晒晒我的“老师”(500字)作文
初二 散文 5147字 6283人浏览 223清梦

精选作文:晒晒我的“老师”(500字) 作文 我的老师非常有趣,他不会说话,也不会讲课,他不会批评学生,也不会夸奖学生。 我的老师满肚子都是知识,上知天文,下知地理。不论什么难题,问了他,就全明白了。我第一次见到我的老师是2008年的六·一儿童节。那时,我想父母会给我买好玩的礼物,但他们竟然给我买了一个老师,这令我大失所望。可爸爸说:要珍惜这个老师,他是你一生中最好的良师益友,他不但能给你无穷的智慧,还能给你美好的人生呢!我本想给老爸退回去,可是,听老爸这么说,我就收下来了。我把老师安放在书柜里,可这一放就是两年多。一天,语文老师给我们布置一项特殊的作业,让我们在家里完成一张关于爱因斯坦的生平和相对论的简述资料卡。我一听傻了眼,家里哪有这些资料呀!正当我心急如焚的时候,想起两年前老爸对我说的话。我打开书柜,把老师请来。当我细细的翻阅时,不禁想:这么好的老师,我早就应该拜他为师呀!在以后的日子里,我每天都请老师给我讲知识。老师肚子里的知识可这多,历史、地理、物理、化学、医学、天文样样齐全。让我看得津津有味,大开眼界。 其实我的老师就是一本书,《中国少儿百科全书》,晒晒我的老师,他让我充满智慧,他让我拥有了更多的快乐!山西太原迎泽区双西小学六年级:叶正豪

篇一:晒晒我们班的牛人作文

晒晒我们班的牛人

我们班可是集尽天下英雄之地,各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。

小天才----------寇高阁

说起寇高阁,我们班的同学没有不心生仰慕的。他文韬武略样样精通。一次,上地理课时,老师让我们回答问题,提问的话音刚落“a ”。他的答案便脱口而出,满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了一回儿关子说“a ”。只见寇高阁满脸微笑,心花怒放。如此镜头就这样循环下去„„没办法,只要有他在,哪里有我们说话的份。老师们见了他,都竖起大拇指,连连称赞。这时候他是玫瑰,我们这些绿叶只需点缀,衬托一下就行了。每次看到小巧玲珑的他,就想了那句:浓缩的都是精华。

铁嘴巴----------刘志

刘志在我们班是叱吒风云的人物,他油嘴滑舌,经常用他的谬论与老师斗个你死我活。

一次,上政治课的时候,他在下面小憩。老师见状蹑手蹑脚走到他身边。刘志哪里知道老师就在身后,感觉不对,扭头一看,吓了一跳,质问老师:“你上课不好好上课,乱转什么呀,吓得我魂都丢了。”“你在干什么呢?”“我在养精蓄锐。”对待铁嘴刘志,老师也无可奈何,只好让他面壁思过去了。 我们班的牛人还有很多,想一睹其牛事吗?且待下回。

(老师点评:小作者以幽默的笔调展示了本班学生的风采,内容真实,人物形象鲜明结尾语言简练。王兰霞) 篇二:晒晒我们班的牛人

晒晒我班的牛人写作指导

“牛人”因为很厉害,

所以给人感觉牛气冲天,牛在常见的动物或者家禽里面体积较大,而且力量较大,脾气较倔,在人们常见的动物中地位较权威,它能和山林猛兽抗衡,再人们的思想里面地位较高,所以常见的形容词以牛来做比喻. 相应的单词:牛脾气,初生牛犊不怕虎,蛮牛等. 我们班的牛人即我们班不一般的人。

写作指导:

1、可以集中写一位“牛人”,用几件事表现他突出的某一点;也可以写几位“牛 人”,每位“牛人”只写一件事。

2、写作时要分清材料的主次。如果是写一个人,最能突出他“牛”的材料就要 写细,其他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人,就可以选择表现

特别突出的一两位进行详写,其余的点到为止。

3、写完后小组内交流,让大家看看你写的像不像。

写后指导:

1、选材是否详略得当。

2、详写是否突出了中心,略写是否使内容更完整、全面。

晒晒我班的“牛人” 初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”

才女——施良玉 才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。

在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短, 实在霸气。

一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服 服帖 帖。

睡神——贾鹏博 睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。

一次, 他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,

教室里的桌子 都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事

故平息下来,此人非“老班”不可管呀。

二次, 此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”„„多到不能一

一道来,真是我班最奇的人了。

晒晒我们班的牛人 我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们班的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。 他们让人震惊,更让人快乐。就让我们1304班继续特别下去吧!说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?

是因为他善长用孙子兵法! (杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他

可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原

意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作 业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我们班的牛人 上初中以后,我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往,都与小学不同,而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别出色的,号召力特强的,诸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我们班的

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察,你就会发现:每当晚自习时,他肯定百倍地认真,这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班级管理效率。而且,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其

最后收场;每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”,才让我们班有了标杆。我想,像这样德才兼备的人,才是我们身边最美的风景线。 篇三:1304班王之炫作文《晒晒我班的牛人》.doc2

晒晒我班的“牛人”

1304班王之炫 初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”。

才女——施良玉 才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。

在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。

霸女——李宇娇 这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短,实在霸气。

一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服服帖帖。

睡神——贾鹏博 睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事故平息下来,此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”?? 多到不能一一道来,真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们班的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊,更让人快乐。就让我们

1304班继续特别下去吧!

篇四:晒晒我的暑假 一场尴尬的考级

盐城市解放路实验

学校 五(7)班 王美苏

日光灯发出刺眼的光芒,好像要亮瞎我的眼;空调吹着低低的冷气,似乎把我的身体给冻僵了。我机械地移动着机器人似的双腿向前走,二胡坚硬的琴头硌到了胸口,更增添了我的不适感。

就在10分钟前,我还处在凉爽的雷诺车里与亲爱的妈妈谈笑风生。可现在就要进入少年宫,参加二胡八级的过关考核。

我拖着略略僵硬的双脚走进了琴房。这里,将是展现我二胡表演能力的舞台。考级老师向我投来鼓励的目光,让我忐忑不安的心稍稍平静了些。可万万没想到,考核组安排

我把大脑主机停止,又重启,放下一切去思考。终于,我发现了一个隐藏文件夹,里面存放的,就是我要拉的曲子的谱。

悦耳动听的琴声再次响起。我把所有的恐惧,化为动力,去用心地去演奏这首《翻身歌》。曲终,我看见评委朝我露出笑容,也点点头,算是对我的称赞吧!

我如释重负,走出这扇通往音乐的大门。我知道,这扇大门,将永远为我敞开。我的音乐之路还很漫长,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我会坚定地走下去。

(指导老师 心底无尘168)

通讯地址: 盐城市解放路实验学校

邮编:224001