这也是一种美(700字)作文
初三 散文 11478字 4360人浏览 文中人闯天涯

精选作文:这也是一种美(700字) 作文 这也是一种美 这天,有风且有雨,是微风,是细雨。 我打着伞走在小路上,正往家赶时,一颗桃花树吸引了我。一朵朵桃花在细雨的滋润下,更加饱满、娇嫩,粉红的花瓣在风中摇曳,再看看两边的叶子,无力的垂着,毫无生机,我为桃花而惋惜,美丽的花却有如此难看的叶,可惜。 渐渐地,雨大了。花却到处躲闪,花瓣坚持不住,一片片落下。我看着那可怜的花,正准备用伞帮它时,奇迹发生了。 一片片叶子正悄悄地盖在花上,雨点重重的砸在叶子上,叶低下了头。正在我笑它如此愚蠢时,它却又不屈的昂起来,低下,昂起;低下,又昂起&& 我怔了一下,不屈的是它的身体还是它的灵魂。 我陷入沉思&& 这天,同样时候大雨。我背着书包站在路边,望着这灰黑色的雨,满是无助。 忽然,远处出现一个熟悉的背影,是妈妈。她正一步步向我走来。一把伞是容不下两个人的,开始时,雨还不停地打在我脸上,刀划过般的痛。 渐渐地,雨停了。 不,雨没停。四周雨还是那么可怕,那,雨怎么没有&&我不经易间往妈妈一看,她的半边衣服已经湿了,而雨伞却是安稳的落在我的头上。 妈,您也要打伞才行啊。我带着央求的语气请求道。 没事,这雨算不了什么。说完,冲我笑笑。我低下头,强忍着泪水。曾经不懂妈妈那乌黑的秀发因何斑白,不懂她笔直的身躯因何弯曲,不懂她美丽的面容因何憔悴,不懂她忙了大半辈子究竟是为了谁&&但这天,我,雨中的我,明白了&& 我看着眼前这颗桃花时,那一片片不屈的绿叶不正是呵护我的父母吗? 雨停了,叶子再次让在旁边,桃花正要舒展优美的身姿,丝毫不理旁边的叶。 此时的我,却油然对绿叶产生一种敬佩。当人们高兴于桃花开时,是绿叶最先探出的身躯;当花儿禁不住寒冷,而过早凋零时,是绿叶在绽放着生命。 绿叶,这不也是一种美吗?初二:刘晓钏 篇一:这也是一种美

这也是一种美

轻轻拨开历史的烟云,无数美丽的风景尽收眼底。繁华的长安,辽阔的塞外,汨罗河的奔腾,乡间陋室的宁静雅致„„其中不乏闪光的瞬间,永恒的精神,那也是一种美。

我寻到了美,在长安城外。

她坐在火红的花轿中,撩开帘子,身后是那个记忆中的长安城,繁华依旧。眼前却是一片荒芜,群山延绵,山脚下的花如彩色的锦缎,细密地缝织在辽阔的绿毯上。她,大唐文成公主,今日便要赴至塞外,为了大唐的和平,和亲西藏。父母在城门口为她送行,泪湿了衣裳。她轻轻拭去眼角的泪,毅然留给长安城一个微笑,在马中蹄声中永别了她的故乡。

文成公主的坚持,是一种永恒的美,今日那神圣的布达拉宫,见证了这种美。

我寻到了美,在汩罗河畔。

他驻立于江边,江水澎湃地拍打着河畔,如同正拍打着他的心,他的衣角也被江水沾湿,然而他还是一动不动,静静地站立。深重的表情漫上他的面庞,却亦透出一种毅然。他深情地回望了那个曾烽火满天的城——“永别了,祖国。”轻轻一个侧身,他义无反顾地消灭在江水中——他与国共存亡! 屈原的深痛,是一种凄凄的美,那端午飘扬的棕香,见证了这种美!

