又见一年(450字)作文
初一 日记 10297字 616人浏览 summer33301

精选作文:又见一年(450字) 作文

2013年极不不情愿的过去了, 2014年却喜气洋洋、朝气蓬勃地迈着大步向我们走过来。 这一年,我们又成长了一岁; 也代表,我们鸭梨更大了!&& 谁也无法预料将来,也无法穿梭古今; 谁也不能改写历史,也不能编造未来, 只是&&我们可以掌控现在 每分,每秒&& 新一年,新一天, 都充满着快乐的笑容; 爆竹响噼里啪啦, 人们说哈哈呵呵。 往日,怀念在心, 那多多少少的酸、甜、苦、辣 何时&&又重临于心中?&& 风啊,求你告诉我:各国的世界是怎样的? 鱼啊,求你告诉我:远古的宝藏是否在深海? 水啊,求你告诉我:这世界有多宽多广? 世界,变的好快, 一年又过去了&& 在我的人生中,我可以看见多少春夏秋冬? 新年,你好啊? 我们又见面了&& 拜,拜&& 来年,咋们又会见面&&六年级:冬已闪舞 篇一:2014年湖北省黄石市中考作文《又到一年_时》优秀范文(6篇)

范文一

又到一年花开时 我再书桌前坐着作业。忽然,随着一阵微风,一股淡淡的清香扑鼻而来。我抬起头,看看窗外。

“栀子花开了?时间过的还真快,我与她分别竟一年了。“我感叹道。

记得

的确,生存是如此艰难。那只剩下半截身体,连呼吸似乎都软弱无力的树苗一连数十天都毫无生机。它似乎在哭泣,湿湿的,那是树的眼泪,无声地,默默地。树,疼么?可我无能为力。但我知道,你一定不会放弃的,哪怕只剩一线的希望。

是的,你没有放弃。你依然无声,沉默。但你时刻在提醒自己,你要生存。也许,在这沉默的背后,你也如刚发芽的小草,过五关斩六将,使出浑身解数。终于,抽出嫩黄纤弱的枝条,在风雨中摇曳,在风雨中成长,在风雨中茁壮,学会怎样做一棵真正的树。

年幼的我与你一同成长,岁月的流逝使我渐渐地明白了更多深刻的道理。转眼间,我已上了初中,你依然不幸,整日受于病虫的折磨之中,使你不能焕发生命中最耀眼的光采。 我们已不再是柔弱的花儿,我们经历过风雨,我们挺过酷夏严冬,我们都长大了。你变得如此挺拔,如此茁壮,我也不再胆怯,不再懦弱。终于,在百般的阻挠之下,你成功了,粉红的樱桃花终绽放于你的枝头,我也很高兴,因为我鉴于你明白了一个深入我心的道理:跌倒后,爬起来,忍受疼痛,吞咽委屈,决不让眼泪决堤,决不让脆弱从内心爬起,笑对人生,无怨无悔。

火车终于缓缓地进站,远远地,那棵樱桃树正在风中招展,展现着它独有的风姿,粉花依旧,不矫揉造作,只有火热的生命,多么的动人美丽啊!又是一年花开时„„

范文三

又到一年毕业时

时间呼啦呼啦就到

了毕业的时候。

每年的这个时候,校园、车站的每个角落都充满了离愁别绪。

在离别会上玩得开心,却在即将结束的时候哭红眼的;校园里成群结队地拉着彼此拍照留念的;还没有来得及向心仪的对象告白的;饭店里,平时滴酒不沾,却在这个时候喝得烂醉的;ktv 的包厢里总会传出几首每年毕业必点的经典曲目的„„

六年的小学、三年的初中、三年的高中。我们和很多人开始相遇、相识、相知,到现在的相别,一切都在时间的车轮下辗过,从我们的指缝间溜走,什么也没有,唯一留下的只有回忆,模糊的回忆。 一位在今年毕业的朋友,对我这样说道,出成绩的最后一堂辅导课,即使在老师宣布下课后,谁也不曾离开座位。所有人都收拾好了书包,但没有人愿意

