《宝贝别哭》观后感
五年级 读后感 934字 309人浏览 篮壬小木

愿每一个小伙伴都有快乐的童年

--------《宝贝别哭》观后感

宁阳县鹤山乡中心小学 四年级2班 孔博文

因为自己幸福着,

所以以为世界都是美好的;

因为自己拥有着,

所以以为拥有的理所当然;

因为自己没有失去,所以从不懂得珍惜……

今天,学校组织我们去看了一部公益电影《宝贝别哭》。我被电影的情节震撼了。

那一群孩子,他们几乎没有感受到父母的爱,吃不好,穿不好,甚至没有一个承载自己快乐与梦想的书包。而我,直到今天才真正地了解到他们——一个需要我们帮助的团体。

习惯了去搜索那些所谓好看的电视剧、动画片、电影。不愿意去承认这个世界上还有这样一群和我们同样年龄,但生活却充满了坎坷的小伙伴。终于,那节班会课,我仔细地看到了他们。大屏幕亮起来了,影片中喜欢在垃圾堆里捡垃圾吃的莫兰、每天饭后都要哭一场的林琳、爱尿床的梁风、因为爸爸和奶奶的去世而患有多动症的李浩……就是典型例子。这是一个弱势群体,这些孩子渴望关爱,但又需要得到平等和尊重。 影片中,生活老师覃婷勇敢地承担起了这份职责,她在悉心教育、关爱孩子们的同时,洞察孤儿的细微末节,努力将其优点或者特长无限放大,让他们从中找到自信,因此也获得了别人的肯定,找回了尊严。这部影片的宗旨就是要唤起人们对这个群体更多的关爱。这些孩子虽然经历坎坷,但是如果他们得到了正确的引导教育和温暖的关爱,将来一样可以成为有用的人才。

不知为什么明明很想跟着镜头笑的我却忍不住想哭了。镜头跟随着莫兰瘦小的身影到了一条大路上。她有一个坏习惯,喜欢捡垃圾吃。有一次,这一举动被覃老师看见了,女孩有些不知所措。孟老师事先告诉了覃老师她的情况,所以没有加以批评,而是和颜悦色的说道:“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子,你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境,对吗?”此时此刻,莫兰的心里对覃老师充满了感激,有种被肯定的快乐:“是的,我马上把橘子扔进垃圾箱.”说完,朝垃圾箱跑去。覃老师还在所有小朋友的面前进行表扬。从那以后,莫兰改掉不良的行为习惯。我们看到了覃老师的高度伟岸的形象……

影片结束后,教室里依旧没有声响。班主任慢慢走到讲台边,说自己已经看第五遍了。我明白,他想说的,是要珍惜当下,珍惜明亮的教室,珍惜自己的父母,珍惜所拥有的一切美好。