马说捕蛇者说
五年级 散文 1108字 171人浏览 chendi921124

《马说》、《捕蛇者说》练习卷

班级: 姓名: 成绩:

《捕蛇者说》

一、解释下列加点的字 22分 1.黑质而白章. ( ) 2.尽.

死( )

3.以啮.

人 (

) 4.然得而腊.之以为饵(

5.可以已.大风( ) 6.岁赋.

其二(

7.当.其租入 ( )

8.永之人争奔走焉.( )

9.吾祖死于是.. ( )

10.今吾嗣.

为之十二年( )

11.若毒.

之乎 ( )

12. 而乡邻之生日蹙.( )

13.饥渴而顿踣.. ( ) 14.往往而死者相藉.

也( ) 15.曩.与吾祖居者( ) 16.今其室十无一...焉( )

17.隳突..乎南北 ( ) 18.吾恂恂..而起( ) 19.时.而献焉 ( ) 20.则熙熙..

而乐(

21.犹.

信( )

22.以俟.

夫观人风者得焉( )

二、翻译下列句子 16

1. 募有能捕之者,当其租入。 2. 君将哀而生之乎?3. 向吾不为斯役,则久已病矣。 4. 殚其地之出,竭其庐之入。 5. 往往而死者相藉也。6. 哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 7. 岂若吾乡邻之旦旦有是哉! 8. 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶? 9. 苛政猛于虎也! 10.

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

三、选择题:16分

1、对蒋氏自戚自述分析不正确的一项是( )

A .蒋氏两次自戚,一为自己所“专利”的工作艰难而忧伤,二为担心自己失去捕蛇专利恢复赋税而担忧。

B .作者对蒋氏的遭遇,既为蒋氏一家个人的不幸遭遇而悲,也为广大人民整个社会受到赋敛之毒而伤悲。

C .蒋氏的自述里,大量运用对比手法,将蒋氏的生活状况与乡邻对比,旨在突出乡邻在沉重赋税下的痛苦,进而批判封建沉重的赋税制度的罪恶。

B .食马者不知其能千里而食也

C .策之不以其道,鸣之而不能通其意

D .且欲与常马等不可得

四、问答 8分

1、从千里马身上,你得到了怎样的启示?

关于“说”这种文体:

定义:“说者,释也,解释义理而以己意述之也。”

特征:以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论, 也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,篇幅一般不长。跟现在的杂文大体相似。

“说”就是“谈谈”的意思,比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题”

举例:《爱莲说》、《马说》、《捕蛇者说》、《师说》、《黄生借书说》就属这一文体。