初中新话题作文一本通
六年级 记叙文 30463字 199人浏览 er781011

初中生新话题作文一本通

社会热点

话题2 网络

话题设计

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加,给人们带来了极大的方便。在互联网上,你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话;你可以随便翻阅世界各地的网上图书数据;你可以交流最新的科研成果;你可以坐在家里进行网上购书;你可以请最好的老师为你上课……

请以「网络」为话题作文。

要求:

(1)内容与「网络」有关即可。

(2)文体不限,题目自拟。

(3)不少于600字。

思路点拨

网络是高科技发展的重要成果之一,网络使整个世界进一步连成一体──「地球村」真正形成。今天,网络已成为现代生活的重要内容之一,网络改变了人们的生活方式,比如:网上订票,网上购物,网上聊天,以及虚幻的网恋,使许多人成为沉溺其中的网虫……

对于以上的情况,你肯定有自己的看法和相关的故事,那就写出来与大家分享吧!写作时要注意突出网络的几个特性,例如,网络给人带来方便,网络的虚幻性,网络的利与弊等。可以记事,可以写自己的感受,也可以发表议论。

话题3 钱

话题设计

「钱」是大家都非常熟悉的东西,为了得到它有人拼命地工作,有人却挖空心思投机钻营;有的人视钱财如粪土,有的人却把它奉若神明;有的人在金钱面前毫不动心,有的人却成了金钱的奴隶……

请以「钱」为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数700左右。

思路点拨

材料暗示我们:可以从正反两个方面立意选材(在金钱面前人们灵魂的大曝光);可以对金钱的作用进行议论、评价;可以对钱的发展史、种类、图案等进行说明;可以叙写与钱有关的故事等等,选择自己的长处进行构思。这个话题很容易写,关键在于你要言之有物,特别是写成议论文时,说「钱」,要说出道理

来,要让人信服,切忌无话找话,空洞无力。另外,这类话题的立意很重要,文章的好坏往往取决于立意的高下。

话题4 时尚

话题设计

阅读下面的材料,根据要求作文。

中学生对新生事物最好奇、最敏感。社会上流行的东西,比如衣着、发型、娱乐方式、歌曲等等,他们都很关注,自然就成了时尚最积极的追求者。 请以「时尚」为话题写一篇文章。

要求:

(1)多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

(2)文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等。

(3)题目自拟。

(4)不少于600字。

思路点拨

时尚,即当时人们崇尚的爱好、风气。时尚,无时不有,无处不在;时尚,丰富多彩,有物质方面的,也有精神方面的;有积极向上的,也有消极颓废的。一种发型,一个饰物,一首歌曲……都可以成为某个时期的时尚。作为最好奇、最敏感、时尚最积极的追求者──中学生,要说的要写的经历、思考、感受、认识,一定很多很多,但要从中「择其一点」,这一点:一要吻合话题指向与要求;二要独特,选材精当;三要新颖,有时代感,有新潮味,最好与生活热点密切联系;四要自己能说清楚说深透,不求「面面俱到」,只求「一针见血」。

话题5 偶像

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「偶像」是时下风靡校园的一个热门话题,影视明星、流行歌星、体坛健将,令广大青少年「追星族」们魂牵梦萦、如痴如醉。在你的心目中,是否有崇拜的偶像,或者说,你对偶像崇拜持什么态度?

请以「偶像」为话题,写一篇文章。题目自拟,体裁不限,字数不限,与偶像内容有关即可。

思路点拨

《现代汉语词典》对「偶像」一词是这样解释的:「用木头、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像,比喻盲目崇拜的对象。」由此可以看出,以前人们是将其视作贬义词的。随着时代的发展,历史已赋予「偶像」以新的内涵,那些国家的栋梁、民族的精英,已成为跨世纪的一代青年心中的「偶像」。所以我们不能

简单地片面地一味加以否定,而应该正确地引导青少年选择什么样的人物加以崇拜,培养青年人的价值观和人生取向。他们的选择也许不完全合家长和老师的意愿,不必多加指责,也不要越俎代庖,青年人自会做出理性的选择。

话题6 追星

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阅读材料,按要求作文:

有人曾对学生心理进行过调查,结果发现熟悉「四大天王」的占29%,而知道我国老一辈科学家「三钱」(钱学森、钱伟长、钱三强)的只占2%。某巿在评选青年心中的十大偶像的调查中,雷锋这位曾激励过几代人的伟大战士,竟位居末尾。某校专门在初一到高二5个年级、10个班级、493名学生中进行调查,结果发现,472名学生不同程度地卷进了追「星」潮中,有78名学生「热」得疯狂。

请以「追星」为话题写一篇作文。

题目自拟,体裁不限,字数不少于600字,与追星内容有关即可。

思路点拨

「追星」是一个时尚的话题,在围绕「追星」这个话题写作时,有以下几点思考:追什么样的「星」?为什么「追星」?追「星」的什么?怎样「追星」?如何看待中学生盲目「追星」?「追星」有哪些好处或弊端……只要我们对这些问题有自己的思考,就可以从以上一个或几个角度去考虑,写一篇与「追星」有关的作文。可以写记叙文,通过叙写某人追星的故事、描述中学生中种种追星的现象,来表达一定的主旨;也可以写议论文,分析现象,提出自己的观点和主张。从创新的角度讲,也可以写成其他的文体,如写一篇有关「追星」的调查报告等。

话题7 环保

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地球是人类赖以生存的家园,我们没有理由不珍爱她,保护她。目前,环境保护意识已越来越受到世界各国的普遍关注。保护环境、防治污染就是保护我们人类自己。

请以「环保」为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数700左右。

思路点拨

本题写作范围寛泛,可写成记叙文(叙述你或周围人「保护自然环境」的一件事情);可写成议论文(论述保护自然环境的紧迫性和重要性);可写成说明文(介绍地球上或我们国家目前自然环境的现状、前景);也可以先说明后议论;还可以写成一则倡议书;写出一篇展现地球自然环境远景的想象作文(环境进一步恶化或环境变好均可);写记叙文也可以采用讲故事的形式。无论采用哪种形

式写作,都不能脱离「保护环境」这个中心。写作前,对于地球上自然环境的现状应有一个较清楚的了解。

话题8 贫穷

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阅读下面这篇短文,按要求作文

一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场最穷的人家里他们呆了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:「旅行怎么样?」「好极了!」「这回你知道穷人是怎样过日子的了?」「是的!」「有何感想?」儿子回答:「我发现咱家里只有一只狗,可是他们家里却有四条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有前院那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!」儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说道:「感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!」

请以「贫穷」为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。

思路点拨

过去,一说到「贫穷」,人们脑海里浮现的是屋无片瓦、衣衫褴褛、面有饥色的情景。今天,一说到「贫穷」,至少有一部分人还是会想到生产数据和生活数据的极度匮乏,我国就有数千万人尚未摆脱这种贫穷;同时,更多的人却面临着另一种「贫穷」,知识、文化、精神的贫穷,我们不少人的头脑、心灵不是正日渐荒漠化吗?还有,现代化工业的不断发展,人类对生存环境的不断破坏,山清水秀的大自然正渐离我们远去,这算不算另一种贫穷?这番话,应该给你足够灵感了吧?可以确定各种立意,可以写成各种文体,关键在于创新。

话题9 竞争

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当今世界,无论是人与人之间,还是国与国之间,都竞争激烈。竞争促进了发展,推动了进步,但同时也带来了一些负面效应……

「竞争」就是为了自己方面的利益而与别人争胜。「物竞天择,适者生存」,竞争无处不在。自然界中生物之间为了生存和物种的繁衍,竞争激烈。人类社会中,竞争可以增强人的危机感和挑战意识,能使人才脱颖而出。所以说竞争是个人发展、社会进步的动力。工艺落后,质量欠佳,设备陈旧,技术落后,机构臃肿,管理混乱,迟早要破产。人落后,要被革职;国家落后,要受穷,挨打。随着技术革命的「第三次浪潮」到来,整个世界是一日千里,瞬息万变,谁不是强者,谁就不属于这个时代。不管你喜欢也罢,不喜欢也罢,形势咄咄逼人,每个人、每个国家都面临着挑战。

请以「竞争」为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数不少于600

字。

思路点拨

写这一话题可从多角度进行审题立意,然后选用自己擅长的文体。例如:要在竞争中取胜,必须具备顽强的斗志和良好的心理承受能力,要胜不骄败不馁;要充分发挥自己的优势与特长,抓住契机,迎接挑战;要遵守法律法规和职业道德,用正当的手段和方法去竞争;要尊重知识,尊重人才,重视科学技术;要联系中国的实际来谈竞争。中国面临人口、能源、资源、生态平衡、水资源等诸问题的威胁,要力争在国际竞争场上力挫群雄,自立于世界民族之林,中国人民有能力含笑迎接挑战……等等等等。构思时注意创新,论证要有充分的论据。

人生事业

话题1 第一次

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阅读下面的材料:

