为自己竖起大拇指
四年级 记叙文 2533字 10114人浏览 张桂永2

为自己竖起大拇指

人生百味:酸、甜、苦、辣、咸„„无论你是在受到挫折时,遇到困难时,灰心丧气时,高兴时„„你都应为自己竖起大拇指,这是我在这美妙世上过十二个春秋所得到的经验,它使我受挫折而不灰心,遇困难而不胆怯,灰心时重鼓信心,成功时更加坚定„„这就是促使我奋发向前的动力。为自己竖起大拇指,没错,我们是该这样!

记得是在我儿时,上幼儿园的时候,因为那时路还走不太稳,容易摔倒,须要大人陪同,但是那时的我有一种奔跑的欲望,总是活蹦乱跳的,有一次,我和几个伙伴从墙缝钻到老师带领才能去的后花园,在那里我们很陌生,几个伙伴背着我偷偷溜了,我却沉浸在那美景当中,过了一会儿,我听到上课铃声了,便急忙向教室跑去,一不小心,被一棵大榕树的根绊倒了,摔出去,重重跌在地上,我趴在地上放声大哭,直到没力气哭了,就泪眼模糊的盯住前方,希望老师来救我,可是上课许久了,老师还没来,我灰心丧气的傻傻地趴在那儿,欲哭无泪。意识到要自己站起来才能离开这个“陷井重重”之地。我下意识的向前爬,不知爬了多久,我爬到了一个种盆景的小花台,比我身高低一半,我伸出右手去抓台沿,我碰到了,我便在心中默喊:“加油,你能行的! ”我右边身抬起,我将脚一屈,往地一蹬,“我站起来了。”我在心中默默欢呼,兴奋几秒后,跑向教室。刚一进门,只见其它同学叽叽喳喳,老师正批评那几个同我一起“冒险”的伙伴,可见到我,大家目光便齐刷刷盯着我,教室里安静得连针落地都听得见。我被老师叫过去,批评了几句,但又抚摸着我的头,看着我满身

泥泞,和蔼地说:“你能告诉我,你是怎么回来的吗?”但我一直不明白,为什么老师知道我下落却不来找我?但是当我经历“风雨磨难”后,才明白,老师那是别有用心啊!

五年后的一天,我已经长大不少了,读小学三年级了,见识比以前广了,道理比以前明白的多了,因此我在班上同学眼中,是个不折不扣的“聪明人”,凡是有科技竞赛,首选代表就非我莫属了。今年学校搞“三小”竞赛—小科技、小发明、小创造,主任分给了我一个任务—完成一件小发明,我虽然爽快接受了,可是心中一直没底,还有两个星期,怎么办?终于有一天,我看见同学擦黑板,弄得到处是灰,我想到了做一个无尘擦,于是我开始广搜材料,经过二次失败,做成了一个一面为海绵一面为抹布的黑板擦,这样不仅能使黑板更干净,灰尘也大量减少了,最终在“三小”竞赛中“无尘擦”获得二等奖,大家很开心。我也默默对自己竖起大拇指,便我更坚信我会做得更好了。

是的,人生不可能一帆风顺,或许一路坎坷,但当你经历风雨或彩虹时,你一定要对自己旁观者竖起大拇指,相信我没错!

为自己竖起大拇指

一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你走出低谷的决心;当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气;当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心。

是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的肯定,他就失去了人生奋斗的动力。这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要。 那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的“A ”在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来:老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进。

从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别。

终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,“扑通、扑通”。但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己:“我能行!”我自信地走进考场,迎接下面的挑战。在比赛中,我轻松应战,“奋笔疾书”,连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,“二等奖,四年级二班,田雨婧。”我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得

成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒;为自己竖起大拇指吧,不让你的生活暗淡无光;为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!

为自己竖起大拇指

每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。 记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失分”。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,“皇天不负有心人”,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。 上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。

这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD 吧!

又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍

得。怎么办呢?最终,我还是选择了“诚实”,拿着一百元,往小张阿姨家去了„„

我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。

我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威!