范文五

又到一年离别时 年年如此,所说只是一年的相聚,可令人心与心之间拉近了距离。所说只是平平常常的分班,可是却令人与人之间多了一道无形的墙。不过半米,不过抬头,却总是无言。我和你,默默地拉开了距离。很好笑,这咫尺的距离,比天涯更遥远。人心的寒冷,比暴风雪更难捱。 那晚,讲台上,那淡淡的口音,圆圆鼓鼓的肚子,数学老师还是双手按着讲台,可是没有了笑脸,可是没有了说不完的几何,可是没有了讲不完的道理,可是没有了说不完的笑话,有的只是一句:“谢谢大家一年来的配合,希望大家高二继续努力。”虽然,这是一句话,简简单单的若干个字,竟然令班里鸦雀无声,不知道大家是不是和我一样,心头不禁一震,不可名状的压抑和无奈。那才是彻彻底底发自内心的感情,最真实地表达。

那晚,寝室里,热闹的出奇,即便白天仍然是那么拼命地学,即便躺在床上仍然是眼酸,仍然是口干舌燥,大家却越聊越high 。我不知道这是机体怎样的调节,我不知道甲状腺究竟在一怎样的方式分泌着激素。尽管,没有一个人提起离别,话题却总是离不开过去,好像除了这晚就没机会说了。这种感觉,又是为何而产生呢?

世间的确有太多太多不解。太多的不知为何,太多的欲言又止,太多的不想失去,太多的无法阻挡。

年年如此,光阴可否给个机会在此刻停留一下呢?让这离别前的一刻长一点,长得到不了下一刻即可。

太多的不舍又如何。离别总是会出现,的确是啊,没有不散的宴席。既然如此,就让那宴席愉快一些,与众不同一些,让它更能可在心底最深处,最难被侵蚀的地方。

问世间情为何物?只是两个字而已,难舍。

范文六

又是一年风起时 风,吹绿了春天,吹红了夏天,吹黄了秋天,吹白了冬天。春去秋来,这仿佛是风儿搞的恶作剧一样„„

作为这一切的见证人——时间也在马不停蹄的奔跑着,而我的思想早已被风吹到了十月的田野里:枯黄的树叶,火红的高粱,金黄的稻谷„„叶落归根,五谷登丰,这就像是大自然故意安排的一样。

那一年,村上的人都一股脑儿埋在了田野里,微风拂来,到处都洋溢着欢乐的笑容,母亲也带着我到外面来巡视,“金黄的城墙”也给我带来了启示——捉迷藏,母亲早早地从我身边

溜掉,独自一人穿梭在田野中,我在原地傻傻的张望着,渴望母亲能给我留下什么线索,显然,她没有,我便漫无目的的在田野中搜寻着„„

突然,一阵狂风吹过,我被稻秆压在了身下,仿佛无数子民在给狂风低头、屈膝,经过一番拼搏,我终于爬了起来。这时,我灵机一动,想到了一个好主意,便疯狂地朝高处奔去。 在小土墩上等了十分钟,终于风又吹了过来,好一派“满城尽带黄金甲”,风中略带着她的气息,“啊”我高兴地叫了起来,终于找到了——我的母亲,一股热流顿时从心中涌出,“母亲,母亲”,我欢笑着朝她的方向奔去,幸福的气息一次又一次地向我袭来,看到了欣喜若狂的我一头钻进了母亲的怀抱,空气中夹杂着稻谷的清香,久违的温暖又失而复得,又一阵狂风袭来,我紧紧地依偎着巨人般的母亲,这仿佛成了我的一个常识性的动作。稻秆弯着腰,好像在嘲笑我不害臊,可无知的我哪懂得这些,只管一头埋进母亲的怀抱,享受着这“天伦之乐”。嬉笑又伴随着时间走过了一个下午„„

时光飞逝,星移斗转,又是一年风起时。我相信,那一年,我会将母亲像当年她抱我那样紧紧依偎在胸前!让她重温怀抱,感受稻香!

篇二:作文:又见花儿烂漫

请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于800字的记叙文。

要求:(1)角度自选;

(2)立意自定;(3)不得抄袭。

[写作思路]

“又见花儿烂漫”为题写作的文章,有一定的审题难度:

都说农村的春天最美丽,那里的天空特别蓝,一望无际的绿色田野,让人仿佛至身浩瀚的海洋。昨天阳光

明媚,利用周末我回到乡下,想和春天挽手,寻求一份古朴与自然

又见花儿烂漫。当我置身那一大片油菜花田时,我的心灵震动了。四野无尽的、灿烂晃眼的油菜花默默地开放着。那一大片金黄的光泽,还有沁人心脾的油菜花香,交织成一部清丽的田园音画。