鲁迅说:「第一个吃螃蟹的人是英雄。」凡事都有个第一次,第一次的经历最值得回味、纪念。

请以「第一次」为话题作文。题目自拟,文体不限,字数不少于600字。

思路点拨

这个话题比较直白易懂,是半个题目的话题。从体裁讲,宜写记叙文,但并不排除写议论文;从选材范围讲,可选家庭中的某一次尝试,学校生活中第一次做某件事,如第一次办墙报,第一次演讲等;从社会生活讲,可选「第一次做某件事」或「第一次的某种经历」等。从立意的方法讲,宜以小见大,选取某个方面的生活经历,来表现「勇敢探索」这个大主题。选材要新,要有深度,应避开小学生腔调,如「我第一次洗衣服」、「第一次做饭」等。

话题2 成长

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成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人生是这样,世界上万事万物莫不如此。关于成长,你一定还有很多话要说…… 请你以「成长」为话题,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于 600字的文章。

思路点拨

写作这个话题,在选材方面可以写人,也可以写动植物。写人,应从生理和心理两个方面构思;写动植物,应从生理入手,由物及人,进而揭示成长的道理。

其中最容易把握的一种选题就是描绘成长的故事,剪辑生活素材,拍摄不同镜头,从不同角度展现成长丰富多彩的故事。也可一线贯穿,立足某一具体意象,通过时间跨度来表现主题。行文中要注意抒写成长感受,渴望长大,或成长的烦恼,成长中的挫折或教育等等。

话题3 青春

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青春是人生情感的萌动时期,亦是人生的黄金时期,不可避免地有对美好情感的敏感和向往,往往此时理智会不自觉地站出来,有时真是「剪不断,理还乱」,「才下眉头,却上心头」。然而,人生是短暂的,人生的黄金时期更为短暂,于是有了「忍痛割爱」,有了凄美动人的故事,有了清醒的理智之美,有了壮美的人生。

要求:

以「青春」为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,不少于800字。

思路点拨

这个话题对于当代中学生而言是最容易写的,因为中学生时代正处于青春期,也是他们人生情感的萌动时期。青春期不可避免地会对美好情感产生敏感和向往,对未来人生的期盼和憧憬,对现实世界的追问与思考。总之,这是一个充满激情与幻想的季节,对每个人来说都是难以忘怀的最宝贵的记忆,都有着别样的意义,因而,青春的感悟也是最丰富、最动人的。然而,如何使它为自己的生命涂抹上亮丽的色彩,如何度过这极为短暂的流金岁月,却是见仁见智的问题。同时,也正是因为这个话题很容易写,所以能否写出新意、写出个性来就显得尤为重要了。

话题4 人生

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人生是一张纸,调好色,拿起笔,你可绘出多彩的画图。

人生是一首歌,人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替,都可谱出或壮美、或凄婉的乐章。

「亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔」,是屈原的人生;「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,是范仲淹的人生;「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」,是文天祥的人生;「横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛」,则是鲁迅的人生。

年轻的朋友,你准备怎样走你的人生之路?你准备怎样度过宝贵而短暂的一生?请你以「人生」为话题写一篇文章,谈谈你对人生的体验和感悟。 注意:

文体不限,题目自拟。不少于700字。可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论等等。

思路点拨

本题用总起句概括指出:人生是一首歌……可谱出或壮美、或凄婉的乐章。接着分述了屈原、范仲淹、文天祥、鲁迅等古今名人的人生追求,他们各自用言行谱出自己人生的乐章。最后用反问句连续提问:你准备怎样走你的人生之路?你准备怎样度过宝贵而短暂的一生?从而将「人生」这一话题的范围,缩小到「谈谈你对人生的体验、感悟」(即你选择走怎样的人生之路,怎样使你的生命有意义)。这样看来,该题实际上已暗示了写作的中心和内容。

话题5 体验

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春风秋雨,悲欢苦乐,种种经历和体验积淀成我们的生命。回味着,经历着,期待着,不论是大自然的景观与奥秘,还是艺术的感动,足球的激情,抑或是对科学与未来(诸如网络生活、课题实验、科学幻想)的向往,还是对社会人生的体验与反思……都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。

请你以「体验」为话题,自拟题目作文。

要求:

(1)文体不限。或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点,考生可根据实际情况加以选择。

(2)字数不少于500字,诗歌不少于15行。

(3)题目或正文中如需出现本巿人名、地名、校名者,请用X X代替。

思路点拨

要写好以「体验」为话题的作文,首先要细致观察,体验生活,其次要写出自己独特的体验。同一事物,不同的人会有不同的感受、不同的体验。这种感受、体验具有独特性和惟一性,是使文章富有个性特点的必由之路。要写出这种独特的体验,必须调动我们所有的感觉器官,比如你收到了异性同学的一封信,你第一眼看到时,想到了什么?拿在手上,你有什么感觉?你既害怕老师批评,又担心同学议论,但又有一丝欣喜,一份羞怯,一种赶快看看内容的渴望,还有一种不知如何处理的紧张和焦灼……这就是一封异性同学的信带给你的体验。把这种体验真实、准确、细腻地表达出来,就是好文章。

话题6 机会

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一位教营销学的老师问他的学生:「什么叫机会?」学生的回答五花八门,有的说「机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气」;有的说「机会就是别人对自己的关照」;还有的说「机会就是你平时经营的种种关系」。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝桠,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍,结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:「那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。」 要求:

请以「机会」为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,不少于600字。

思路点拨

人的一生,机会很多,也很重要,因而这也是个不老的话题。作文并不要求我们围绕材料来写,所以我们可以联系社会、生活的实际,谈自己的感受,从生活中撷取涉及「机会」的材料,写自己或他人抓住或失去「机会」的经历。如果写议论文,那就写成阐释性议论文,论述什么是机会,为什么机会的作用不可忽视,怎样正确对待机会等等。如果写记叙文,注意构思的巧妙,可以写「我」太不懂事,直到失去了受教育的机会时,才感到悔恨,还可以将「机会」与亲情友情联系在一起(当然,爱情更是要讲机会,只是中学生不宜哦),例如「我」一直在伤害某人,终于有一天「我」悔悟了,而他却永远地走了。

话题7 考验

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读下面的材料:

山东姑娘杨晓霞读初中时患上一种怪病,全身溃烂,后截肢致残,社会捐助她人民币87万余元。她除了治病外一分也不乱花,将剩余的钱全部用来办了福利事业。

请以「考验」为话题作文。文体不限,题目自拟,不少于600字。

思路点拨

道德这个话题无处不在,校园也毫不例外地要经受「考验」。人生在世,要接受各种各样的「考试」,也要经受各种各样的考验。「考验」是个放大镜,它可以照出一个人的内心世界;「考验」是把标准尺,它可以量出一个人良心的尺度。围绕「考验」这个话题,从校园生活的范围中选择对象。也可从校园外的生活中选择,从表现道德内容的题材(如考试作弊、家长送礼、父母受贿……)等方面入手展开文思。

话题8 诱惑

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在日常生活中,我们会面对许许多多的诱惑。令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑,漂亮衣服、高档的鞋是一种诱惑,美味佳肴是一种诱惑,灯红酒绿的生活更是一种诱惑,面对诱惑,不同的人有着不同的心态、不同的行动。请以「诱惑」为话题写一篇文章。除了诗歌和说明文外,其他文体不限。

思路点拨

生活中,一个人面对的诱惑实在很多,正如题干上所列举的。一般地说,诱惑不是一个好词,它通常指的是人们受到的不良的引诱。对这些引诱,如果处理不当,一个人就会颓废、堕落,做出违背道德的事,甚至违法犯罪。诱惑实在是惊心动魄。那么,面对诱惑,你有怎样的看法呢?或者,你曾经有过怎样的行动?总之,能诱惑人的东西太多,可写的方面当然也很多。不过,我想,可不可以反过来写呢?比如,把「诱惑」看作一种非常美好的东西,一种值得人去追求的东西,如同正在向我们招手的理想。同学们,可以试试看。

话题9 挫折

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挫折会使人失败,使人破产,使人从此走向深渊。但挫折也会使人振作,使人成长,使人获得走向成功的经验。成功总是伴随着挫折,没有挫折的人生几乎是没有的。请以「挫折」为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。

思路点拨

挫折可以是风波、困难、失败等。如写困难,你可以写遇到了什么难和怎样克服它的。可从怎样对待困难和在困难面前应该有什么样的态度、采取什么方法等方面去考虑。可表现意志和毅力是战胜困难的法宝,可表现失败是成功之母,也可表现一人有难,从人相助等主题。人受了挫折之后,行为表现各不一样。有的把挫折失败当作前进的起点。从中吸取教训;有的则经不起挫折失败的考验,情绪低落,一蹶不振。上述两种表现都可以写,但要通过具体事例来反映,不能空洞说教。无论选取哪种表现来写,都要反映一个积极的主题。

话题10 教训

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读下面的材料:

报载,武汉一学生留学美国,今年为了申请读博士,提供了一份伪造的成绩单,校方发现后将其「双开」(被申请学校开除,被就读校方开除)。 请以「校训」为话题作文。文体不限,题目自拟,不少于600字。