我寻到了美,在乡间陋室。

斑驳的阳光染上了

一层荫绿,幽容的洒入帘中。帘外的台阶上覆盖着层层苔藓,虽简陋,也颇有一种雅致的美。他静坐于窗下,提笔落笔,一行漂亮的楷书落于纸页——“斯是陋室,惟吾德馨。”这间小屋并不起眼,却在历史上永恒地发着光。因为它的主人,有着一种如莲般的出淤泥而不染,那是一种淡然与不屑,是坚信自己永远不会与他所厌恶的人同流合污,是与陋室不符的才华横溢和正直的品行。

刘禹锡的清廉,是一种淡泊的美。那“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的永生垂不朽,见证了这种美。

历史滚滚而去,细细捡拾,都是美景,微笑与泪水,深情与淡泊,这都是一种美。

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篇二:这也是一种美丽

“ 也美丽”审题示例、失误评点与写作范例

阅读下面文字,按要求作文。

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽??

请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外) 。不得抄袭。

【审题重点】

1、先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目。

2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。

3、重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。——作文写作的重心。

【审题思路】 材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,它也许不美丽;落叶相比绿荫,它也许不美丽;残月相比满月,它也许不美丽;平凡相比伟大,它也许不美丽;朴素相比华丽,它也许不美丽;简单相比深奥,它也许不美丽;挫折相比顺畅,它也许不美丽;失败相比成功,它也许不美丽;苦难相比幸福,它也许不美丽?? 然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象,我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值:小草虽然柔弱而平凡,但顽强的生命力让我们倍受感动;落叶虽然枯黄凋零,但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹;残月虽然缺少圆满,但仍能穿破层云,朗照人心;平凡虽然并不崇高,但也能折射七彩人生;朴素虽然缺少风情,但常常饱含着真情;简单虽然不够严谨,但常常显露出庄重;

挫折虽然令人懊恼;却能磨练意志;失败虽然让人痛苦,却能激人奋进;苦难虽然折磨身心,却能教人坚强??

【审题结论示例】 (明确中心) 人生如山,没有崎岖陡峭,哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观?人生如河,没有断崖险滩,哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美?人生如海,没有暗礁风浪,哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情?挫折,是智慧的沃土,是心身的熔炉,是斗志的源泉,是前行的动力;人生路上,挫折也是一种美丽。

【审题失误评点】

1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》?? 原本就美丽,谈何“也美丽”?

2、补全题目只顾求新,妄顾求稳。题目要求补全的部分,在材料的提示语中已经列举许多,只要任选一个即可,如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》?? 但部分学生意图别出心裁、与众不同,如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》??

3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”,审题时以此为突破,侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》,写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”,而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”,找到这个问题的答案(最好是三点),然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。

4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣,只知道一味地强调“?? 是美丽的”,而真正的观点一直说不上来,这跟审题不清楚是密切相关的;另一方面,审题清楚了,知道重点在“为什么”,但在表述时,尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”,如大部分人写《苦难也美丽》,写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”,即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”,但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”,主语变成了“我们”,结果势必偏题甚至离题。

【优秀作文范例】 挫折也美丽

人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿,总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔,总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知,成功之花也需要挫折来浇灌,顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实,挫折也美丽。

挫折是一种美丽,因为它能砥砺人的心灵。巴尔扎克说过:“苦难是人生最好的大学。”的确如此,经历了挫折的磨练,人们才能感受到一花一世界的伟岸与细腻,才能冲破层层蛹壳破茧成蝶凤凰重生,才能化腐朽为神奇,为脆弱的心灵加堤鼓气。心灵在挫折中成长,性格在挫折中坚强,人生在挫折中高傲的放歌。

挫折是一种美丽,因为它能通往成功的巅峰。人的一生不可能一帆风顺,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,

劳其筋骨?? ”,人们只有在苦难的环境中经历不同的挫折,最终才能成就不平凡的事业。贝多芬不幸失聪,但这突如其来的挫折没有击垮这位伟大的音乐大师,他在苦难中坚韧,在挫折里奋起,发誓要“扼住命运的喉咙”,《命运》、《田园》等一系列伟大的作品得以震撼出世。那多才多艺的曹雪芹,贫病交加、忧困交织,但他不抛弃不放弃,十年增删、励精图治,终于创作出了不朽的《红楼梦》,千古史册留下美名。成功就在前方招手,只需你劈荆斩浪,奋力一击。

