六年级语文毕业总复习作文资料
初三 日记 11643字 6527人浏览 菜菜菜菜96

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六年级语文毕业考作文复习

一、写人类作文(父母、小伙伴、印象深刻、陌生人、感动、难忘、钦佩的人) 切记:无论是写人还是记事,都离不了事(以事写人),为避免离题,最好在开头加入人物的外貌描写;时刻注意在文中加入对人物的语言、动作、心理、神态等描写。

1、开头:

①我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

②在人生的小路上,你总会遇到各种各样的人,他们像美丽的鹅卵石,点缀着你的人生,给你留下深刻的印象。在我的生活中,就有这样一个人,她就是XXX 。

2、结尾:

①这就是XXX ,一个既调皮捣蛋,又乐于助人的人。我想,也许我们的生活正是因为有了这样的人,才会变得丰富多彩吧。

②这就是XXX ,我的好朋友,朋友就像春天的暖风,吹拂着你的心;朋友就像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;朋友就像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。相信我们的友谊会地久天长。

3、范文:

例子1: 我的小伙伴

看到这个作文题目,我的脑海中就会浮现出一个面孔:一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,微微翘起的嘴唇两边有两个可爱的小酒窝,她始终都是笑的,一头长长的秀发,一个美少女的形象跃然纸上。这个女孩就是高婷。 有一次,我和高婷出去玩,她在广场发现了一个棕色的钱包,立刻寻找失主,可是没人应。他看钱包胀鼓鼓的,打开一看,有两千多块现金,还有牡丹信用卡和身份证。“这么多钱,丢失钱包的人一定很着急,我们要想办法把钱包还给失主,才能安心。”说罢,他就在广场里等着,一直等到下午六点多,才有一个中年女人急匆匆的赶过来。这位女阿姨身穿一袭长裙,十分焦急,在地下找什么东西,高婷跑去问:“请问阿姨是不是丢了钱包?”那个阿姨连忙说:“是呀!今天下午我来广场接我的同事,不慎把我的钱包丢了,当时我没发觉,直到五点我去银行取钱才发现钱包丢了,这才赶过来。”“哦,原来您就是失主呀!阿姨给您钱包。”“太谢谢你们了,阿姨说,“这是我的心意。”高婷却说:“阿姨,我不需要,这是一个少先队员应该做的!”说完,拉着我的手跑了。

这就是我的小伙伴——高婷,一个善良的人,我为我有这样一个小伙伴感到骄傲,感到自豪!

例子2: 我的妈妈

我认为,天底下最伟大、最无私的爱,就是母爱。母亲心是纯洁的,至高无上的,每一个母亲,都有一颗最真诚的心,我的妈妈就是这样的一个人。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那正是她平时为家庭辛苦劳累的见证。

妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。记得那是冬天的一个下午,放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,

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看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。

二、记事类作文(印象深刻、难忘、感动、藏在心中的事;成长故事(童年趣事);XX ,我想对你说)

1、开头:

①在我的记忆相册里,有着许许多多不同的镜头,有开心的、有难过的,也有幸福的,但是其中有一个镜头却时时在我眼前浮现,那是让我感动的一幕„„

②生活就像一个五彩斑斓的盒子,装满了快乐、悲伤,装满了回忆。打开这个盒子,那些趣事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在我记忆的长河里闪烁„„ 2、结尾: ①虽然这件事情已经过去很久了,但是当时的每一个细节都深深地刻在我的心里,每次回忆起来,都会涌起一阵感动,它让我明白了__________________________。

②现在一想起那件事,我的心中都会暖暖的,它让我感动。我忘不了那件事,忘不了XXX 对我的帮助,我真感激他。

3、范文: 例子1:关爱在我身边

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,眼看一场大雨就要来临。那时,我和妈妈正在外面。突然看见天要下雨,我们心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在家里晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变“落汤鸡”了,今晚一定会挨冻的,这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