思路点拨

生活中的事情复杂纷繁,变化无穷。既有成功的喜悦,也有失败的教训,而围绕「道德」话题而生发的「教训」却别有一番含义。人都有七情六欲,但人更有理智。理智一旦丧失就会利令智昏,衍生出一幕幕闹剧、丑剧、悲剧,直至害人害己,从而给自己带来终身的遗憾。正所谓一失足成千古恨。这,就是教训。大的方面,我们可以从下面提示的内容中选取题材:金钱的贪欲,当官的权欲,美人的色欲,出名的名欲,仇恨的报复欲.....小的方面,我们可以写一件做错的事给自己带来的负面影响,可以从他人的经历中总结出为我所用的教训,等等。

话题11 追求

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人人都有追求,不同的人有着不同的追求。有人追求金钱,追求财富;有人追求地位,追求荣誉;有人追求真理、追求永恒。追求,对于人生有着无尽的意义。

请以「追求」为话题写篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。

思路点拨

追求是一个很大的话题,也属于开放性强的话题,涉及到的面可以很广,与培养中学生的创新思维与思考能力有很大的关系。正如所给话题中所言,人人都有追求,不同的人有着不同的追求。有人追求金钱,追求财富,追求权力,追求地位与功名,甚至为此不择手段。也有的人追求知识,追求真理,追求自由,追求灵魂的安宁。追求,对于人生有着无尽的意义,人的生命价值在追求中得以实现,人的生命意义又在追求中得以圆满,不同的人生,有不同的追求。写这个话题,要打破思维定势,多角度地去思考问题,要将话题化小,从最适合自己的,具体的,新鲜的角度去写。也就是说,将话题变为一个具体的小范围,化抽象为具体,文章才能出彩,才能写得有个性。

道德素质

话题1 真诚

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真诚是一种高贵的质量,表现为摒弃心中的每一丝猜疑与顾忌。说话开诚怖公,做事正直守信,以诚待人,真诚生活...做一个真诚的人,守信的人,这是每个人都应该具备的优秀质量。

请以「真诚」为话题,进行写作。

要求:

联系生活实际与自身感受,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

思路点拨

人生有许多东西令人珍重,而最令人珍重的,仍是真诚。真诚待人,做事守信,真诚生活...做一个真诚守信的人,你就具备了做人的优秀质量。「真诚」中包含着多少感人的故事,诠释着多少简单而又深刻的人生哲理,又有多少人为「真诚」而深深感动.....围绕「真诚」这个话题选择材料,要力求体现精、深、新的特点,有典型的故事、深刻的主题,崭新的表现形式。根据主题和内容,可以写成各种不同的体裁,确立相应的题目与写法。

话题2 尊重

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曾经听说这样一个故事:

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:「您和我一样,都是商人。」

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:「您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。」

请以「尊重」为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

思路点拨

在人际关系或国家关系中,彼此需要尊重。全社会都要尊重知识、尊重人才、这是不言而喻的。在此基础上,社会成员中,人与人之间,单位与单位之间,都应当互相尊重。只有这样,我们的社会才会充满和谐、温馨,才会走向文明和发展。尊重从来就是相互的,尊重别人是一种美德,受人尊敬是一种幸福,尊重别人,也就是尊重自己。话题作文,选材要善于「化大为小」,从寛泛的范围中「择其一点,不及其余」,不求「面面俱到」,只求「一针见血」。立意要善于「以小见大」,从小的方面表现深刻主题。表现手法要善于「独辟蹊径」,既要选择好有一定拓展空间的内容,又要选准新的切入点,从新的角度认识事物,表现事物。

话题3 理解

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有位哲人说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界到处都是一堵堵墙。上个世纪80年代,人们发出了「理解万岁」的呼喊,每个人都渴望「理解」,也要学会「理解别人」。理解像一座桥

梁,沟通彼此的心灵,理解像一盏明灯,驱走人们心中的阴影。

请以「理解」为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于600字。

思路点拨

这是一个很有写作价值的话题。思考这个话题,对于我们提高思想道德修养,养成良好的道德质量和形成高尚的人生观都有着重大意义。理解在人与人的交往中是十分必要的,是人类交往建立的根基。本话题就写作范围来说,也是十分广泛的,因为理解存在于一切人与人的关系中,就从我们身边来说,在家里,子女与父母之间需要相互理解。比如你要钱买一件并非很需要的衣服而父母没有答应你,那你是一味的埋怨父母呢,还是静下心来想想父母的难处、试着去理解他们呢?这不仅仅是代沟的问题,理解是其中的润滑剂,能使孩子与父母之间的关系和谐而温暖;在学校里处理师生关系或同学关系时也是这样,在社会上处世更需要理解。只要你深入思考,选准角度,就能写出好文章。

话题4 换位

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生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间..往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备... 根据提示,请你围绕「换位」这个话题,写一篇650字左右的文章。 要求:

(1)题目自拟。

(2)文体不限。

(3)感情真挚。

思路点拨

这实际也是一个关系于理解的话题,所不同的是「换位」比理解更加具体,就是指一种「设身处地」的理解。很明显,写作这个话题选择记叙文最容易,当然,逻辑思维能力强的作者也可以选择议论文。构思时要善于调动自己的生活积累,从中选取自己熟悉的、印象深、感受真切而又与话题相关的一件事作为素材。如父母与子女之间、兄妹之间、师生之间的事,以记叙、描写的主要表达方式,适当穿插议论、抒情。行文要有起伏,叙事要有条理,语言要生动感人,含蓄幽默,要抒真情,写实感。无论写成什么文体,都要努力把自己对生活的独到思考和见解,完美地表述出来。

话题5 寛容

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寛容是港湾,供我们的爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们的不和谐。

我们期待宽容,我们有颗爱心,每个人就有了美好的希望。我们构造宽容,我们享受着清新空气与温暖阳光,那将是一片海阔天空。

在日常生活中,只要人人能保持一颗宽容之心,那么,无论我们之间发生什么隔阂、误会,最终都会达户谅解。让我们用宽容、用爱心、用友谊、用真诚去拥抱人生,拥抱世界!

请以「宽容」为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)联系日常生活,有真情实感。

(2)除诗歌、剧本外,文体不限。

(3)字数600字左右。

思路点拨

所谓宽容,就是寛大有气量,不计较或追究。作为日常生活的一个常见话题,人们并不陌生,都会月话可说。但要写得深刻、生动,显示个性特色,完美体现话题内涵,却也并非易事。「宽容」不是窝囊无能、不讲原则,而是一个人博大胸怀和大智大勇的体现,对无足挂齿的小事,对各种一时的误解,不妨潇洒地挥挥手,让它淡淡隐去。它会使你一片温馨和谐的气氛中完成一次成功的交往,又如一缕柔和的春风,吹开你心上的愁结,只有刚柔相济的人,才能成为最后的成功者。因此,写作中要辨明宽容同严格的关系,并把它同无能、胆怯、软弱等区别开来。

话题6 互助

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阅读下面材料,根据要求作文。

乞丐

屠格涅夫

我在街上走着...一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口...啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有的口袋...既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有...我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着...他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手...「请不要见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。」乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下──接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。「哪儿的话,兄弟,」他吃力地说道,「这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。」我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

请以「互助」为话题写一篇作文。

要求:

(1)立意自定。

(2)文体自选。

(3)题目自拟。

(4)不少于800字。

(5)不得抄袭。

思路点拨

「互助」这话题的实质是爱心。爱心是美德的种子,是一种充满人情味的社会温情,是对他人的同情、关注和给予,是人的德性、良知和教养的体现,是社会稳定的人性基础。爱心付出的回报就是你得到别人的爱。在当今物欲横流的社会,能够拥有一份爱心是难能可贵的。大家多一份关爱,世界就多一份温馨。「只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间」。这个话题的写作,要走出「互助」仅指「互相帮助」的狭窄立意,要从爱心这一根本进行深层次挖掘、多角度立意,方可写出深刻、新颖的文章。

话题7 创新

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「创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造...」教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些,先生创造学生,学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。

...

所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!