挫折是一种美丽,因为它能铸就别样的人生境界。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,挫折面前他笑对痛苦、拂袖而去、遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀,他的人生从此

焕发出奇异的光芒!挫折不是绊脚石,而是催化剂;挫折不是拦路虎,而是指南针;挫折不是惊天巨浪,而是扭转乾坤的际遇与良机。

苦难显才华,挫折励品行。“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列?? 无数伟人都用实际行动有力地诠释了苦难的价值,都用傲人风骨充分地展示了挫折的美丽。成功与顺境,有太多光坏,不经意间会烧灼你的眼睛;成功与顺境,有太多迷雾,冷不丁地就毁掉你的斗志。温室里的花儿,只能享受室内的春风醉人,永远也尝试不到在凛冽寒风中洗礼的快感和霸气。

点亮勇敢的心灯,跨越挫折的阻碍,去享受人生的“柳暗花明”。

独处也美丽

在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了,我们总难免会遇到很累很烦的时候。有人会选择去歌厅酒吧释放,有人习惯找几个朋友神聊,可是我却喜欢独处,一人一室一天地,你会发觉独处也是一种美丽。

喜欢一个人静静地在自己的小天地里,煮一壶清茶,独坐桌前,在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地,悠悠地读,从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰辛,从那些富有哲理的话语中感悟生命的真谛,咀嚼故事中人物的喜怒哀乐,陪他们欢喜,陪他们悲伤;独处的时光让我知道,生活原本不是一帆风顺的,人生的道路漫长而坎坷;于是告诉自己,要热爱生活,善待生活,善待生活赋予我们的一切。

喜欢找一片青草地,独自躺在草丛里,让阳光浅浅地泼下,抓一把,便满手凝脂似的空灵,可心可意的惠风轻拂脸颊,掬一捧煦暖浣洗疲惫的灵魂,让心灵做一次彻底的释放。倾刻间,工作的压力,生活的艰辛,感情的波折,人生中林林总总的不如意,全都荡然无存。那种心不为形所役,身不为世所躯,我与万物竟自由的超脱酣然的独处状态,让我明白,世态炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁,都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生,剩下的只有一颗无欲无求无悲无喜的坦然又淡定的心。

喜欢去学校后面的甬江边,独自一人在落日的余晖里,与芦苇为伍,与水鸟做伴。面对浩瀚江水,让自己的心胸如大海般清澈,有海纳百川的胸襟。浮躁的心渐渐地平息了,柔软了,渐渐地喜悦了,伸缩自如了;独处的日子多了,冥想的生活智慧也会应运而生。

在这个纷繁喧嚣的尘世,独处是一种静谧的沉淀,如品一杯香茗,余味无穷。有时候在人群中仍会感到孤独,独处时反而会觉得充盈。那时光,贫穷也富有,寂寞也温柔;哭也好笑也罢,欢乐也好忧伤也罢。让真的自我从面具中脱出,和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自己随心所欲地攀谈。让思绪追逐着情感,从而学会热爱、学会淡定、学会宽广。

一人独处,静美随之而来,清灵随之而来,智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静,在独处中耕耘自己的梦想,在独处中咀嚼人生的真谛,在独处中孕育新的希望。

想象也美丽

老天忘了给我翅膀,于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹,看着远处绿野的蔓草舞动。嗅着远处野花的香气弥漫,心开始醉了。“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。也许,有时候并非真正拥有才值得回忆,想象也是别有洞天的美丽,它能带给我们一次心的旅程。

想象江南的初春,一把油纸伞,撑出了古色古香的天空。青柳细语,薄雾朦胧,南方勾勒带泪的笑容。烟花三月,润物无声,终于把季节的秘密读懂。绿苔青瓦,夕阳西下,似乎有为少年读诗,哼出平仄押韵,味隽意深的岁月斑驳,红颜易老。或许到那没有名字的古老巷道,看热闹留下一地的炮竹红,在扑面而来的温暖中,有一种感觉与幸福相同。街头的花香漫天飞舞,将握在手心里的心事,浸泡在辽南初春的微尘细雨中。想象在辽南的初春越飘越远,似乎听见,草木的细语真的唤醒了春天,而心也随着春天同时怒放。