我正想着,嘿!真是“说曹操,曹操就到”呀!天下起黄豆般大小的雨来了。终于,我们到家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼!我冲到楼上时,打开门,咦?被子呢?等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才知道,原来那天,我的表哥正在家里,突然见到天公变脸,表哥立刻飞奔向阳台,以最快的速度收下了棉被,刚收完,天就开始下雨了, 虽然我家的棉被抢救及时,可他家的就没那么幸运了,为此姑妈还狠狠地骂了他一顿。 我被表哥的行为感动了,我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱。

例子2:我的成长故事

我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。其中有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧„„

耶! 暑假来咯! 爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆,我领了手牌,脱了衣服,来到游泳馆。不试不知道,一试吓一跳! 我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不

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知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊! ”没想到,这话真的对我有作用啊! 我小心翼翼的向前走了一步。哦! 原来在水中走路那么容易啊! 接着,爸爸又教给我学洼泳的动作:收、翻、蹬、并;划水的动作:胸前抱水;以及换气的动作。看着爸爸轻松自如地游泳动作,我羡慕极了,心里暗暗发誓:我一定要刻苦练习,像爸爸游得一样好。后来几天,我不但白天抓紧时间练习,而且晚上回家也反复地练习,甚至在梦中也在想着怎样学游泳。 经过我的努力,暑假结束的时候,我都敢到深水区去游泳了。虽然我的动作没有教练的那么熟练,但是我也能象一只小青蛙一样在水里游来游去的了。

一分耕耘一分收获啊,嘻嘻! 你也来说说你在成长中的故事吧。例子3:场面描写:精彩的运动会(注意大场景和小镜头的结合)

一次激动人心(别开生面)的校运会

今天,我们满怀着希望与信心迎来了今年的校运动会。原本寂静的操场上一下子欢腾起来。 100米比赛开始了。只等那一声清脆的枪声,我们班的小明同学像一根离弦的箭向终点冲去,拼命飞奔,四周响起了震耳欲聋的呐喊声“加油,加油!”。靠近终点了,大家捏紧了手,十分紧张,哇!冲过终点了,第一名,真厉害!

随着同学们的欢呼声,期待已久的接力赛拉开了序幕。跑在最前面的是我班的小嘉,她跑起步来可快了,不一会儿,就把别班的运动员落得远远的。两旁的观众在欢呼雀跃着为运动员加油。

“ 嘟——”裁判把哨子用力地一吹,精彩的拔河比赛正式开始。由我们班迎战六一班,只见双方运动员摆好姿势,脚跟顶着脚跟,身体微微倾斜,都使出了吃奶的劲儿向自己一方拉动绳子,互不相让。你看,连平时斯文秀气的女孩子,这时也卯足了劲,憋红了脸,用力拉动绳子。绳子在我们的拉动下左右浮动着,那调皮的红标好像在和同学们开玩笑,一会儿向东,一会儿向西,摇摆不定。这时,我们听到场边的拉拉队那激动的加油声,经过我们坚持不懈的努力,我们终于取得了胜利,大家都跳起来,叫起来,大声欢呼,喝彩。

精彩的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。

例子4:我的读书故事

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次,一回家我就找了一本喜欢的课外书,可是爸爸不让我看闲书,怎么办呢?我灵机一动,想出了一个好办法,我悄悄把书夹在语文书里,然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,认真开始写作业。爸爸在我房间看到我挺认真的,就急忙去做饭,等他一走开,我又开始看“语文书”,一边看看,一边做作业,突然,爸爸觉得有些不对劲:“你在干吗,发呆呀!他这一叫,真叫我胆战心惊,我只好乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。哎,看来我要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力。

这就是我的读书故事,我爱读书,就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去。书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣! 例子5:一句格言给我的启示

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“滴水能把水穿透,万事功到自然成。”这句格言像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心头。它时刻鞭策着我;它像一股风,为我驱散眼前的迷雾;它像一盏灯,为我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

记得那天早晨,我打了个呵欠,从被窝里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到书桌旁,凝望着桌上摆着的两本书,《神奇小侦探》和《英语书》,妈妈似乎期待着什么,我把《神奇小侦探》打开,翘起二郎腿,把书放在膝盖上,津津有味地读起来。妈妈眼里喜悦的光芒一下子灰暗了。我不明白,没有觉察到妈妈眼神中一闪而过的失望。也没有在意妈妈那短暂的一声叹息声。我心想妈妈不会又生气了吧?不对呀,刚才她还很高兴呀。是什么原因惹妈妈烦恼呢?