创造之神,你回来呀!只要你肯回来,我们愿意把一切...我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命...都献给你。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。(陶行知:《创造宣言》)

的确,目前日益激烈的综合国力竞争正逐渐聚集到一个点上,这个点就是「创新」。创新不是一味的标新立异,而是创造性思维。创新是意识,是精神,是能力,是素质。创新是科技进步的灵魂,也是一个民族的灵魂,没有创新就没有发展。社会的进步和科技的发展都离不开创新,创新是进步的动力。

根据上述材料,请以「创新」为话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

创新就是大胆质疑,敢于突破旧的条条框框;就是独立思考,有自己独到的见解;就是善于采用新的表现方法,具有新的风格。创新意识一但被激活,就能闪现出耀眼的光芒。这个话题是很寛泛的,对于它的立意,可从多角度来展开。具体说来,就是采用「化大为小」的方法,从一个小的侧面提炼出一个中心,或叙述、或议论、或说明,写成不同文体的文章。可以谈创新对国家、民族的意义;可以谈创新与传统的关系;可以谈创新的途径、方法等等。「创新」在现代社会里越来越受人重视,不仅在工作中需要创新,我们写作文也需要创新。

话题8 承受

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在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活的路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意和善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。

我们知道,人生处处时时有承受,怎样对待承受,各人的态度又是各不相同的,结果也就相去万里。你同意这种看法吗?你有过承受的经历吗?又是怎样对待承受的呢?请以「承受」为话题,写一篇文章。文体不限,自定角度,不超过 800字。

思路点拨

承受是一种心理活动结果,也是每个人会有的,因而无论是「看法」,还是「经历」,都会有话可写,尤其是结合自己的时候,更容易写得具体实在,生动细致。「承受」的能力是因人而异的,有的人脆弱,难以承受压力;有的人坚强,再大的压力也承受得了。这些都可以成文,或散文,或议论,或叙述,均能够获得较好的写作效果。至于写作对象,可以写他人,如一些革命先烈,在狱中承受各种磨难,却能够不变节;也可以写自己,如「我」考了满分,老师和同学都不相信,说「我」是抄袭来的,但「我」承受住了这种与论压力,勇敢地战胜了自我,战胜了冷言冷语的误会。

话题9 自信

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俄国作家契诃夫说:「有大狗,也有小狗,小狗不该因为大的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他用上帝给他的声音叫好了。」

请以「自信」为话题,围绕这个材料所阐发的主旨,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

这个话题材料很有特点,契诃夫以形象生动的比喻为自卑者鼓劲助威,要勇

敢地、理直气壮地喊出自己的声音。每个人都有差别,这个差别不仅是形体、性别、肤色、种族、高低、大小、财富、地位等有形的差别,更多的是气质、学识、修养、水平、能力、智慧、心理等无形或有形的差别。这些差别不应成为自我表现,超越平凡的障碍。这个话题应定位在发现自我、表现自我、抛弃自卑委琐、高扬独立自信上,意即抬起头挺起胸,迎接人生的挑战。要注意的是,这个话题很大、很泛,搞不好就会写得空洞、乏味,令人生厌。要防止此种情况产生的办法。应该将入题角度缩小,将写作的主题具体,再具体。

文化教育

话题1 书

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书,是人类进步的阶梯。

读书破万卷,下笔如有神。

书读百遍,其义自见。

...

你喜欢读书吗?喜欢读什么样的书?提到书,令你想起了什么人或什么事情?请以「书」为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限(除诗歌、戏剧以外),字数600以上。

思路点拨

这是一个范围很广的话题,其内容只要与「书」有关就符合要求。可以介绍一本你所喜爱的书,说明其特点或功用;可以写自己的「爱书情结」,或者书对「我」的影响;可以以书为线索,叙述与书有关的事;可以针对好书和坏书展开议论;还可以议论书在人类文明史上所起的作用;还可以采用拟人化的手法,从「书」的角度看人类社会的变化...题材太丰富了。写作前注意拟一个吸引人的标题,给人先声夺人之感。

话题2 我读名著

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当今中学生的课外阅读面极广,中外古今名著几乎成了课外必读书,你读了哪些名著,为何读的,又有些什么想法。请以「我读名著」为话题,写一篇文章。 要求:

文体不限,可写「我读名著」的一段经历,也可写读名著后的一些感想。题目自拟,不少于600字。

思路点拨

内容与名著有关即可,可从多个角度写名著,但须抓住「我」与「名著」两

个要点,最简单的构思就是「我」如何喜欢名著,或名著怎样影响了「我」,例如先介绍原著内容,而后总结原著的中心或主人公的思想质量,谈「我」受到了什么启发,从中得到了什么教育等等,实际上,可以写成一篇读后感。还可以介绍你怎样读名著,你从小到大是按什么样的顺序来接纳中外名著的。要注意的是,「我读名著」只是话题名称,而非作文标题,如何拟题是个关键。

话题3 品读名人

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我们在学习生涯中,已接触了很多名人。他们伟大的思想、崇高的品德、高尚的精神、坎坷的奋斗经历、取得的辉煌成就,无不令我们感动不已,并由衷地钦佩。那么,你最熟悉、最令你感动的名人是谁呢?

请以「品读名人」为题写一篇文章。注意,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字。

思路点拨

这是一道开放性极强的话题。「品读」就是像欣赏、品味、研讨文章一样,认真细致地品读名人这部令人咀嚼、令人回味、给人感悟、催人振奋的大书,从而获得人生有价值的精神财富。注意所「品读」的「名人」一般是经过时间考验的,公众认可的,而不是时尚人物、公众人物、媒体人物。叙述的人称如果采用第二人称,可以消除时空界限,拉近作者与名人之间的距离。如果采用第三人称,则便于对名人做细致的心理刻画。立意时,角度要小,要新。一个名人,一生中闪光的地方很多,应该选择感受最深的几点去写,并围绕这几点选择恰当的材料,做出深刻透彻的感悟分析,并将之有序地组织起来。

话题4 精神家园

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人类进入到21世纪,科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人,在物质生活之外还有属于自己的精神家园。请以「精神家园」为话题,自选角度,自立题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。

思路点拨

材料说得很明白,这里要求写的内容是属于物质生活之外的,是精神的。也许有同学会说,这不就是写写精神文明吗。这话对,也不对!精神文明本来就是一个抽象的概念,它只是精神这个范畴中的其中一部分。当然,你也可以写有关精神文明的内容。不过,我想,我们还可以划得更小些,划作一些具体的理想,具体的追求,具体的希望,甚至是小小的精神上的慰藉。例如书是自己的精神家园,音乐也可是我们的精神家园。我们不妨看看下面这篇例文。

话题5 音乐

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以「音乐」为话题,写一篇文章。

要求:

(1)可用「哆咪咪」为题目,也可依据自己文章的内容,自拟题目;如能拟出新颖、独到的题目,可适当加分。

(2)贴近自己的生活实际,选取某一角度,就「音乐」这一话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或想陈述的见解。

(3)全文应在500字以上,800字以下。

(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。如果不可避免,请用化名代替。

思路点拨

这是一个中考考题,其命题和要求都具有典型性。「音乐」,实际上是一个很宽泛的话题。可以写人类社会的音乐,也可以写大自然的音乐;可以写自己的音乐,也可以写他人的音乐;可以对音乐进行说明,也可以写有关音乐的故事,还可以对音乐展开议论;可以写弹奏音乐的感受,还可以写欣赏音乐的体会;还可以写音乐对自己的影响,「我」的音乐情结,等等。如果能从以上方面构思,此文就不难写了。另外,写作「音乐」这个话题时尤其要注意语言的优美生动。

话题6 歌

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从小到大,我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌,往往饱含着一份情感,讲述着一个故事,传达着一种精神。乘着歌声的翅膀,我们度过了美丽的童年,步入了多彩的青少年时期,以后的岁月里,我们也离不开歌声。

请以「歌」(歌声)为话题,写一篇700字左右的作文,文体不限。 提示:可以写听一首歌、唱一首歌时的经历和心情;可以围绕某支歌记叙一个故事,可以介绍一首歌的内容及风格,以及它产生的影响;也可以就某首歌谈自己的认识和看法。

思路点拨

这个话题对初中学生来说并不难,就说流行音乐吧,想来只有少数学生不熟悉,每个人都有自己喜欢的歌。首先,你可以通过一首歌来描述自己的一段经历和心情,这种思路较容易把握,但往往内容不够充实,写作时要注意歌要好、情要真,给人以共鸣。其次,你可以一首歌为线索来记叙一个故事,例如《常回家看看》这首歌,与之相关的故事太多了。再次,你可以介绍一首歌的内容、风格及产生的影响,这个角度也不难,但需要有一定的综合、分析能力,如《国歌》就很有写头、再如美国老鹰乐队的那首风靡全世界的《加州旅店》,以回归自然

这个立意来写就很不错。还有一种思路就是表述你对某首歌的或某类歌的认识,这需要一定的审美、评价能力,难度较高。

话题7 减负

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阅读下面的材料,根据要求作文。

中小学生课业负担过重,心理负担过重,已成为全社会公认的事实,减负势在必行。但是如何减,减负后怎么办,至今争论不休。多数人认为减负是素质教育的第一步,非减不可;也有人担心减了负,降了分,学校和老师的前途会受影响;有人担心校外活动时间长,学生会被社会环境染坏。所以很多学校明减暗不减,眼睛仍然盯着升学率。

请围绕「减负」这个话题,写一篇文章。

要求:

(1)要多角度地分析问题,只要与话题有关即为符合题意。

(2)文体不限,可以记述经历、引发感悟,编述故事,发表议论,展开想象等。

(3)题目自拟,不少于600字。

思路点拨

减负是个热门话题。虽然减负是为了学生,可学生却是地道的被动者──减与不减,他们做不了主。但他们毕竟是当事者,有负重的切肤之痛,听听他们的心声,对于认识减负的意义,切实落实减负的措施,不无裨益。这个话题,学生是最有发言权的,可以写繁重的课业负担带来的身心伤害,可以写减负前后的生活情景,也可以对当前的减负措施提出自己的看法、建议。总之,选择一个角度,确定一个中心,敝开心扉,信笔写来就是。

话题8 考试

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以「考试」为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟。(议论文不得少于550字,诗歌不得少于20行。)

提示:你现在正在参加初中升学考试,围绕着这场考试肯定发生过许多故事;你的背后一定有很多双目光正在注视着你考试;你对这次考试一定会有太多的感触、感慨.....请你尽情地抒写吧!