想象古典的书屋中,掀开书扉,跨越千年的时光,读着那些美丽的宋词,仿佛看见古韵中袅袅走来的婉约女子,明丽如花,柔美如诗,不禁怀想连篇,蓦然回首,为那半遮的容颜惊叹不已。想象火树银花的那晚,李后主寂寞如一轮孤月,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李后主的忧愁扰动了一江春水,也扰动了读词人的心。黄沙漫漫,大雁孤飞,总难忘“碧云天,落叶地,秋色波,波上寒烟翠”的边塞乡愁。更是想象到“杨柳岸,晓风残夜”的如斯柔情?? 想象摸到那个千年前的落寞心情,如斯美丽。

想象天远风情,衣襟飘飞,随古人浪迹天涯,拾一份豪迈与感悟,流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼,感受那一份“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任。在若夫淫雨霏霏的日子里,登上岳阳楼。流浪到陶渊明隐居的南山下,感悟那一份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬适。在夕阳的余晖中,采下的南山雏菊,抛却繁华忙碌的物欲横流。流浪到李白向往的天姥山,高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈与不羁。一轮明月朗照,徘徊在天姥山,感受李白的傲骨。想象如此美丽,大江南北,足迹跟随着古人而留。

想象赋予了我一双翅膀,那些美丽的人与事,随之展开。想象成为心灵的香格里拉,现实纵然可贵,想象也是一种美丽。

失败也美丽

我们总认为,成功是东边喷薄的旭日,而失败只是冷夜的一轮残月;成功是奔流壮阔的江流,而失败只是无声细流的小溪;成功是百花拜倒的牡丹,而失败只是秋日已谢的几片残荷。成功固然是喜悦的美丽,但是失败又何尝不是一种独特的美呢?

成功与失败,都是我

们努力后的结果。成功的美丽是获得与实现目标,而失败的美丽是过程与自我领悟。与成功一样,失败也美丽。

失败的美丽,是前进路上的奋斗精神,是奋斗过程的美丽。古往今来,多少仁人圣哲为了理想奋斗:陈涉揭竿起义,项羽逐鹿中原,刘备三分天下?? 他们在奋斗的过程中,付出的血汗何其之多?然而最后,他们却都失败了:陈涉身死秦王,项羽乌江自刎,刘备病逝白帝?? 他们都没有成功,但是,难道他们的失败却不美丽吗?谋事在人,成事在天,他们失败,也许只是欠缺时运之帮助,但是他们奋斗的过程不应被忘记,他们的失败包含了奋斗过程的美丽!失败,是一种奋斗的美丽。

失败的美丽,是对目标理想的坚持,是坚守的美丽。不放弃自己的追求,坚守心灵的选择,纵使失败了也无悔,这不是失败的美丽吗?文天祥坚守复国的新年,宁死也不屈服与元寇的威逼利诱,而他最后失败了,这失败不是一种美丽吗?布鲁诺坚持日心说,他要让使人知道真理,但是他最后因坚守真理而被教会烧死,他的失败不是一种美丽吗?谭嗣同维新救国的行动失败了,而他坚持自己的信念而英勇就义,这失败不是一种美丽吗?由此可见,失败也是美丽。失败,是一种坚守的美丽。

失败的美丽,是为成功所作的铺垫,是一种磨练的美丽。失败乃成功之母,成功是由一次又一次的失败堆砌而成的,失败带来的磨练极为重要。若无千次百次的试验失败,又怎能磨练诺贝尔的人生,以让他成为炸药大王呢?若无屡战屡败的磨难,孙中山又怎可领导了辛亥革命“毕其功于一役”呢?若无赛场上屡次折戟而回的失败,又怎可磨练了刘翔,让他在奥运场上一鸣惊人呢?失败带来的经验与历练,是让我们失败后继续前进的动力,是成功的积累。失败,是一种磨练的美丽。

