育好人作业
初一 记叙文 759字 237人浏览 yanan89417

如何提高科学素养?如何提高人文素养?

作为一名教师,应该具有渊博的知识。

既然是大学毕业,在读书上学的时候,当然学了很多的自然科学、哲学、文学„. ;现在成为教师,教师的言行举止是学生的榜样,只有把自己的知识内化成为“气质”,才能是学生的示范;学生将模仿之。这些只有不断的提高自身的科学素养、人文素养才能做到。

如何提高自身的科学素养?人文素养?

1、不能小瞧读书时的那些课本。

在闲暇之余,要继续把学校读书的课本再拿出来,再研习,再提高,正所谓“温故而知新”,只有真正领会了知识的真谛,才算真正学得了知识。

比如《哲学》,它是影响人一辈子的科学,它让我们有了正确的世界观、人生观、价值观、处理事务的方法论,我们只有理解它的真谛,才能用“哲学”的思想去处理事,才能用“哲学”的思想去影响学生,使学生得到感悟;虽然,我们教的是不同的科目,但只有这样,才能真正做到“既教书又育人”,才能不负“人类灵魂的工程师”的称号。

另外,再学《教育学》《心理学》;教育是一门艺术,只有学到了《教育学》《心理学》的真谛才能掌控课堂,驾驭每一节课;才能使每一节课做得风生水起、有声有色;才能使学生在轻松、愉悦的氛围中感受科学,激起学生对好奇与兴趣,从而使学生在学科学中爱科学。

再有,就是自己的专业课本。中学的教材,知识点多、分散,对知识的处理不一定合理、恰当,教师要站在更高的高度,尽量使知识系统化,条理化,才能减少学生在学习中对知识点的繁琐情绪。通过大学的学习,专业知识相对系统,知识的高度相对较高;再读自己的专业课本,提高自己的专业素养,真正做到“学高为师”。

2、“与时俱进”。

首先是要不断的“阅读”各类书籍。

广博的知识,不仅是社会对教师的要求,也是教师自身要求。另外,还应该出去旅游,开拓眼界;这样才能做到“与时俱进”,才能教出时代所需的人才。