读经典倡议书写作
初一 散文 2755字 2476人浏览 朴酬未本店

“诵读国学经典”倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;

广土众民,毓秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲,勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。 风乍起,吹皱一池春水。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!践行《弟子规》,与古人居;诵读《三字经》,与老子谋。为此,少先队发出倡议:

一、热爱国学,亲近经典。在小学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作,包括成语接龙、百家姓、弟子规、三字经、增广贤文、千字文等美文名篇,通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解,从而在少年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上,长大之后就可以领略“一览众山小”的精神境界。因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词,写一篇读后感。

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部份, 坚持与同学, 家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学,培养文明行为。从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果,传颂在校园和社会每个角落。

同学们,积极响应我们的倡议,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,诵读经典美文,塑造金色童年,传播中华文化,为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!篇二:诗书儒雅诵读经典倡议书李雨轩

“诗书儒雅”诵读经典倡议书

朝阳学校 四年级(3)班 李雨轩

天地造化,广土众民,孕育了神州的山河大地;高天观海,钟灵毓秀,创造出璀璨的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,行行血泪,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意蕴之美,精炼之美、智慧之美千古流传! 经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高抱负:“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;“以天下为己任’’的远大理想:“己所不欲,勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。 国学经典,如雨后春笋。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡! 诵读《论语》,与孔夫子居;诵读《道德经》,与老子谋。为此,我们倡议:

一、热爱国学,亲近经典。在童蒙阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作,包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇,通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解,从而在幼年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上,长大之后就可以领略“一览众山斜”的精神境界。

二、做到储蓄经典国学,培养文明行为。从自己开始讲文明话,

做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果,传颂在中文系,学院甚至于社会的每

个角落。

同学们,积极响应我们的倡议,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧! 让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,育读经典美文,塑造金色童年,传播中华文化,为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!

点评:文章结构严谨,层次分明,事例典型,内涵丰富,称赞了中华文化的的意韵之美,精炼之美,智慧之美,小作者在读中学会了做人学会了生活。

指导教师:马丽篇三:读书活动倡议书范文

读书活动倡议书范文

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。下文是一篇读书活动倡议书,让我们一起来看看具体内容吧!

亲爱的同学们:

你们好!

莎士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光; 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识; 读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人; 读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造! 在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河; 可以知文史经,品诗词歌赋; 可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓静对好书成乐趣,闲看云物会天机,读书真的很快乐! 开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富。围绕双阅读活动,我们将开展系列活动。

1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。

3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。

4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听; 资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣; 抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。

6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。

7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理内涵式、人文化发展; 在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格; 在读书中引导形成良好的校园书香氛围。