我仿佛进入一种似梦非梦的情境。我想,这就和传说中的天堂一样了吧。因为我生在农村,在乡下待了多年才离开,所以对我来说,乡下的春天既熟悉又陌生。油菜花开的季节,存于我儿时的记忆。还清楚地记得那时上学放学,沿着乡间小路行走,满眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花,一朵朵,一簇簇,一片片,在春风里昂首怒放,盈盈招手,展示其炫惑的风姿。一路上,缕缕花香传至鼻端,清新宜人。身前身后,蜂蝶追逐飞舞,极具诗意。那时,小伙伴们最爱吟诵杨万里的那首诗:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”那份情境,永远刻入生命的印痕,成为一幅永不消逝的意味隽永的自然画作。

还清楚地记得,油菜尚未开花的时节,奶奶提一竹篮,带我打猪草,穿行于油菜地,我能在密密麻麻的油菜之间,挑出那些娇小鲜嫩的野菜。到油菜开出金黄的花瓣时,阳光就伸出它温热的手,把整个春天点燃了。这时,我最喜欢在油菜田埂上,手执风筝细线,欢快地跑着,笑着。累了的时候,我会躺在油菜花丛中,看风筝在湛蓝的天空缓缓漂浮,越飘越远,却怎么也挣脱不了细细的线。那样的日子很沉静,很悠远,使童年的春天变得那么生动美丽。

那时候我们最喜欢头插一株油菜花,这应是我们最美好的童年黄花时代的剪影了。我想,很多年以后,那金黄的油菜花和带着泥土气息的油菜花香,就是我们模糊的童年梦影。回忆总是最美好的事情,我知道自己的童年已经像那曾经疯开的油菜花,随着年华逝去,但记忆里的那些粉粉的嫩黄,却永远地开在内心深处。

又见花儿烂漫。我知道,油菜花是乡亲们的幸福之花,生命之花,是他们播种的希望。沐浴在油菜花开的金色世界里,看着乡亲们的一张张笑脸,我想,今年村子里的油坊将长久飘香,机声不断?? 又见花儿烂漫 回家的路上,远远地看见一棵树上开满了金灿灿的花儿。我的心不由温柔地一动,似曾相识。紧走几步,凑近了看,果然又是那些花儿,那些曾经开在窗前的花儿,那些一年年触动我的花儿。前年,我为它们写了《花瓣雨》;去年,我为它们写了《繁花满树》;今年,我又禁不住拿起笔,再为它们写上几句。

现在是四月初,那些花儿似乎开得早了一些。这么急急地开放,难道它们也懂得珍惜时光,珍惜春天吗?想起去年、前年,窗前那满树的花儿打动我的情景依然那么清晰,日子却偷偷溜走了许多。花儿还是那么鲜艳地开着,树叶依旧那么绿油油地衬托着,一切仿佛去年、前年的样子,而看花的人却再也回不到从前,回不到过去的样子了。

带着纷纷的思绪过了桥,路边又有好几棵那样的树,开满了金黄的花儿,因了鲜绿叶子的衬托,更加妖娆起来。我禁不住放慢脚步,像个好奇的孩子,边走边东张西望。一阵微风吹来,花香扑鼻,接着纷纷扬扬飘下许多小小的金色花瓣,又见花瓣雨!几片花瓣飘落在一位过路的女生头上,调皮地点缀着她那乌黑的头发。倏忽间,一丝淡淡的伤感从心底慢慢升起,在这鲜活娇美的花儿面前,纵然你有青春的心态,也不会有永远青春的容颜。当韶华像这飘飘洒洒的花瓣,翩然逝去,人生便也只能零落成泥碾作尘了。

这些花儿按部就班,一年一年地开放着、灿烂着,一年一年地触动着我。它们一年里大多在沉默中度过,只有那么三两天抑或四五天绚烂的日子。但这一年中的几天却是相当地醒目,那种张扬的、密密匝匝的美给人以强烈的视觉冲击,甚至震撼人心。我越来越喜欢这种高大的植物了,喜欢它的厚积薄发,喜欢它张扬的个性。一种生命,在一生中能够灿烂一次

