览 zhoujun1017

《父与子》漫画作文教学设计

一、导入

1、绘画作品中,漫画是最有意思的。

谈话,了解学生看过什么漫画。

2、漫画和一般的图画有什么不同吗?

3、小结:漫画是具有讽刺和诙谐意味的图画。通过夸张的手法,来讽刺、批评或歌颂现实生活中的人和事。

如:《丰子恺漫画集》《父与子》《华君武漫画集》《丁聪漫画集》

今天老师请大家欣赏一组漫画,看谁最会看,看出来的东西最多,最后请大家把它写成一个有趣的小故事。

二、介绍《父与子》。

1、出示图片,知道这部作品吗?生齐读简介。

2、父与子的人物形象:看看父与子两个人的形象有什么特点?

父亲很胖,光头,大肚子,有两撇胡子;儿子瘦小,头发很长,乱蓬蓬的。两者对比起来差异明显,画得很夸张,让人看了很有趣。这就是漫画的特点。

大家关注到了细节,从细节中读出很多有意思的东西。板书:关注细节

3、出示图片:《生日惊喜》

今天给大家看的是《父与子》中的一组漫画,齐读题目。板书:紧扣主题

提醒大家:要仔细观察,还要展开想象,这样才能看出更多的东西来。板书:展开想象 看同学看过的吗?如果有,也请你和大家一起看,一起想,好画不厌百回看,争取看出新的东西。同时,请你保守秘密,不要剥夺别人发现的乐趣。

4、讨论交流,探讨趣味。相机板书

三、学生习作,教师巡视

四、欣赏评议。

五、链接生活

《父与子》漫画集中约有200多组漫画,描绘的都是父子之间的生活琐事,虽然都是平常小事,但由于作者注意捕捉其中的有趣之处,匠心独运地把它画出来,让读者看了不由得不发笑。欢笑之余,还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过的趣事。

你想到了吗?

有没有想到用文字把它写下来,写成一篇漫画式的幽默故事,就像今天这样。

建议大家试一试。