美丽的蝴蝶——对印版画
四年级 记叙文 911字 609人浏览 风雨愁人情

对印版画--美丽的蝴蝶

教学内容及目标:

显性目标:1、能过本课学习,使学生了解蝴蝶的形态特点,并能概括的表现出来。2、通过学习挤色对印作画,使学生了解对印画画画法及特点。

隐性目标:1、通过学生自己收集材料,了解有关蝴蝶的一些常识,增强学生自主学习,爱护动物等优良习惯,并注重了学科之间的渗透。

2、通过比赛,进一步增强学生的合作学习、探究学习的能力,运用所学知识美化生活的能力。

教学重点:掌握用水粉颜料进行对折拓印的步骤方法。 教学难点 :对折拓印技法掌握和运用。

教学准备:范例、课件、锡管装水粉色、硬卡纸。

教学过程 :

一、谜语导入 :小小脑袋身子长,大大翅膀在两旁。衣裳美丽头插花,白花丛中来找它。同学们猜一猜是什么动物?

二、讨论出新知:“首先欣赏教师带来的蝴蝶的图片。”欣赏课件中蝴蝶的形象。“蝴蝶长的什么样子啊?。蝴蝶有一对大翅膀和一对小翅膀。”“蝴蝶的种类很多,有的蝴蝶甚至还是我国重点保护昆虫,你对它们的知识了解多少呢?同学们课下都查找了许多资料,我们就来一个小知识竞赛,评出我们班的“小博士”。下面给你们三分钟的时间,小组内部讨论,由你们选出的代表发言。”学生发言,

教师总结,评出“小博士”,激发学生积极性。

三、探究出新知:“咱们同学们知道的还真不少,在以后的自然课学习中,我们还会学到更多动物的知识。今天我们来学习如何用它来妆扮我们的生活。老师也做了几幅蝴蝶的画,这幅画和平常见到的画不大一样。我们各小组传阅一下,看看摸摸,小组讨论老师这幅画和平常的画有什么不同?认为老师是分几步把它表现出来的?最早回答的组获的优胜组称号”。学生发言,老师评出优胜组,并总结作画步骤:1、大形(画大、简练)2、挤颜色 3、对印 4、整理这种挤色对印叫折印版画,也是版画的其中一种。

四、老师讲解折印版画的制作方法,并注重讲解颜色的运用,强调小加水,颜色的干湿处理直接影响到画面的好坏。老师这儿有一幅勾好的蝴蝶,哪位同学来试试挤色对折拓印的过程。老师分析出来示范学生的画面,提醒学生应注意的问题。

五、布置作业 ,同学们也来试一试用对折拓印的方法做一幅蝴蝶的装饰画。教师巡视辅导。

六、学生作品展示,学生自评、互评、教师点评。