思路点拨

写「考试」的话题,对中考生而言并不陌生。围绕「考试」,我们记忆深刻,因为不久前经历了一次特殊的考试,或因为有一次在考试中发生了一件令我刻骨铭心的事;围绕「考试」,我们心情沉重,因为它可能意味着一次失败,也可能

意味着一次「功成名就」,因为考场就是战场;围绕「考试」,我们放开心绪,放飞思想的风筝,那我们就会触摸到蓝天、白云、春风的无比可爱,会感受到阳光、大地、空气的无比美好。但无论这思维的「风筝」如何飞,都必须牢牢地由手中「考试」这根线来牵着。

话题9 积累

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从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名。跪拜之后,便说:「我决心勤学苦练,请问师传需要多久才能学成下山?」师传答道:「十年。」少年嫌太长,就说:「假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?」师传说:「这样大概要三十年。」少年大吃一惊:「为什么全力以赴反而要三十年呢?」师传不答。少年又说:「我一定要不惜一切代价,拼死拼活修炼,争取早日成功。」师传说:「那么,你就得跟我学至少七十年。」少年冥思苦想,良久,终于大悟:做任何事都需要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。

请以「积累」为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,文体不限。

思路点拨

写作这个话题,首先要对积累的内涵作出恰当的诠释,为正确地审题立意打下基础,积累是事物由少到多的渐进过程。「冰冻三尺,非一日之寒」。积累是人们获取知识和成就事业的必备条件和正确态度。古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的,积累涉及到社会各个方面:巨大的建筑总是由一木一石迭起来的;一分劳动就有一分收获,从少到多就可创造奇迹:不以小事为轻方可成就大事;相反,一个不注意小事的人,永远不会成就大事;渊博的学识来自于点滴的积累;积累的过程是比学习更加漫长的过程,同时也是一番痛苦的磨炼;积累就是把水从0度烧到99度的过程,是一个从量变到质变的过程。根据这些提示,同学们很容易便能构思出好文章来了。

生活感悟

话题1 家庭

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有句歌词唱道:「回家的感觉真好!」一提到家,就会让人觉得亲切、温馨。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体、一个国家,推而广之,乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色,充当着不同家庭的成员。 根据提示,请你围绕「家庭」这个话题,写一篇600字以上的文章。自拟题目。除诗歌外,其他文体不限。

话题设计

生活是美好的,美的心灵,美的行为,美的语言,美的情感,美的环境,美的自然,美的天籁之音,美的社会风尚,美的人际关系,美的精神风貌...美,在每时每刻;美,在每一个角落;美,在日新月异的社会的方方面面。美,不仅仅写在爱美的容颜上,天质美的形体上,而更多的是写在山山水水中,蕴含在缤纷多彩,光怪陆离的社会世相中...观察美,发现美,创造美,那么,生活会处处盛开美的奇葩。

请以「发现了生活中的美」为话题,写一篇不少于700字的文章。注意有一定的生活感悟成分。

思路点拨

「生活中的美」可在人、在事或在情,随时随地可见。只是有些人常常疏忽于对生活的观察,艺术家罗丹说:「我们的生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。」「发现」意指是偶然的机会使自己认识到了生活中的美,改变了自己以往的一些观念,并受到了一定的感动、感染、感悟或激励。这美可以体现为高尚的人格,美好的情感,自强不息的奋斗精神,助人为乐、乐于奉献的品质;可以展示居所环境的绿化、美化、人性化;也可以体现文明向上的社会风尚,良好和谐的人际关系等。无论确立哪一种「美」的主题,都要力求以日常生活中的事件表现出来。

话题4 回报

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有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。

请以「回报」为话题作文。

要求:

(1)文体不限。

(2)思想健康,有真情实感。

(3)字数600以上。

思路点拨

「回报」是一个易于表达自己内心情感,表现人间真情和真善美的作文。写作角度开阔,容易调动起学生的积极思维。如果从表现真情这个角度立意,无需华丽的语言就写出真挚感人的作文来。如果再辅以新颖的构思,其表达效果会更为显著。但是,「回报」又是一个易写跑题的话题。因为世间一切事物,有付出才会有回报,所以学生在写作过程中,极易将「付出」过多地进行渲染,直到结尾时才落到「回报」上。因此,写作此文,这是最不容忽视的重要一点。

话题5 幸福

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以「幸福」为话题写一篇作文。

注意:

(1)可用「幸福」为题目,也可另起题目。

(2)内容与幸福相关即可。

(3)文体不限。

(4)不少于800字。

思路点拨

什么是真正的幸福呢?人们的理解就有价值高低种种不同了。物欲、权欲、金钱、享受能是真正的幸福吗?为什么古今中外志士仁人把为人类献身,为科学献身视作最大的幸福呢?为什么革命者视冲锋陷阵、流血犠牲为最大的幸福呢?若写议论文,应注意辩证分析,可搜集哲人睿语、古今中外名人事例,论点应集中,论证不可泛泛而谈。若写记叙文,应注意选取典型事例,注意叙事的「磊落跌宕中又插入闲情」,注意描绘与刻画具体形象。抒情文最适合,难在能不能感人,要含情,动情,写感情的丰富性、复杂性。也可编述寓言故事,虚构微型小说。

话题6 快乐

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《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文──

一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?

苏格拉底说:「你们还是先帮我造一条船吧。」

这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问:「孩子们,你们快乐吗?」

他们齐声回答:「快乐极了!」

请你以「快乐」为话题,完成一篇700字左右的文章,除诗歌外,可记叙、可议论、可抒情,题目自拟。

可描述一个快乐的场面,如迎接亲人的到来,受到上级的表彰奬励。乔迁新居的时刻以及竞技场上龙腾虎跃的特写等等。

注意:要有环境气氛的渲染,要有「点」有「面」,把一个场面作为一个精致的小品来经营,让「快乐」生动地「聚焦」。

话题7 希望

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希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望,创造了一个大大小小的故事;希望,蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。

请以「希望」为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外)、自拟题目写一篇文章,不少于600字。

思路点拨

面对这一话题,学生不会无话可说。因为「希望」可大可小,可以是「人生奋斗的远大目标」,也可以是「平凡生活中的小小期待」;「希望」可能是「将人引向辉煌」的积极的,也可能是「将人诱入歧途」的错误的。面对这一话题,学生可叙可议:写记叙文,用一个充满希望的故事,记叙「希望」创造的「一个个大大小小的故事」;也可以写成议论文,论述「希望」蕴蓄着「振聋发聩的哲理睿思」。总之,所写内容相对来说较为寛泛。

话题8 心愿

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每个人都有自己的心愿:有的想与师长说说心里话;有的想减轻过重的负担,多些自由发展的空间;有的想与同学消除误解、重续友情;有的想向父母奉献一份爱心;有的想把家乡建设得更加美丽富饶;有的想寻找医治社会积弊的良方... 请以「心愿」为话题,写一篇不少于600字的作文。题目自拟,文题不限。

思路点拨

每个人的处境不同,每个人的经历不同,心愿也不同。并且心愿与理想不一样,理想是长远的,而心愿通常只是临时的。既可以写眼前的心愿,也可以写未来的心愿,如我的心愿就是将来考上科技大学,当一名科学家等等。既可以用一件事来反映心愿,也可以通过几件事来表达某一心愿;既可以写自己的心愿,也可以写别人的心愿。至于表现手法,譬如开头以抒情或议论的手法明确中心,点明心愿,尔后,采用倒叙、插叙等手法叙述原委,最后,议论抒情,深化主题。也可以先叙事,然后议论心愿,交替使用各种表现手法,使文章浑然一体。

话题9 期待

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小鸟期待在蓝天上展翅飞翔

小树期待在暴风中磨炼、成长

父母期待子女快乐健康成为有用之材

人们期待明天更加文明昌盛、繁荣富强

思想期待在自由寛松的环境里舞蹈

智慧期待在科学民主的温床里歌唱

美好期待在岁月的长河里永远年轻

期待在期待的目光中点燃永久的希望.....