足矣,而这些神奇的植物,却能一次又一次地灿烂,于是我的眼神里又增添了一些敬佩羡慕的成分。

看着这一树树盛开的繁花,沐浴在这纷纷扬扬的花瓣雨中,呼吸着这沁人心脾的花香,想象着它们经历一年中长长的沉默后突然间焕发出的绚丽,不觉思绪万千。从我关注这种植物的两年多来,我的沉默绝不少于它们的沉默,而它们一次又一次地爬上生命的巅峰将激情张扬,那么我呢?我的生命里依然没有出现灿烂如花的时刻,而岁月却像流水一样从我身旁昼夜不息地匆匆流淌,悄悄带走了我的青春、我的梦想。

花儿开了谢,谢了又开,一年又一年。而人的一生却不能死去活来,一遍又一遍。一些东西去了,还会再来;而有些东西去了,却再也不会回来。也不知,待到明年花烂漫,谁在丛中笑?

篇三:作文《又是一年风起时》

又是一年风起时

九年级三班 纪文娟

窗外,风沙沙地刮着。秋的风,没有春风的那种妩媚;秋的风,没有冬风的那凛冽;秋的风,带着点稻香的味道扑鼻而来;秋的风,蕴含着些许的惆怅与不舍。又走在了那条小路上,不仅潸然泪下。

风吹过,吹干了眼角的泪,吹醒了脑海中尘封的记忆。耳边似又响起了那时我们无忧无虑的笑声,眼前似又浮现出那时我们天真灿烂的笑容,我们蹦蹦跳跳,我们大吵大闹,我们童真依旧,我们、回忆未散。

路边的那几棵高大的柳树,在岁月的雕琢下变得更加沧桑,仿佛仅仅经过了两年,他们却长了二十岁似的,那柳条更长了,柳叶绿的更深了,柳树树干更粗了,柳树枝条更多了。唯一不变的,是他们依旧尽职尽责地做着“行道树”。 那个多土的,杂草丛生的,勉强还可以称作“操场”的,我们可以抬头仰望太阳、月亮和星星的地方,男生们挥汗如雨的篮球场,女生说悄悄话的草丛,我很想,在那里大喊,“老校,我想你了!”

天阴森森的,大团大团的乌云在头顶盘旋,空气中含着更多令人窒息的元素,也许以前,我们依然会边跑边笑着互相说,“快下雨了,快跑啦!”之类的话,但现在,似乎是心头的负担更重了,肩上的责任更沉了,心头的忧虑更多了,再也无法展开那么爽朗的笑脸。何况,身边那些原本可以说话的人已经不在身边,那个可以依赖的老校也回不去了。

以前,对老校是厌烦,烦恼那些学习的地方;现在,对老校是怀念,深深的眷恋。想念那个让我遮风挡雨两年的地方,即使是现在这学校如此大,如此好,也不及我心中老校百分之一的地位呢。

我很多次的想,想再自私一次,让我再回去看看。拾起那些零碎的记忆片段,让他们继续在阳光底下闪闪发光。发出世界上最最绚丽的极光。

当脑海深处尘封的记忆被打开时,视线模糊了,在这个地方,我才是最自由的,再也没有那些烦恼,更没有那些负担。我很想,想回到那时候,我们最有稚气,最盼望长大的时候,我们傻傻的却又最能装明白的时候。

又是一年风起时,我又回到了那个地方,打开了我尘封了的记忆,让我的思绪尽情飞翔。

又是一年风起时,我放下了那些烦恼与忧虑,在那里尽情地笑,大声地哭。多想,让时间停留在那一刻„„

点评:本文通过写过去虽然条件差、但趣味无穷的美好回忆,字里行间流露出小作者对过去的怀念、留恋之情。

篇四:作文:又见枝头吐新芽

阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的?? 无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色?? 请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。

要求:1. 文体不限,诗歌除外。2. 不少于600字。

思路分析

本次作文题是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后

1、“又见枝头吐新芽”这个命题非常好,富有形象的美感,给学生一个非常具体容易理解的图境,从而引发拓展学生想象的基础。从“新芽”这一春天的特征,指引学生想到春风、春雨等郊游中可观察到的场景,写作有很丰富的素材和想象的余地。

年轻人容易从枝头春芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜和虫蛀等磨砺。

这一题目还可深入思考,紧扣社会热点。可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号。祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,则要解放思想。也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,就像树枝吐新茅,在经历寒冬之后重新焕发生机。

2、 “又见枝头吐新芽”,是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。这道作文题既限定了题目及写作范围,又因其内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于学生充分展示自己的才情。

作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾短语式的命题作文。“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看

