缪广柳--观《三傻大闹宝莱坞》有感
高三 读后感 1605字 71人浏览 wqr79

学习是为了完善人生,而非享乐人生

----观《三傻大闹宝莱坞》有感

缪广柳

《三傻大闹宝莱坞》是一部幽默风趣发人深思的电影,“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”。影片主要讲述了工程学“鬼才”兰彻与好友法尔汉、拉朱这三个“问题学生”在大学的一段生活。兰彻不畏强暴,利用盐水导电原理教训野蛮学长;因反对守旧的教育体制跟校长“病毒”顶撞;急中生智地临时改装吸尘器,为校长的大女儿接生……兰彻一系列打破常规的举止,最终使校长尽弃前嫌,将象征着至高荣誉的“太空笔”传给了这位最佳学子。

影片中呈现出来的印度教育制度的弊端,这种现象在中国也普遍存在。在考分至上的应试式教育环境中,许多学生已不再为掌握新知识和发展其他课外的能力而由衷地学习,内心只是充满对成绩排名的关注,对怎样才能考上大家眼中的重点学校而担忧。为了分数,很多同学像电影中的查尔图一样,费枕忘食,挑灯夜读,在题海中痛苦挣扎;为了分数,很多家长将孩子送入五花八门的培训班,不惜重金将孩子的假期变为“第三学期”;为了分数,许多学生失去了她们在学生时期应有的的快乐。

兰彻不是这样的!他为学到知识、发展才能而进入校园。他享受着学校的生活,享受着知识带来的快乐,所以他才不在乎他的身份是兰彻还是旺度,他才不在乎他的排名是前进还是后移,他才不在乎毕业是否能获得文凭,又该去往哪里……在他的眼里,“学习是为了完善人生,而非享乐人生”。兰彻,这个糟糕的教育体制泥潭中追求卓越的浪漫主义英雄,其对学习本质的洞察与坚守,给了我以深深的思考与启迪。

兴趣是最好的老师。爱上学习,就是最好的学习方法。广州有句俗语:“牛唔饮水挭唔得牛头低”这句话告诉我们:自己不愿意没兴趣做的事情就算别人怎样强迫也没作用,只有自己愿意学习、爱上学习,才能在自然和谐的教育环境中掌握知识并取得创新。

学有所成,学以致用,应该成为学习的根本追求。电影开场的镜头让我笑过之后久久难忘:兰彻用极其简单的物理常识就整治了野蛮的学长,难怪法尔汉感

叹道:“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他能学以致用。”而电影结束前的接生故事,让我们对兰彻活用知识的创新才能叹为观止:利用汽车电瓶临时供电并改装吸尘器引产胎儿,这些突破思维定势的智慧组合,挽救了母子生命,并使兰彻最终赢得了校长的青睐。知识是死的,掌握并组合运用起来,才能化为魔力四射的智慧!

在我们的人生中,兴趣非常重要,做你感兴趣的,只有你热爱它,你才会为它付出你大部分的精力,并且享受其中的乐趣。这时候你会发现,你在意的不是结果,而是过程。学习是为了完善人生,而不是享受人生,追求长处,成功就会不经意间追上你。当我们做着自己不喜欢的事,不会感到快乐,不会感到幸福,当给自己背负了过多的压力,我们会不堪重负,很容易崩溃。适当的压力可以激发我们前进的动力,但不可过多。在通往成功的道路上,途径有很多,对我们来说,要学会选择一个正确的方式,要以宽阔的胸襟,不懈的努力来取得我们想要的。在我们的学习中,不以成绩,排名为目的。要发展兴趣,享受学习,乐观向上。

很多人如你我读了人生四分之一的书,却一直不明白读书是为了什么,为了日后有很好的的生活,这是不少人的想法。人都希望成功,希望人生有最大的盈利。但在到达成功,收获盈利的途中,每个人的方法却不尽相同。一个人,一件事“生活并不是拥有几个文凭,简单的盈利,亏损”这样的人并不懂得生活,不懂得幸福和珍惜。看到三人曲折而又不断努力的大学生活,当看到他们面对生活和学业的重压,一步一步的学会思考自己的人生时。会让我们对我们的生活有所思考该选什么样的人做朋友,选什么样的人共度余生。我们无法改变生命的长度,却可以改变生命的宽度,过有意义的生活,让我们的人生变得厚重又有价值。 “学习是为了完善人生,而非享乐人生”,让我们像兰彻一样纯净地爱上学习,巧妙地学以致用。让学习过滤掉一些功利的泥沙,让学习完善我们的多彩人生!

2017.8