请以「期待」为话题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,内容自定,注意中心必须明确而集中。

思路点拨

期待,是人们对某种事物的期望和等待。期望什么呢?期待某种想法的实现,期待某一时刻的到来,期待某一个人的出现等。无论写什么,都要把握重点叙写所企盼之事成为现实之前的心理过程。这种「期待」可以是自己对他人他事的愿望,也可以是长辈对晚辈的期望。写「期待」要先把它的内容具体到一事、一人或一物上,然后通过行动、心理、语言等描写方式,表达出主人公内心的期待。「期待」的情感或焦虑,或按捺不住的喜悦,或惴惴不安...经过这样一个「漫长」的过程来表现「期待」的主题。

话题10 游戏

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爱游戏是孩子的天性,游戏有益于身心健康,有利于增长见识..... 在游戏中,你也许有伙伴吵嘴的经历,也许有与伙伴合作的经历.... 请你以「游戏」为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于 600字。

思路点拨

游戏有多种形式,有些游戏很古老,有些游戏很新鲜;有人爱看游戏,有人(参与游戏自然也包括打游戏);游戏益智,但有些也有害;游戏中有乐也有悲。写作思路很多:介绍一种特别的游戏,记叙一次游戏的经历或见闻,围绕「游戏」谈看法;生感想,以上思路基本上是按说明文、记叙文、议论文三大文体构思。前两种比较好写,只是第二种要注意材料的典型性和思想性。第三种怎么写?以下提供三种角度:从做游戏的好处谈家庭和学校的教育;从做游戏的弊端,比如有人整天沉溺于游戏厅,谈应正确对待游戏;从游戏联想到人生,谈「人生不是一场游戏」。

话题11 兴趣

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有位名人说过:「兴趣是最好的老师。」我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际,以「兴趣」为话题写一篇文章。 要求:

(1)文体自选。

(2)600字左右。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨

这一题目属于「提示语+全命题」类型,既有较大的开放性和自由度,又隐含着一定的限制和要求──必须写「你」自己的,且要结合自身「学习和生活的实际」。命题者引导考生关注个性的张扬,关注素质教育理念下有利于兴趣的形成和发展的良好环境,关注浓厚的兴趣自身全面发展所起的特殊作用,这种导向具有较强的时代性和人文性。每个人都有几种兴趣,不同的人又有不同的兴趣,所以选材范围可谓广泛。但构思时还须注意跳出单纯写兴趣的窠臼,创新视角,亮出属于自己的感情,才能写出个性鲜明的佳作。

话题12 学会放弃

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某省高考状元在一次经验交流会上语出惊人:我不是一个全才,因为全才在一定程度上意味着平庸。人必须学会放弃,就像考试时遇到难题挡道时先做其他容易的一样。

其实生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来说,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。

请以「学会放弃」为话题写一篇文章,只要与这段材料引发思想感受有关,都符合要求。除诗歌外,文体不限,题目自拟,不少于600字。

思路点拨

放弃是在纷纭复杂的世界面前,权衡利弊得失后的一种选择,它必须经过深沉的思考,冷静的审视,认真的比较,而不应是盲目的、随意的。世界上任何事物都有两面性,有利有弊,有得有失,有苦有乐。你不可能拥有一切,什么都得到,你总要舍弃一些,才可能得到一些。这里的关键是放弃什么,是否值得放弃,是否有利于国家、集体利益和个人以后的发展。放弃往往并不是目的,得到更大更多才是它的终极目的,因此放弃的背后实际上是「不放弃」。违背利益最大化的决不轻言放弃。放弃的过程是痛苦的,但只有在残酷而痛苦的放弃之后,才有机会找寻、获得一种崭新的活法与机遇。以上几点,是写作这个话题的几个关键点,必须把握好。

情感世界

话题1 喜欢

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要求:

(1)请自拟题目进行作文,题目中必须含有「喜欢」一词。

(2)作文字数不少于500字,除诗歌外、文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

思路点拨

这道作文命题具有限制性和开放性相结合的特点。所谓限制性,就是要求考生在自拟文题时,题中必须包含「喜欢」一词,表面上看,似乎对考生要求苛刻,细细想来,这里的限制就是一种具体、明了的写作指令。这类题目给人的感觉是前松后紧,写作时可从拟题入手,在你考虑文题的时候已经进入了构思选材状态。所谓开放性,指的是「除诗歌外,文体不限」一语,意味本文可写成记叙文,说明文或议论文。其实就中考作文而言,不论写成哪种文体的文章,都应当考虑记叙、议论、说明这几种主要表达方式的综合运用。本文的重点在于,展开对某人、某事、某物「喜欢」的心理流程,或者诠释「喜欢」的缘由,阐述「喜欢」的道理。

话题2 感激

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情感是双向的、是互动的。情感只有在双向互动时,人类美好的情感才会升华。

困难时,一双强有力的大手伸过来,我们会感激;困惑时,一句句春天般的话语讲出来,我们会感激;炎炎烈日下,我们会感泪甘甜的清泉;茫茫黑夜里,我们会感激明亮的灯火;灰心失望,甚至绝望时,我们会感激使牛们重新鼓起生活风帆的人....

学会感激,才会奉献爱心,学会感激,心灵之树才会四季常青。

请以「感激」为话题,写一篇不少于600字的文章。注意结合自己的切身感受,写出自己的真情实感。或叙事,或抒情,文体不限。

思路点拨

写作时,我们要做好几项工作:一、准确审清题意,写作时最好从一件别人对自己帮助或关爱的事情写起,反映出自己认识或情感上的改变;二、选准写作对象,虽然可以写师生学友、父母兄妹、叔叔阿姨,但要尽量避免落入俗套,如果从书本、音乐、自然等角度来写,会显得与众不同一些;三、写清感激原因,这是文章的重点,我们只有选取熟悉而又新颖的内容,心灵之水才会源源不断;

四、为了达到「写出真情实感」的目的,一定要合理地运用一些描写手段,力求

把情节写细、人物写活。另外,写作基础较好的同学可以在立意和形式上有所创新,可以正题反作、小题大做,可以写成书信、日记、小小说等形式。

话题3 触动心灵的瞬间

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据悉,2002年1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中,坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动;击中小鸟的运动员扔下球拍跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字表示忏悔。在日常生活中,我们也会常常遇到不少难忘的一瞬间,让我们深深感动。

请以「触动心灵的瞬间」为话题写一篇作文。题目自拟,文体不限,字数不少于600字。

思路点拨

农人说:一花一世界,佛家讲:一叶一菩提。难忘的瞬间,常常使我们感动;精彩的场面,往往使灵魂震撼。在日常生活中,一张笑脸,一句关怀,一个善举,一瓣落花,一支妙曲,一则美文...这小小的「珍珠」,映射着太阳的光辉,灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。这个话题像柔美的清风,会拂响我们每一个人心灵的琴弦,发出和谐如佩鸣般的音律。如果我们以我们真诚的目光去发现美的瞬间,令人动心的场面,我们的灵魂一定会受到净化与洗礼。充分展开自己的思路,捕捉生活中动人的瞬间,写出独到的内心感受与发现,并以真情的语言表达出来,相信这一定是一篇很一错的文章。

话题4 祖国情思

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中国地大物博,历史文化悠久,名山胜水众多。上下五千年的历史赋予祖国的山水以特殊的色彩。长江、黄河、庐山、长城...它们都与中华民族的脉搏共同跳动,它们寄遇了人们的爱国深情。

结合上面的材料,请以「祖国情思」为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600字。

思路点拨

爱国是一个老话题,谁都能说上几句。但要结合名山胜水去写,似乎有一定的难度。这就需要大家对所写山水的古今历史有一个大概的了解。体裁选择方面,议论文、散文、小说都可以。如果写作时间有限制,建议大家最好选择议论文、散文的形式。因为小说构思很费时间,否则得不偿失。在内容方面,一定要扣住「爱国」二字,不要游离主题。材料方面就需要你开动大脑、回忆历史。比如说写长江,「长江」与「爱国」在历史上的联系很多。鸦片战争时期、抗日戢争时

期,长江上都曾发生过可歌可泣的爱国故事。把它拿来进行充分的挖掘,可以写出一篇慷慨激昂的爱国好文章。

话题5 爱

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爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。有时,我们正在感受到老师、父母、长辈,甚至是陌生人的爱;有时,我们正在期盼着,无私、真诚、深沉,甚至永恒的爱...

请以「爱」为话题作文。

要求:

(1)700字左右,除诗歌以外,文体不限,可以运用多种表达方式。 (2)不得出现真实的人名、地名、校名。

(3)书写工整。

思路点拨

「爱」这个话题,相信同学们不会为选材而犯愁,在我们的生活中,在我们周围,「爱」可以说无处不在:父母之爱、师生之情、朋友之爱等等,甚至来自陌路人的爱。选谁,选好「切入口」,是写好本题的关键。「爱」所包含的话题十分广泛,倘若泛泛而谈,700字只能蜻蜓点水,什么也讲不深、谈不透。在选择时,要运用大脑中的储存,选择自己感受最深、最切,写起来最有把握的那一点。写作中不要离开「我们的生活」这一中心,要通过写个人的生活经历和生活感受来体现出真情实感,努力做到以情制胜。

话题6 亲情

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以「亲情」为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。

思路点拨

亲情,是人类感情中最崇高的部分,也是中考常考的写作题材。写作这类题材时,要把握好以下四个方面:一要有真情实感,行文中不必过多地考虑文章如何写,关键是要把自己心中的所想、所感如实道出,自然流露笔端。二是选准角度,撷取生活中最美丽、最动心、最感人的一幕,善于运用典型细节构成精彩镜头。三是要突现亲情。这类题材讲究语言的魅力,或挥洒赞美,或生动感人,或平淡中见真情,因此要善于运用修辞手法,善于调动多种表达方式,善于精练语言。另外,写亲情离不开「真、诚、浓、深」四个字,要在这四个字上下工夫。

话题7 故乡情结

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有一句俗话说得好:美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。任何人对故乡都有一种特殊的感情,它深藏在心底,浓浓的又淡淡的,挥之不去...