我一把推开书,回想起昨天早晨我的所做所为,哦,想起来了,我答应过老妈,每天坚持背单词的。我恍然大悟,把书放回书架,背起了单词。妈妈见状对我说:“儿子,妈妈送你一句名言:滴水能把石穿透,万事功到自然成。”啊,我一脸茫然。随即恍然大悟。

是啊,我们要有恒心,有毅力,努力学习,才可以叩响成功的大们,这句格言将启示我,坚持不懈,走向成功。 妈妈,我想对你说(注意:以具体事例来抒发真情实感)

妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,藏在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。妈妈我想对你说:“谢谢你,妈妈!”

每当我揉着朦胧的睡眼起床时,您总在厨房忙忙碌碌地为我准备着早餐。夏天时,您总会为我准备好凉开会,可我只会抱怨:“不想喝水。”现在,我知道您所做的一切都是为我好。

记得有一次我数学考试考得很差。我回到家里就躲在角落里,委屈地大哭了起来,您回到家看见我在哭,就耐心地问我到底是怎么一回事。弄清楚之后,您却不责怪我,反而对我说:“生活中谁都会遇到困难,只要你以后努力,没有什么过不去的难关。”听完这句话,我的心情就豁然开朗了。

这些生活中的点点滴滴回忆起来。我深深的感受到了浓浓的母爱,人间最伟大的爱难道不是母爱吗?难道我们不应该感恩母爱,感谢母亲吗?我真想说一句:“谢谢你,妈妈!”

三、写景状物类作文

(一) 写景(校园;季节;公园;风景优美的地方)

例子1:美丽的校园

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈。我们在春天的校园里读书,欢快地玩耍,啊!校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的世界。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的大榕树。树叶层层叠叠,形成了一个翠绿的保护罩。下课了,同学们到都喜欢在榕树边上玩耍,有的踢球,有的看书,有的聊天,畅所欲言。这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱

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的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一片肃静。原本郁郁葱葱的树木脱下了衣裳,笔直着耸立,就像卫士在守卫着校园。窗外寒风呼啸,教室却温暖如春,不时传来同学们朗朗的读书声。 啊!这是一个多么美丽的校园,我爱我的校园。

例子2:美丽的公园

那天,我去公园游玩,被那里的景色深深地吸引住了。

我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光,好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊,倒映着湖边树的影子,倒映着山的影子,也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时,湖面没有风,那湖水真静啊,像一面大镜子。

河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长,低垂到了湖面上,一阵风佛过,柳树姑娘就拨弄起“琴弦”,时而又有几只忽飞忽落的小鸟,和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤,占满了整个池塘。荷叶大大的,就像一个个碧玉盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天,它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调,别有一番韵味,别有一种情操。它们绿得并不鲜明,却衬托出水的清澈,花的娇美。荷花尽展其颜,粉的柔美,白的纯净,黄的娇艳。花香阵阵,沁人心脾,一阵微风佛过,一池的荷花随风轻舞,就像荷花仙子降落到人间。 公园里的景色真美啊!(二)状物(1. 写外形 、2. 写习性 )

