列夫托尔斯泰
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《列夫. 托尔斯泰》 讲学案

科目:语文 年级:八年级 班级: 姓名: 小组: 主备人:高晓云 审核:八年级语文备课组

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亲爱的同学,这篇课文尽管是肖像描写,但内涵丰富,有些地方需要阅读一些背景资料,阅读有关托尔斯泰的生平传记和作品,尤其是对托尔斯泰的思想变化和精神追求要有所了解,这样才更有助于你理解课文,完成学习任务呦!

作者及列夫·托尔斯泰介绍

斯帝芬-茨威格(1881-1942) 奥地利著名作家,是20世纪 二、三十年代最著名的作家之

一。他为著名文 学和历史人物所作 的评论和传记,使 他享有很高的声誉。

本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》《复活》等,《复活》使托尔斯泰达到了艺术高峰,是他实践了“最清醒的现实主义标志”。

托尔斯泰到晚年一直致力于“平民化”:持斋吃素、从事体力劳动、耕地、挑水浇菜、制鞋;并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来,后来他终于秘密离家出走,途中感冒,于1910年11月20日(俄历11月7日)病逝在阿斯塔波沃火车站。遵照他的遗嘱,遗体安葬在亚斯纳亚? 波利亚纳的森林中。

批注式阅读:指我们在自主阅读时,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想情感、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条符号或简洁的文字加以标记。这是古今中外通用的一种简便的读书方法。

常见的批注形式如下:

使用符号批注:

浪线(也叫曲线)画在文采斐然,写作可以借鉴的句子下面。

。。。。。。 圈,标在文章的难词下面。

直线,标在文章中需要着重领会,加深记忆、理解的语句下面。

?疑问号,用在有疑问的语句末尾。

//、/ 分开号,用来划分段落与层次。

使用文字批注: 文字批注的形式通常有三种:

眉批,即批在书头上;旁批,即批在句子旁;尾批,即批在一段之后。

一、预习导学

1、读准下列加点汉字的音或完成四字短语填空。

黝.( )黑 滞.( )留 禁锢.( ) 甲胄.( ) 锃.

( )亮 炽.( )热 广袤.( ) 长髯.( ) 粲.( )然 一绺.

( ) ( )制( )造 藏( )纳( ) 郁郁( )欢 ( )立( )群 正( )危坐 ( )首( )眉( ) 诚( )诚( ) 无可( )疑 ( )然失色 广( )无( )

2、解释下列词语

器宇:

禁锢:

鹤立鸡群:

正襟危坐:

轩昂:

颔首低眉:

诚惶诚恐:

广袤无垠:

3、作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了比喻、夸张的修辞手法。试从课文中再找出运用比喻、夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子,并仔细体会它们的表达效果。用“ ”在文章中画出来,并在旁边做好批注。请将你认为理解困难的词语用“ ”在文章中画出来,并在旁边提出你的问题。用“?”批在该语句的旁边。

二、合作探究

1、 本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。请同学们细致地阅读一遍课文,相信你一定能用最简洁的语句概括出每段的主要内容,完成下面的填空吧。

第1段,主要写托尔斯泰的 的特点。

第2段,主要描写托尔斯泰的 。

第3段,进一步刻画托尔斯泰的 ,重点描写其 。

第4段,写托尔斯泰 。

第5段,主要写托尔斯泰的外貌 。

第6段,写托尔斯泰 。

第7段,写托尔斯泰的眼睛 。

第8段,写托尔斯泰 。

第9段, 赞美托尔斯泰 。

2、尝试着将课文分成两部分并用简洁的语言概括出层意。

3、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,但联系全文看,读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么?前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用?作者运用了哪种写作手法?

4、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化),与同学一起讨论:托尔斯泰究竟幸福还是不幸?

四、课堂达标

语段一

阅读下面短文,回答问题。

①他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。②长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。④一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。⑤不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。⑥像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

1.这段话按_____________顺序来描写托尔斯泰须发特点的,选出正确答案,填在横线上。

A .逻辑顺序 B.总分顺序 C.总分总顺序

2.文中写托尔斯泰胡须的有哪几句?序号是_________,突出写胡子的是第__________句。

3.作者描写托尔斯泰两腮胡须____________________________,嘴上的胡须___________,使用了_____________和_____________的修辞方法。

4.本段分层正确的一项是( )

A .①②|③④|⑤⑥ B.①|②③④|⑤⑥

C .①②|③④⑤|⑥ D.①|②③④⑤|⑥

语段二

阅读下面短文,回答问题。

①这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以__________的目光与__________的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而___________,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X 射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿___________地涌出_________的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。__________对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

②亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的

甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。

1.请用一句话写出两段所写的主要内容。

2.将第1段中残缺内容补充完整。

3.第1段中的托尔斯泰“最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情”,文中列举了哪些情形下的感情?我们可以看出托尔斯泰是什么样的人?

4.“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”前文写他的外貌近乎丑陋,这对写“眼睛”有什么好处没有?

5.从修辞和描写内容两个角度谈谈你对画“ ”句子的理解。