请以「故乡情结」为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600字。

思路点拨

对故乡的感情任何人都有,但真正要表达出来不是很容易。何谓「情结」?所谓「情结」就是深藏在心底的感情,它化解不开,影响深远。要表达好这种特殊的情感,最好选用叙的文体。通过故事去表现情感,这样更吸引人、打动人。在选材方面,可以灵活一点。故乡的事物很多,要想面面俱到是不可能的。这就需要你提炼,选择一佪你最有感情的事物,然后展开来写。或以它为线索,以一点带一面来表现「我」对故乡的情结。

话题8 对物的感情

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有人说,人是个很奇怪的动物。有时候他的感情连他自己都无法理解,他不仅爱人,连鸟、猫、狗、猪、牛,甚至使用过的物品,都会寄托着他超出一切的情感。你有过这样的感情吗?请围绕着「感情」这一话题,写一篇对物品的博爱的文章。

思路点拨

你爱动物吗?你爱你自己的物品吗?只要你爱,你就有了可写的题材。只是,有些同学平时也许并不关心这些,这只是不关心而已,实际上,他对这些动物或物品还是有感情的。现在要做的,就是要调动自己的感情因素,把自己心头那种不太留意的爱开发出来;或者说,可以把那些动物或物品当作人来看待(实际上就是要把它们当作人),也可以把它们联想成人,这样,你一定会写好这篇文章的。试试看。

哲理思辨

话题1 桥

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桥是什么?桥梁专家茅以升说:「桥不过是一条放大的板凳。」

生活中,我们见过形形色色的桥:水上的桥,陆地上的桥;独木桥,石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥...

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮,当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。

文学作品也常常离不开桥,以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》,《卡桑德拉大桥》;神话传说《白蛇传》中的西湖断桥,《牛郎织女》中的鹊桥... 现实生活中沟通人与人的心灵的心桥,建立商业往来的商桥... 请以「桥」为话题,写一篇文章。

要求:

(1)题目自拟,文体不限,字数不少600字,诗歌不少于20行。 (2)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

思路点拨

这是一道典型的话题作文,有很强的人文性和开放性。其开放性表现在可自选角度,自定文体,自定题目,具有很高的思维自由度,便于进行创造性,个性化的表述。其人文性表现在通过「桥」要表现出一种积极情感。对于这类话题作文,选材的新颖极其关键。桥,可以是一种交通设施,也可以是一种联系的纽带,也可以是一种用于沟通的工具,也就是将想象中的事物纳入话题中,使「桥」成为一种象征物。构思时要放眼生活;从小处切入,将鲜活的社会写进作文里。当然,拟题仍是一个重要步骤,尽量将题目定得窄小一些,这样有利于走出空泛肤浅和文题不一的误区,月利于写深写透,写出个性。

话题2 路

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山路、水路、大路、小路、直路、弯路、现实的路、人生的路... 请你以「路」为话题写一篇600字左右的文章。

要求:

(1)可以以「路」为题目,也可在其前后添加词语,组成新题目。 (2)不限文体。

思路点拨

「路」在文学创作中通常是一种象征物,而非平常我们走的路。「路」的意义非同一般,选材时应注重一个「新」字,做到别出心裁,别具一格。同学们可写成记叙文(叙述自己或某人的人生之路、叙述成长路上的二三事);可写成议论文(论人生之路、论坦途与崎岖、论人如何面对人生道路上的困境);可写成说明文〈介绍路的来源、发展演变、种类、作用等〉;还可用抒情笔调写成散文、诗歌(要定好主题)。除了选材新颖外,立意的高下也是这类作文评判优劣的一大标准。

话题3 灯

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灯,你并不陌生。街灯、霓虹灯、红绿灯、航标灯...灯多姿多彩;窗前、

道旁、路口、河上...灯无处不在。可是,你是否想过:不同的灯从不同的角度将社会生活中的真与假、善与恶、美与丑尽收眼底。

假如你就是灯,在夜幕中睁开独特的「灯眼」,观察灯前的人和事,你会发现怎样的故事,你会有怎样的感受?把你看到的故事或得到的感受写下来,题目自拟,字数在550字左右。

提示:

(1)采用第一人称(文中的「我」即是灯)。

(2)可以从一种灯的视角来写,也可以从多种灯的视角来写。

思路点拨

这是一篇想象的情境作文。考生要转换好角度,把自己当做「灯」,融入灯的情感,赋予「灯」更多的人性色彩,「灯」会听、会看、会闻、会思。通过「灯眼」来窥看人世间芸芸众生的酸甜苦辣、悲欢离合,真善美与假恶丑,写出个性化、独特性。虽然文中「我」是「灯」,只要把握人称,设置好有灯的情境,情节就很好展开了。当然离不开考生的生活,这就同样考查了考生的积累,要求考生在平时要善于关注社会、关注生活、关注人生。有了正确的思想观点,有了积极健康的情感思索,有了独到的思想感触,有了生动形象的语言,何愁不能率真地表述?何愁不成为一篇佳作?

话题4 网

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渔网、蜘蛛网、防盗网等是大家看得见摸得着的网。人情网、经济网等则折射社会的某一群体关系。而计算机网络是高科技,已越来越深入到社会的各个领域。请以「网」为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟。文章字数不少于 600字。

思路点拨

渔网、蜘蛛网是用来捕捉的,对此可以写成说明文、记叙文,还可以编童话。但「网」还有一层更为深刻的象征意义,诸如人情网、法网、通信网、宣传网、交通网、灌溉网等已经不是最初意义上的网了。这些「网」内容丰富,时代感强,可记叙可说明可议论。关于网络,可以在网上聊天,可以在网上听课,可以在网上购物等。关于网络的话题还可拓展到网络安全问题,谈网络健康问题,谈网络的便民问题,谈网络的发展问题等。可以用自己接触计算机的真实事情作题材,可以从计算机与当代人生活的关系角度去写,也可以介绍计算机知识。

话题5 窗

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阅读下面的材料,根据要求作文。

窗,是瞭望的视点;窗,是连接两个世界的通道;窗,可以是有形的;窗,可以是无形的;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证...大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生,由窗生发的见解也见仁见智。 以「窗」为感触点写一篇作文,鼓励选择较新的视角。

要求:

(1)文体自选。

(2)题目自拟。

(3)不少于800字。

思路点拨

这段话题材料没有确立相对的意义指向,只提供了思维发散的点,可称之为定点型话题作文。定点型话题作文比定向型话题作文具有更加自由的发散性,它可以把思维触角伸向古今中外、四面八方。对本题而言,「窗」是一个特别的对象。一方面,从本身而言,它可以是有形的窗,也可以是无形的窗,如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等;另一方面,从包容性而言,它可以装纳广泛的内容,「窗」外、「窗」内、「窗」自身,发生过多少故事,演绎过多少世理,出现过多少景色!这些,生活在「窗」下的人,都会有游刃有余的选择。

话题6 色彩

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大自然的彩是绚丽的,红的花、绿的叶、蓝色的天空与海洋...生活的色彩是丰富,红的热血、绿的生命、蓝色的梦幻与安宁...不同的人对色彩有一同的理解。请你以「色彩」为话题写一篇500-800字的作文。题目自拟,文体不限。文中不得出现真实的校名、地名、人名。

思路点拨

此题可以写自然界的景物,可以写各种穿着的人们,可以记叙,可以议论,还可以说明。能力强的同学还可以写人们较为关心的热门话题:环保,这个立意比高较高远,写好了容易得高分。另外,要使文章出彩,可以使用片段性、局部性的语来「点亮」读者的眼睛,展示自己的语言功底,可以是形象生动的比喻、拟人句,也可以是气劫磅礡的排比句,还可以是风趣幽默的仿用句,深邃含蓄的哲理句等等。这些句子点缀穿插于文章之中将会有亮人耳目、怡人心扉之功效。因话题作文审题立意不难,所以对一篇作文质量好坏的评价往往重在语言表达的优势上。因此,考生平时要注意对作文语言的训练。好的语言可以为文章的立意添色、构思增光。

话题7 时间

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珍惜时间是一个永恒的话题。经济学家说:「时间就是财富」;军事学家说:「时间就是胜利」;医学家说:「时间就是生命」。

请以「时间」为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。

思路点拨

这是一固永恒的话题。时间是公正的裁判,时间对于不同的人来说意义都不相同(正如题中所言),但时间对于每个人来说都很重要──针对这一点,同学们可以展开议论,以「时间就是生命」、「珍惜时间」为论点,写一篇议论文;另外,时间还可以牵涉到「守时」、「惜时」、「回顾」等话题上,因此,实际上其面很广,只要与时间有关系,写成记叙文也是一种不错的选择。例如「时间冲淡了我心中的伤痕」、「时间改变了我对他的看法」等等。又如「守时」这个话题,可以写「我」因为不守时而失去了一次重要的机会。