可 爱 的 小 猫

我的阿姨家养了一只活泼、淘气的小猫,它的名字叫“咪咪”。 “咪咪”全身长满了雪白的绒毛,大大的脑袋上长着两只圆圆的小耳朵,一有细微的声音耳朵立刻灵活的左右转动,一双会变色的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。它胖胖的身子后,还拖着一条长长的大尾巴,走起路来一甩一甩的。它的鼻子又圆又小,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味,嘴边有几根胡子,显得特别神气。(外表) “咪咪”很贪吃,有一次,我去阿姨家玩,看见家里买了一条鱼准备煮鱼汤喝,“咪咪”好像闻到了气味,在家里转来转去,不时还喵喵叫,阿姨看它可怜巴巴的样子,就挑了一块鱼肉投给它,“咪咪“猛地扑向鱼肉抓起鱼肉就往嘴里塞,吃的津津有味。咪咪吃饱了总是喜欢在暖和的地方无忧无虑的睡觉,他睡觉的身子总是缩成一团藏起四肢,就像绒线球似的躲在沙发角里睡大觉了。“咪咪”吃饱睡醒后,总是很精神,但也够调皮的。有一次,阿姨不注意,它从柜子里拖出绒线球玩,咪咪先用前爪试探了一下,绒线球便慢慢地向前滚去,它紧追不舍。过了一会,那个绒线球停了,咪咪又凑上去,再小心翼翼地碰碰绒线球,咪咪不离左右追着,绒线球越来越来越小,最后变成了一堆绒线,咪咪没了玩兴,就到一边又去睡觉了。 (习性) “咪咪”即淘气又贪吃,即活波又可爱,我爱我阿姨家的小花猫——“咪咪”。

四、各种应用类作文

(一)演讲稿(开场白→中间(主干)→结尾)

祖国在我心中

尊敬的老师,亲爱的同学们:顶格写称呼

大家好!我演讲的题目是“祖国在我心中”。(开场白)

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历

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史悠久的文化,会联想英勇善战的斗士;还有那鲜艳的五星红旗。

从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌,把爱国之情化作英勇献身的实际行动。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪。爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。所以,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。从日常生活中的小事去体现出了自己的爱国意识。

50多年前,一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山,发出了感叹:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝! 我的演讲完了,谢谢大家!(结尾)

(二)倡议书与书信

一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。建议书的写作格式与一般书信基本相同,只是因为内容、用处和读者对象不同,稍有一些区别。

关于保护动物的建议书

亲爱的同学们: 如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失„„

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!

因此我们提出以下几点建议:

1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。 5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

希望大家一起行动起来吧,只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

礼村小学六年2班

××××年××月×日

补充书信格式:

(三)日记(观察日记;平时生活)格式:日期+星期+天气

9月4日 星期三 雨转阴

观察辣椒

我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

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今天,爸爸拿回了几棵辣椒苗,我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始,这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的,好象在说:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地给辣椒浇水。过了几天,这几棵辣椒在我的精心伺候下,长得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢,要到何时才能生出辣椒来?怎样才能加快辣椒的生长速度呢?”我绞尽脑汁想了许久,“哦,施肥,爸爸不是经常给花草施肥吗?”我高兴得尖叫起来。于是,我立刻行动起来,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,将一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“这下辣椒肯定会长得更快,爸爸回来一定会夸我!”

过了三四天,太阳像发疯似的烤着大地,我走到阳台一看,辣椒没有任何反应,于是我再次施肥,将剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整个花盆白花花的一片。又过了几天,我到阳台一看,大吃一惊,辣椒不但没有长大,而且叶子都黄了,掉满了花盆,像个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会变成这样?爸爸说:“这几棵辣椒都中了化肥的伤害,夏天气温高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。

通过这件事使我明白:做任何事情都要讲究科学,不能盲目从事,我们的学习也像种辣椒一样,要讲究学的学习方法,才能学好知识。

(四)读后感(点——介——议——联——结)

开头点名中心......+.简要介绍文章内容........+.发表自己的感想.......+.联系生活实际发表感叹..........+.结尾点题....