见”。根据提示的导语,准确把握中心词“吐新芽”的内涵。这里的“吐新芽”不是自然界中的一种自然现象,而是具有隐含比喻义的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨练的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。

3、作文要写得好,从材料上看,关键要抓住“又见”两字。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意,就能较好地体现出题者的意图。

也许很多学生都会从雪灾和地震等热点时事入手,作文很可能出现“千人一脸”的情况。因此,“下手”容易,出彩很难。要写这样的大题材则需要点面结合,或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献,否则只写空话和大道理就没意思。表达真情实感,以身边的事情为例,以小见大,可能更易写好这类作文。

满分作文

又见枝头吐新芽 一考生

早晨,妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了,我来不及吃饭抓起书包就向外跑。来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中没命地奔跑着。突然,一辆中巴停在我旁边,售票员问我:“是否要乘车? ”我想,这么大的雨,即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了,于是就上去了。里面的人太多,根本没有空位置。车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,头一致地往外看,看雨自上而下地落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花??

“好香啊! 哪儿飘来的花香? ”一个眼中闪烁着希望的清波、面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光四处搜索着花香的来源。终于被她找到了,是一位乘客带着一盆花——一盆含笑花。小姑娘用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊! 像笑开的娃娃的脸。” 正当我沉浸于这美好的一幕时,突然一只手搭在我的肩膀上:“请买票! ”

哦! 光顾享受,连票也忘了买,真可笑。于是,我连忙解开书包带子,从容地拿出钱包——啊! 怎么连一分钱也没有呢? 想起来了,早晨出来得急,忘记带了。可现在怎么办呢? 我急得眼泪都快流出来了,车上的乘客,都向我投来诧异、猜疑的目光。

“你找到了没有? 到底有没有钱? ”售票员恼了,板着脸问道。

我窘极了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫,看能不能侥幸看到一张熟悉的脸。倏地,我捉到一朵微笑! 就是刚才那个有着小小巧巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。那微张着粉嘟嘟的唇,一派天真无邪的、善良安静的样子使我沉静了许多。

那盆含笑花,散发出一股子淡飘飘的香!

果然,她问我:“姐

姐,你几站路? ”

好随便好热心的询问。

“给你。”她欠着身,把手向我伸过来,手心里是一枚亮晶晶的镍币。

含笑的香又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去呀,姐姐。”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。 “谢谢,太谢谢了! ”我真感动。这时又一缕清香飘来,我急忙低头看那株含笑花,惊喜地发现它枝头上又长出了几棵新芽。

【名师点评】 本文亮点有二: 一是本文只抓住一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”,深入挖掘,精雕细描,使得文章形象鲜明,全文生辉。

二是本文虽是只叙写故事,且写得比较平直,但是作者运用了比喻与象征手法,在篇末点题,用含笑花上长出的几棵新芽来表现小姑娘的心灵之美和“我”的希望,揭示了故事蕴含的深刻含义。

残冬的印痕一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,或高或低地浓彩涂抹,追求鲜艳俏丽.万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,柳丝长了,河水涨了,虫儿鸣了,风筝飘了,枝芽爆了

这时,从窗外吹来一阵清新的风,我顿觉心旷神怡,心里格外凉爽。

不禁想起凯·里昂的一句话:“昨天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。”这句话深藏着很多道理,我急忙忙地跑了出去??

在路上,脚步不由自主地停下来了,看到的又是一番迥然不同的景象。初晨,薄薄的晨雾笼罩着,天气是如此的温柔,空气中仔细一嗅,似乎嗅到了旁边那树的清新。今年的春天,春意特别浓,浓得像一个无法化开的梦境。

不禁想起了去年冬天的那场雪灾,那被暴风雪压弯、压折的树苗,那被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝。可今年的春天,又见那枝头吐出新芽来。它也成为路人的着眼点,路人经过,总是一句:“今年的新芽又长出来了”,对,又长出来了,他们历经寒冬又都长出来了。

从那新芽的身上,我明白了平凡细小的生命中也可蕴含顽强的力量。那弱小的树苗尚有如此强劲的生命力,我不禁惊叹起来:新芽心中也许有了信念,才会如此的拼搏,才会这样的生机勃勃。其实,人生又何尝不是如此呢?

