游迎泽大桥
初三 记叙文 1629字 2090人浏览 hebikun1968

游迎泽大桥

经过太原人民近一年的努力,又一项宏伟的工程竣工了。这就是迎泽大桥和滨河东西两路胜利建成通车了。这么令人兴奋的事, 我当然要去看看……

还没有踏上桥头,“一桥两路”那雄伟壮观的气势就把我吸引住了。迎泽大桥好像是一条青色的巨龙,威武雄壮地横亘在汾河东西两岸之间,滨河东西两路仿佛是两条巨蟒,依偎在历史悠久、源远流长的汾河两侧,蜿蜒伸向远方。道路两旁绵延10米宽的绿化带,又像是绿色的卫士,守护在两路的两旁。站在桥头,向远处眺望,大桥和迎泽东西大街浑然融为一体,气势磅礴。听老师说,这座大桥以前只有30米宽,而现在改造为50米宽、511.6米长。我数了一下,大桥有8条机动车道,两条非机动车道和人行道。我漫步在铺满彩色瓷砖的人行道上,顺着不锈钢栏杆和汉白玉栏板支撑的红褐色花岗岩扶手向前游览:大桥和滨河东西两路上穿梭往来的各种车辆川流不息,纵横交错,与哗哗流淌的河水一道高歌猛进。桥中心和便道上到处摆放着一盆盆鲜艳的菊花和一簇簇红色的串串红,微风一吹,芳香扑鼻,令人心醉。大桥两端的现代雕塑“劲风”和“潮”遥相呼应。“劲风”像是一艘被风吹动的帆船,破浪前进,乘风远航。“潮”好像是一双大手捧起一轮灿烂的太阳,孕育着希望,充满了生

机。它们象征着勤劳勇敢的太原人民适应市场经济大潮,奋发、进取、腾飞、向上的气势和不畏艰险、共同奋进的精神。

暮色降临,美丽的迎泽大桥映衬的落日的余辉里。大桥上彩灯齐放,光彩夺目。大桥两头的“两路”灯光璀璨,像耀眼的星光飞向远方。秋风吹来,顿觉神清气爽。

我披着幕色踏上归途。回首远望,“一桥两路”既像是一件缀满明珠的工艺品,又像一幅充满生机的风景画。

迎泽大桥建成

l 月l 日,施工历时一年的迎泽大桥全线竣工。这座钢筋混凝土悬臂式桥梁,全长 480米,车行道宽12.4米,是太原桥梁史上五十年代之前最长最宽最宏伟的大桥。

10月l 日“一桥两路”竣工通车。该工程为我市城市道路建设史上规模最大、投资最多的基础设施建设项目,是我市重要的形象工程。工程仅历时11个月。新建的迎泽大桥包括东西立交引桥和主桥,全长 970米,主桥长51l . 6米,宽50米,分8条机动车道、2条非机动车道和2条人行道,是目前国内过河城市桥梁中最宽的桥。

从施工技术的角度讲述了预应力筋张拉及孔道压浆技术。预应力筋张拉包括了波纹管定位 , 锚下垫板、螺旋筋、预埋 , 钢绞线张拉准备工作 , 钢绞线张拉等。指出孔道压浆包括压浆参数、压浆准备工作、孔道压浆操作、压浆注意事项、操作安全等

一、首先介绍桥的桥身、桥面、栏杆、桥墩

二、然后讲站在桥之上看到的和想到的

三、再写走下桥,感受到...

四、最后点明主旨——“得到比故事更美、更好的东

下面是一个同学写《南京长江大桥》一题的作文提纲:南京长江大桥:1.中心思想:通过参观南京长江大桥,观赏大桥的雄姿,歌颂祖国建设的巨大成就。

2.顺序:(1)去南京长江大桥的路上。(略写)(2)大桥的雄姿。(详写)桥墩、铁路桥、公路桥。(3)大桥的作用。(略写)(4)长江大桥建成的伟大意义。(略写)3.编写作文提纲时,必须注意的问题①注意防止作文提纲简单化、公式化的毛病。如写《游××公园》一文的提纲,有的同学这样写: A.出发。B .到达公园时的心情。C .在公园里的见闻。D .回来。这样的作文提纲,既无中心又无重点,既无主次又无详略,即抓不准要点又未弄清与要点有关的具体情况。若按这个提纲写起作文来,就会颠三倒四。②组织安排材料应遵循的两个原则。

A .材料内容相对的单一性和完整性的原则。相对的单一。陛,指的是一个段落里的材料只能有一个意思,不要把几个意思的材料放在一个段落里;完整性,指的是一个意思的材料要在一个段里集中写完,不要在这一段里写一点,那一段里又写一点,把一个完整的意思拆得七零八落。B .段落间意思内在的联系性。各个段落之间既有内在联系又都是全篇不可缺少的一个有机组成部分,由各个部分构成了全篇的整体。