读书节方案
六年级 记叙文 1374字 46人浏览 twaffpw11359

“诵读经典传承中华文化 品味书香共建文明校园”

————读书节方案

指导思想

为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,为在广大青少年中弘扬民族传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,在全校深入推进国学经典诵读活动,以营造浓郁的书香氛围,让学生与经典为友,与好书同行,与大师对话,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,同时也为整体推动素质教育,提高学生的综合素质和人文素养打下坚实基础。同时培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,以营造师生快乐人生的理想家园,引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐

一、 活动主题

诵读经典传承中华文明 品味书香共建文明校园

二、 活动目的

1、通过开展经典诵读活动,让学生诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,在诵读中了解优秀的中华文化和民族精神,树立民族自豪感,培养爱国主义情感,让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断

地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。

2、培养学生热爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。

三、 活动时间

2013年4月26日 下午3;00

四、 组织领导

组 长:

副组长:成 员:各中层干部 各年级组长

五、 活动准备及人员分工

前期活动准备;

1. 读书海报展示评比:每位学生至少选择上交1份作品给班主任,班主任各推荐5份优秀作品给年级组,各年级统一进行展示、评选。 读书海报要求:8开素描纸,竖版,上边及左右两边留1cm 黑边,下

面留5cm 白边。内容:书名,内容简介,插图(以

故事情节或人物为主);

2. 每名学生准备1本书,参加“图书漂流”。每个年级按照座位图示

的位置准备10张桌子集中放书。书内第一页及最后

一页需分别粘贴漂流卡和交流卡(漂流卡:形状自创,

如小鱼、小花等;卡片内容:好书持有人,读书感悟,

我喜欢的读书名言。交流卡:见附表1. 两张卡需要学

生自备或年级统一制作也可)

3. 学校准备:条幅(1条横幅,2条竖幅)展板(海报展板、图书漂流海报)

六、 活动纪律及班级座位图

活动纪律:1. 每班由班主任负责组织学生遵照座位图位置就坐,在活动期间注意管理学生,全程安静、有序、有礼,副班主任跟班,协助班主任做好班级的管理和学生安全等事宜。

2. 活动期间,班主任要坐在班级队伍的前面,副班主任坐在队伍的后面。

班级座位图

七、 活动过程

1. 一年级诵读表演

2. 。校长宣布开幕并讲话

3.图书馆“让我们在阅读中成长”赠书仪式

4.读书社成员(师生)亮相,并朗诵诗歌

5.表彰作文集投稿学生

6.二年级诵读表演

7.六年级经典诗文朗诵表演

8.周校长宣读“图书漂流活动”倡议书

9.小话剧“漂流书的自述”

10.年级图书漂流活动开始,同时教师代表

学生代表评选优秀的读

书海报

11. 活动结束

附表一

竖条幅: 与经典同行,打好人生底色;

同名著为伴,塑造美好心灵; 与博览同行,开拓广阔视野。