刘培滢的作文
初三 记叙文 1950字 54人浏览 献献free

玩儿得真开心

活动课上, 老师带领我们到操场上玩游戏。有的小组玩“老鹰抓小鸡”,有的小组玩“两人三足”,有的小组玩“抢凳子”,我们小组玩的是“贴鼻子”。

老师在小画板上画了一个小姑娘,浓眉大眼,格外漂亮,可惜没有鼻子,她仿佛在说:“小朋友快把我的鼻子贴上去吧,这样我才会变得更漂亮呀!”我们两人一组,一人指挥,一人蒙住眼睛,蒙眼的同学转三圈后,把女孩的鼻子贴上去,用时最短的小组赢。

游戏开始了,最先上场的是候闻博和黄熳青,候闻博指挥,黄熳青贴,当黄熳青转了三圈后,已经有点分不清东南西北了,她踉踉跄跄地把鼻子贴到小女孩的脸上了;最搞笑的要数钟国辉了,他转完圈后,摇摇晃晃地不分左右,一头撞上了讲台,逗得大家笑得前俯后仰;配合得最默契的是我和王智博,我指挥,他来贴,我说左,他就往左,我说右,他就往右,最后,我们俩以43秒的好成绩夺得了第一名。 “叮叮叮„„”下课铃响了,游戏在同学们的欢笑声中结束了,我们玩儿得真开啊!

校园一角

我们的校园既美丽又可爱。最美丽的地方要数教学楼前

面的花坛了。

正对校门是一条曲径小道,小径的两旁有两个椭圆形的大花坛,花坛里一年四季都盛开着美丽的鲜花,有扶桑花、有桂花、有太阳、,有杜勒鹃、还有针叶葵„„,绽放的扶桑花像一张张灿烂的笔脸,含苞待放的花骨朵像一颗颗雨花石;盛开的桂花香气扑鼻,一小朵一小朵金黄的花苞挂满了枝头;杜勒鹃被园丁伯伯修剪成一层层蛋糕的形状,美丽极了;针叶葵在秋风里摇曳多姿,好像在说:“小朋友不要碰我,我们的叶子像钢针,会刺伤你的。”

绕过小径,通往操场的地方,有一座像征“明日之星”的雕塑。它用一双漂亮的手托着一个太阳和几颗闪亮的星星,寓意着我们像初升的太阳一样,在老师的培育下努力学习,成为最耀眼的明星。

小径的尽头是一排绿树成阴的葡萄架,夏天葡萄架遮挡了猛烈的阳光,同学们坐在葡萄架上看书、玩耍„„

这就是我们美丽校园的一角,我们在这里学习、成长。

你认识我吗?我叫刘培滢,是个三年级的女孩。

我的个头中等偏高,有点胖胖的,全身肉嘟嘟的,可爱极了。我的头发像湿润的乌鸦羽毛一样乌黑发亮,额头有点突出,长长的眼睫毛几乎可以把我的小眼睛盖住。鼻子遗传了妈妈

的,肉嘟嘟的,扁扁地趴在脸上,樱桃似的小嘴和尖尖的下巴,又遗传了爸爸的,所以有些人说我长得像妈妈,又有些人说我长得象爸爸。

我的爱好是看书。我家有一书柜的儿童读物,我呀,一回家就抱着一本书看。不过姿势就不太对了——我不是趴着看,就是躺着看,当然最妙的还是在厕所里看,通常我一看就是半个小时,害得妈妈在外面直叫唤。

我的优点很多,性格开朗、活泼、独立,上课时喜欢积极举手发言,回家时喜欢围着妈妈讲个不停,简极是个小话唠。这不,刚刚因为上课讲小话被老师批评。我最大的缺点就是动作太慢,比如:早上起床穿衣服,都要十分钟,经常惹得妈妈急赤白脸的。

这下你该认识我了吧,一个又可爱又调皮的女孩。

感动

生活中有许多的感动,父母无私的爱是一种感动,老师对我们辛勤的培育是一种感动,朋友对我们鼓励的眼神是一种感动,有一件事让我至今感动不已—来自一位陌生人的帮助。

一个晴朗的午后,我和好朋友马羽婷在小区里骑自行车,当我好不容易把自行车扛下楼来,发现车子的轮胎卡住

了锁,拿不出来,我急得满头大汗,把整个自行车倒立了过来,结果越急锁卡得越紧,怎么也倒不出来,我生气地把这辆破自行车推倒在地,垂头丧气地坐在地上,这时,迎面走来一位叔叔,他问清原因后说:“小朋友,别着急,我帮你弄出来。”他一边说,一边把我的自行车扶起来,叔叔三下两下就把卡住的锁抽了出来,我高兴地跳了起来,连忙对叔叔说谢谢,“不用谢。”叔叔边说边走了,望着他远去的背影,我心里热乎乎的。

现在回想起这件事来,还是很感动。

大自然的交响曲

你倾听过大自然的交响曲吗?不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐,不信,你听。各唱各的曲子;各有各的乐曲;各有各的唱法;各有各的奏法。

燕雀、黄莺和歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉着小提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫,尖声尖气的吹着笛子,狐狸和白山鹑叫着;牝鹿咳嗽着,狼嗥叫着,猫头鹰啍啍着,丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着,青蛙咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵。没有好嗓子的动物,也不觉得难为情,它们个个都会按照自己的爱好来选择乐器。

啄木鸟寻找能发出响声的枯树枝,这就是它们的鼓槌。

它们那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。天牛的脖子“嘎吱嘎吱”——这不是活像在拉一把一提琴吧?蚱蜢用小爪子抓翅膀,它们的爪子上有小钩子,翅膀上有锯齿。沙锥竟用尾巴唱起歌来,它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出一种“咩咩”的声音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫。

大自然的交响曲多动听呀?