时间仍在不停地流淌,我心中的信念却像竹笋般,长一段,停一段,留一段思索与选择,然后继续向上努力地拔节。

又是一年春来,又见枝头春色。嫩绿的新芽像眉眼一样张开在泛青的柳枝上,又是那可以折青枝做柳笛的时节了。

村口的那株老榆树是不是已经透出绿意了呢?刘大眼珠子承包的鱼塘里是不是又投了好多小鱼苗?这个一直对父亲怀有敬意的经常开玩笑的人,是不是又热情地送给母亲他鱼塘里的新鲜草鱼了呢?村口的那个“广德综合商店”,是不是生意更红火了?

今年夏天新修的那条“村村通”公路,像一池春水一样,让那个本来就不太平静的小村庄泛起微波。平时游手好闲的于家大小儿,在新修的路旁开了一家饭店,狠是在修路工人那里赚了一笔。当施工队撤走时,那堆积如山的石粉也变废为宝,被广德商店的老板买下, 卖给了邻村的一家空心砖厂,据说让广德商店的老板一夜赚了一万元钱。

小村故事多,充满喜和乐!

那东西头一条街横穿的小村庄里的人和事,是梦里时常出现的背景,最后定格的画面里,却总是我那熟悉而又刻骨铭记的母亲的脸。

“牧童骑黄牛,歌声震林越。”我的家乡看不到这样的情景,但自家门前却可以看到一条称之为暖泉的河。这条小河是这个村庄的脉搏,它缓缓地流着。天旱的时候,它不曾干涸;天涝的时候,它不曾肆虐。就这样不温不火地在人们的生活里流着,在我的记忆里淌着。即便是九八年发大水,就座落在河边的我的家,也没有被猛涨的河水冲没。妈妈说,当时她就坐在自家的炕上,而且还睡了一觉儿。然后什么事也没发生。

春天时人们用车在这里取水种地。夏天时所有的鹅鸭在这里嬉戏。秋天时叮叮咚咚的小河水伴着圆月,为晚归的收割的乡亲们唱着一曲幽静的歌。冬天时它又成了孩子们滑冰车的乐园。妈妈说这是一条有情意的河。

如今又是一年春来早,又见枝头吐新芽,故乡的风物犹自清晰地浮现在眼前。那只有踏上故乡的土地才会踏实的心,对那块土地的依恋不改,只是母亲已经不会站在村口的车站等我,不会在村口的车站送我,但母亲的目光在青山之外,一直向我的来处张望着??

一年之计在于春。春天,它代表着新的希望,它是新的起点。昔日,秋风扫去了树上仅剩的一片叶子。如今,枝头在春天的世界里又吐出了新芽,等待去完成又一年的使命。这一幕幕感人的画面,不禁勾起了我的回忆。

睁开心灵的眼睛,才发现窗外的世界依然孤独地转个不停。数学“三模”的惨败令我痛不欲生,迎面吹来的夏风也仿佛被冻结了。此时此刻的我像是一只燃烧的火鸟跌进冰窟之中。终于我感叹:人心不古,青春无望,天空上那瓦蓝的美梦不再属于我,花丛中那朵鲜红的玫瑰不再属于我。泪水再次漫湿我干涸的心灵。

于是,我关上房间的门,开始我一个人孤独的“疗伤”。而被关闭的那一扇门,是心灵上的一扇木门,“绝望”的

枷锁阻隔了父母无微不至的关爱,同时也阻碍了我奔向前方的道路。这时,我仿佛是一只孤独无助的山羊, 在深山里受了伤, 拖着疲倦的身子回到山谷中, 失意地舔着那血淋淋的伤口。于是我默默回首,回首昨日的轨迹, 却发现脚步如此零乱; 回首昨日的生活, 却发现存有太多的空虚、失意以及落寞。慢慢地,我被唏嘘吞噬了。

我打开自己心爱的日记本,不经意地看见了往日曾写下的信念;挫折的必然犹如真理的存在,而每一次挫折将铺成一条助我走向光辉岁月的道路。旁边还附有一首歌:没有泪光,风里劲闯,怀这心中新希望,能冲一次,多一次不惜自强?? 这回儿,我重新找到了新的方向,找回了失去已久的自信。我重新确定了自己前进的目标,不再沉沦、不再回首,让我抬头挺胸,有足够的自信去撞击21世纪的大门。

春天,百花盛放,枝头再次吐出新芽,如同现在的我,充满生机,充满希望。拥有青春的我是无所畏惧的。我所做出的每一次尝试,都为历史留下一个注释!