第二课谁是最可爱的人导学案
初一 散文 670字 70人浏览 老公老婆严李

第二课 “谁是最可爱的人”导学案 学习目标

1、了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;掌握中国人民志愿军 出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果;

2、理解抗美援朝胜利的原因和意义

3、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是反对侵略的正义战争。

重点:抗美援朝的原因、经过和结果。

难点:抗美援朝胜利的原因和意义。

一、 课标要求:知道抗美援朝战争的原因、经过。

二、 自主学习,在教材上圈划知识要点(10分钟)

抗美援朝(1950-1953)

1. 中国参战的原因

A 、1950年,朝鲜内战爆发。美帝国主义悍然入侵 朝鲜,打到中国边境, -------------------------------

B

C 、朝鲜请求中国政府派兵援助

2、经过

A 、 -------------年,以--------为司令员的开赴朝鲜,与朝鲜人民一起,抗击美国侵略者。

B 、中国人民的 --------------------五战五捷,把美军赶回“三八线”附近。

C 、上甘岭战役:

D 、英雄人物

--------------------、 -----------------------

3、美国侵略者被迫签订《 》,战争结束。

4、最可爱的人:

三、 合作探究

1、中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因

2、抗战胜利的原因

3、在抗美援朝战争中,中国人民志愿军表现出高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神被誉为“最可爱的人”。在建设社会主义的新时期,你认为谁是最可爱的人?为什么?