话题8 美与丑

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读下面的材料:

碳素与蓝黑

从开始写钢笔字时起,一直喜欢的都是碳素,一直不喜欢的都是蓝黑。但是,我慢慢发现,碳素极容易在笔中凝滞和沉淀下来。你必须细细地清洗,细细地除垢,然后才可以再用。可是过了不久,笔尖便又枯涩了。而蓝黑却始终是那样不疾不徐,始终如一。碳素也许一如我们曾有的青春,蓝黑也许一如我们必经的暮年。

也许,一切事物都是这样走过。青春如金,但是黄金也有它浅薄的骄傲和浮耀;暮年如土,但是泥土也有它绝伦的仙韵与天堂。而我,正在碳素与蓝黑的更叠中,从容地由激情的鸟丝缓缓地踱向岁月的白发。请以「美与丑」为话题写一篇作文。题目自拟,文体不限,字数不少于600字。

思路点拨

「美与丑」就像「成与败」一样,没有绝对之分,只有相对而言。常说「美到极处是丑,丑到极处是美」就是这个道理。「完美」只是一种理念的说法,只是一种愿望,世上绝对没有完美的事物,最多只是近乎完美。何况任何事物都有它的两面性,只是用什么样的眼光去观察,什么样的思想去理解去分析而产生不同的结果而已。生活中这样的事例是很多的,如一个人外表的美与丑,品性的善与恶;一件事情的是与非,成与败,对一件物品的好与恶...从中寻找一个突破口进行立意选材、作文。

话题9 长与短

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阅读下面材料,根据要求作文。

高射炮可以把飞机打下来,打蚊子就不如用蝇拍;拳头可以致人于死命,而打跳蚤则只能是自己吃亏;人干渴于沙漠之中,一口水能够救命,而所携带的千斤黄金则只能成为累赘;小羊可以穿过门洞享用院子里鲜嫩的绿草,而长颈鹿只能隔墙相望;一块甜饼可以填饱肚子,而无法使他的知识丰富起来。 生活中这类现象很多,你有过这种发现吗?阅读以后又有何感想呢?

请你围绕「长与短」这个话题写一篇文章,自选角度,自拟题目,700字左右。

思路点拨

这里涉及四种现象,既符合客观实情,又具有丰富的哲理,还含有一定的寓意。材料的倾向是比较明确的,就是对于同一事物,要达到某种目的,采用恰当的手段来对付,如果方法不当,就会得不偿失;另外一个倾向,就是要以长治短,不能以短治长,发扬事物本身的优点,「尺有所短,寸有所长」,认识自己的缺点,改正缺点,才能达到目的,实现理想。至于写作的内容,可以是针对某一种对象,采取不同的方式,以产生不同的后果;如蚊子是一种对象,而用高射炮和用蝇拍则是两种不同的手段,效果自然会不同,也可以是一种手法,对待不同的对象,如用拳头,打人和打跳蚤,就产生了不同的效果。理清了材料的这两种情况,再联系现实生活中的「发现」,就容易作文了。

科学幻想

话题1 科技之惑

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阅读下面的材料,根据要求作文:

历史上的每一个重大的科技发现,都给人类带来重大而深远的双重影响。科学大发现拉响了产业革命的汽笛,而与之相伴而生的资本,却是每个毛孔都沾满了鲜血。核能源带来了巨大的动力,但也给人类带来了战争的苦难和毁灭的威胁。新一轮的基因的发现和在此基础上的基因技术,一方面可以通过对人类乃至各种生物基因的分析、破解、仿造、改换等手段,使人更深入地了解、改造甚至控制生命;另一方面,未来的基因杀手可能仅依靠几个试管,就可以给人类造成巨大的灾难。历史证明,人类可以因科技的进步而更有力,然而使用科技成果的每个人却不能不考虑善恶。因而科技在带给人们快乐的同时,也留下了无尽的困惑。 请以「科技之惑」为话题,写一篇作文。题目自拟,文题不限,字数不少于600字。

思路点拨

很早就有人说过:科技是一把锋利的双刃剑。科技在给人类带来利益的同时,

也给人类带来了弊端。现实中这样的例子很多。相对论给人们带来核电站的同时,也给人们带来了核武器。越来越小巧的监视器保卫部门提供方便的同时,也使人们发现自己的隐私已经不私。越来越逼真的计算机游戏,使人们大呼过瘾的同时,也使千百万少年儿童沉迷其中荒废学业,到底应该怎样评价科技的进步,这就是人们的困惑。所以写这个话题,你不妨谈谈你的观点。你是怎样看待它,你一定要围绕「惑」字做文章,并且最好能提出新的观点。另外如果你采用记叙文的形式,你可以选择与你联系紧密的、令你困惑的关于科技方面的事情写。

话题2 克隆

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阅读下面的材料,根据要求作文:

1997年2月23日,英国爱丁堡罗斯林研究所的科学家宣怖,他的研究小组利用山羊的体细胞成功地克隆出另一只小羊「多莉」。全世界为之哗然,并引发了一场关于「克隆人」的争论。反对者甚至要求政府出台相关法律,严厉禁止科学家涉足克隆研究。但克隆的脚步并没有停止。

2000年1月23日,世界第一头克隆牛在日本诞生。

2000年4月13日,英国科学家克隆出了第一只非人类的灵长类动物─短尾猴「泰特拉」。

2001年...

请以「克隆」为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数不少于600字。

思路点拨

自从克隆羊多莉诞生后,世界范围内关于「克隆人」的争论就一直没有停息过。从那以后,「克隆」就成了最流行词汇。报纸杂志广播电视剧到处充斥着「克隆」二字。一些与科技毫不沾边的东西,也被冠之以「克隆」。这从侧面也反映了克隆的确深入人心。从科学上讲,「克隆」这个词的含义非常复杂,对我们中学生来说是不容易掌握的。所以在写这个话题时,我们主要是谈自己对克隆的看法,或者写写与克隆有关的事。在体裁的选择上,最好选择议论文的形式,因为科幻小说的写作需要有一定的科技专业知识。否则,画虎不成反成犬。其实克隆也有双重性,所以选材上,你一定要注意把握。

话题3 梦

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梦是睡眠时体内体外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动。人们常常做梦,有美梦,也有恶梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等等。

请以「梦」作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有

关梦的人和事,或议论梦的有关问题,或在梦中驰骋想象的翅膀…… 要求:

内容只要与「梦」有关就行,题目自拟,不少于600字。

思路点拨

首先留试题中的第一部分内容:先从科学的角度给「梦」下了定义,再说明人们常常作各种各样的梦,最后说明用梦还可以作比喻或象征。就是考题为考生所做的提示,同学们在构思时就应该充份考虑到这几点。这份试题有很大的开放性,所要写的内容是人人都有亲身体验的,而且除诗歌外不限文体,这些都为考生的写作创设了寛松的环境。但写作此文一定要写自己熟悉的内容,适时展开丰富的联想和想象,表现出鲜活的思想感情和独特的内心感受,弘扬率真的天性和有风采的个性,并且有所创新。

话题4 明天

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明天──充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬;也许我们对明天的事情有过种设想:也许我们曾为美好的明天作过种种努力;也许我门对明天有着各自不同的理解;也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……

请以「明天」为话题,自选角度,写一篇文章。除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟。

思路点拨

这是一道内涵十分寛泛的话题作文,我们首先可从「实」和「虚」两个角度考虑立意和选材。从「实」的角度看:一可以根据现实的情况推测明天可能发生的未知的某件事、某种情况。二可以想象久盼将至的明天来到时的场面和心情。三可以表达自己对明天这个日子来到的欣喜之情或痛苦、迷茫之绪。从「虚」的角度看:这个「明天」是或近或远的未来,一是可以设想自己的未来,表达自己的理想。二是可以展望自己或家庭或班级、家乡乃至祖国辉煌的前景。三是可以展望人类的美好明天,如没有战争,没有贫穷,没有灾荒。四是可以展望未来科学高度发达给人类带来福音。文体自由选择,记叙文、议论文、科幻想像文等。要注意的是,幻想也要有科学基础,不宜沦为荒诞。

话题5 未来世界

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随着科技的发展,我们的生活发生了巨大的变化,在科技高度发展的明天,我们的生活又是怎么样的呢?

请以「未来世界」为话题写一篇作文。题目自拟,文体不限,字数不少于 600字。

思路点拨

「未来世界」这个话题是超越时空的想象作文,这对于想象丰富的中学生来说,写起来是得心应手的。值得注意的是未来不仅仅是指自己年龄的增长和时光的变迁,它应包含着社会的进步和科学的发展。写不久的将来也好,写遥远的未来也好,在对「我」的家庭、事业等的叙写中要折射出在科技高度发展的前提下社会的变化。当然,可以写未来世界的美好,突出科技给人带来的巨大实惠,鼓舞人心,也可以写未来世界的恐怖,写科技给人类带来的灾难,以警醒世人。