勇敢的心——读《平分生命》有感 今天,我读了一篇好文章,名字叫《平分生命》,文中小男孩的坚强勇敢和对妹妹的爱让我十分感动。 这篇文章讲述了这样一个故事:相依为命的两兄妹,妹妹染上了重病,哥哥勇敢顽强的地给妹妹献了血。当他听到医生说,献血不会导致死亡,自己还能活100年时,高兴得又蹦又跳。小男孩毫不犹豫地决定和妹妹平分生命。读到这,我被小男孩深深地感动了。 一个年仅10岁的孩子,却能够勇敢的承担起照顾妹妹的责任,甚至不惜与妹妹平分生命。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有多少人能如此坦诚心甘情愿的说出并做到呢? 读到这里,我不禁想起了大地震中那些为了救学生而失去生命的老师、为了救自己的孩子而失去生命的父母、还有那些排着长长的队伍去献血的人们,这些不都是为了救自己的同胞在平分生命,甚至在不惜失去自己的生命吗? 《平分生命》给我一个启示:要做一个充满爱心的人,也要做一个勇敢负责人的人。

五、想象作文(假如我是____________ ;二十年后的我,发明) 例子1:假如我是一棵树

假如,我是一棵树,我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候,我愿为行人遮挡阳光;当大雨倾盆的时候,我愿成为毫无准备的路人的一把大伞;当沙尘暴袭击人们时,我会和它展开殊死搏斗。 假如我是一棵树,在春天,我要最早地发芽,还要第一个长出鲜嫩的绿叶,告诉人们春天来了。在夏天,我会撑开一把大伞,让人们来避暑,让孩子们到树下尽情地游戏,让老人们在这里摆上一桌好棋。在秋天,我要让枝头挂满各种果实,苹果、雪梨、柠檬、桃子„„让所有的人都可以吃到香甜的水果。冬天即使人们从我身上砍下些枝条当柴用,我也不生气,因为我想让人们都暖暖和和地渡过寒冷的冬天。 总之,只要我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。

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每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。 这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态 !

七、我的理想、学会生存(自己复习本学期作文)

八、编写童话故事

笔尖妹妹和笔套姐姐

笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字,笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹,她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐吵起架来。

原来,小主人的字一天比一天写的好了,受到了大家的称赞,笔套姐姐别提有多高兴了,可是,笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐,笔尖妹妹心想:“明明是我帮小主人写好字的,为什么她(笔套姐姐)却在外面听称赞,不公平,不公平,不公平!”

又是像往常一样,小主人写完字,笔套姐姐正要用身子保护笔尖妹妹,只听见笔尖妹妹大声喊:“不,我不用你保护!”笔尖妹妹说着便走了。

第二天,小主人发现笔尖妹妹不见了,便把小伙伴叫来一起找。终于在垃圾篓里找到了她。原来,那一天,笔尖妹妹出走的时候,不警惕掉进了垃圾篓。小主人对笔尖妹妹说:“我们自己有自己的长处和短处,再说,事情不是一个人就能做好的,也有别人的功劳呀!”笔尖妹妹听了,惭愧的说:“我懂了。”

从此,大家都开开心心的生活着,再也没有发生这种事。

精美句子仿写20例

1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

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爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

4、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

5、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

6、风从水上走过,留下了粼粼波纹;

阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;

岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮„„

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

7、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;

即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀; 即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;

即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒; 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响; 即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

8、历史是一本书,时间是一支笔;

历史是一艘船,时间是一张网;

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

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历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

9、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一份绿意;

如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。

10、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;

如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;

如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

11、爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;

读书,使人目光远大,志存高远;

读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

12、生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。

生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。

生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。

生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。

13、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润; 爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

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14、人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;

人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;

人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

15、假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

假如我是个摄影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

16、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;

凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;

凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;

凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷

17、其实天不暗,阴云终要散;

其实海不宽,此岸连彼岸;

其实山不险,条条路可攀;

其实路不远,一切会如愿。

艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。

18、让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;

让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂。

19、花朵把春天的门推开;绿荫把夏天的门推开;硕果把秋天的门推开;飞雪把冬天的门推开;真诚把友谊的门推开。

20、只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。