作文2
初一 记叙文 1584字 15人浏览 f5100829

作文《微笑》 应写什么

一、自然导入 (老师微笑着走上讲台)

同学们,你们看图片中的表情,是在望着你们______?是的,这是一种珍贵的表情,它意味着欢愉,体现着满意,反映了乐观,昭示着善意,召唤了和谐。就是那种微抬唇尾所造就的表情,那一湾浅浅的微笑。你们喜欢这样对着你们的微笑吗?是真喜欢还是假喜欢,我有一个办法来验证,如果你真喜欢这种微笑,就用一句话赞扬或者赞美这种微笑,要求不高,一句话足矣,可以吗?

提示:你可以使用比喻、排比、象征任意说,也可以用下列句式说:

1、 这种微笑像______________。

2、这是一个________的微笑。

3、 看到这微笑,我感到(想到)_____。

二、活动过程

活动一:自然的微笑

请用“微笑是什么?微笑是__________,是__________,是__________,„„”

或“微笑是什么?微笑是__________,__________。”说出你发现的微笑。多多益善。

活动二:微笑的启示

请用“______的微笑告诉我,__________”说话

活动三:传递微笑(把微笑送给自己,把微笑送给他人)

每个人在生活中,不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂„„

请用“对______微笑,就应该(或者就不应该)__________________”的句式说话。

示例:

如:对自己微笑,就不应该在同学嘲笑自己的时候大发雷霆,或者羞愧不已,应该对他报以感激的微笑,因为他用另一种方式及时提醒我反思自己,我可以从中得到启示或教训,从而更好地完善自我。 如:对自己微笑,就应该在母亲痛骂自己的时候,想想她的良苦用心,想想她曾经给予的和风细雨,因为细雨感动不了干燥的土地,所以她才会给予你暴雨的情怀,所以就应该冷静面对,待风雨过后,送给母亲一道绚丽的彩虹。

例如:

3、 微笑是__________,你看,小树苗勇于接受风雨的挑战,结果它长成了参天大树。

4、 微笑是__________,你看,日月星辰日夜合作,终于造就了大地永恒的光明。

5、 微笑是__________,你看,大海接纳了百川,反而让自己更富有生机。

活动四:探讨与作文:

探讨:学会在逆境中收获微笑

三、思路点拨

一个微笑/花费很小/价值却很高/给的人幸福/收的人谢报/永远微笑吧/在人生的旅途上/最好的身份证就是/微笑。这是一个寻常的话题,要常中出新,就需要调动联想和想像,精心确立写作角度,精心选材。

写作提示一:摄取生活中“微笑”的镜头(可从家庭、学校、社会、自然中寻找材料)

写作提示二:联想与微笑相关的艺术作品

写作提示三:阐释“微笑”在生活中的意义

⏹ 四、从下面题目中选一个作文(800字以上)

⏹ 微笑着面对______ 做一个_______的人

⏹ _______的微笑 上扬45度的阳光滋味

⏹ 笑口常开,好彩自然来 谈恋爱 不如微笑幸福

⏹ 笑吧笑吧 有什么好苦恼 ⏹ 带着微笑出发 微笑,亘古的力量

⏹ 总会有一个理由让我们微笑 同窗的微笑 ⏹ 秘密花园里的微笑 嘴角的那抹微笑 ⏹ 微笑的力量 我发现了微笑的秘密

⏹ 醉人的笑容你有没有 夕阳下的微笑 ⏹ 微笑的世界

歌声与微笑 ⏹ 老爷爷的微笑