失败并不可耻。每一次失败都有其独特意义,我们应该从失败中学习,领悟失败的美丽。为目标奋斗,坚守信念,磨练人生,纵使失败也应无悔,因为失败也是美丽。

小门也美丽

人生路上,总会出现阻碍我们前进的小门,这小门,或是别人对你的侮辱,或是遭受到的苦难,亦或是让你灰心丧气的失败。但如果说人生是一首优美的乐曲,那么这些小门则是其中动人的旋律。小门也美丽!

试想,如果人的一生都是一帆风顺,未曾有弯腰过小门的经历,那样的人生是如此的平庸。若干年后蓦然回首,也不会有回味之感。受挫一次,我们对生活的理解加深一层,失误一次,我们对人生的醒悟增添一阶,不幸一次,我们对世间的认识成熟一级。可见,小门是美丽的,只要我们善于弯腰、侧身、低头,我们会发现虽山重水复疑无路,但柳暗花明又一村!

弯腰过耻辱的小门,小门也变得美丽!

试问,如果韩信没有忍辱负重,弯腰过当年胯下之辱的小门,他的军事才能又怎会有用武之地,并助得刘邦夺取大汉江山?如果司马迁没有隐忍苟活,弯腰过宫刑的奇辱小门,又怎会“忧愁发奋,著成信史照尘寰”?如果霸王项羽在垓下四面楚歌之围中,能够忍一时之辱,想到“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,明白“包羞忍耻是男儿”,又怎会落得垓下乌江自刎的悲剧下场?可

想而知,能够弯腰过小门,小门会成为我们奋斗的动力,从而小门也变得美丽。

侧身过苦难的小门,小门也变得美丽!

正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。是“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》;于是贝多芬扼住命运的咽喉,成为一代双耳失聪的乐圣;于是在汶川大地震中,中华民族不屈抗震,永不言败,为世界各国所称颂!所以说,苦难的小门并不可怕,只要我们善于侧身,不屈不挠,小门也变得美丽!

下页篇三:命题作文训练-这也是一种美

命题作文训练 ------------- 湖北省鹤峰县走马民族中学 周芳

训练目标

1. 认识美的不同的存在形式,提高学生对美的不同的理解能力;

2. 生活中处处有美,让学生做生活的有心人,善于观察,善于发现,捕捉身边的美点;

3. 培养学生的审美情趣,充分调动学生的情感,激发学生表情达意的愿望;

4. 培养学生听、说、读、写的能力。

训练重点

认识美的多种不同形式,加深对美的理解。

训练难点

如何调动学生的情感,激发他们的写作欲望。

训练方法

创设情景法、合作探究法、研讨点拨法、实战演练法

训练准备

多媒体课件

训练过程

一、欣赏美景,激情导入

(配乐欣赏一组人物、豪宅及山水图片)

电视里的名模明星美艳动人,城市间的豪宅别墅目不暇接,祖国的青山碧水更是美得让人陶醉。其实,在人世间,还有一种美更加弥足珍贵,值得欣赏。那就是人格的光辉,人性的魅力,这种内在的美比名模明星美得醇厚久远,比风景名胜美得更加耐人寻味。

二、揭示文题:《这也是一种美》

三、众说纷纭

大屏幕显示图片:

(1)、

也。“也”,表示同样。写的内容表象和实质有差异,但经过写作者个体独特的

感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字,要求文中有作者认识的转变,

你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题。

五、思路突破

思路一:只要仔细观察,会发现平凡的生活中到处充满了美的行动、美的思

想。

思路二:美是要用心去创造的,多去注意你身边那些平凡的人和事,你会渐

渐感受到生命的真谛。

六、素材积累

名言警句类 1

、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。—罗丹(法

国) 2

、美,是道德上的善的象征。——康 德 (德国)

3

、美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基 (俄国)

4

、美的事物是永恒的喜悦。——英国诗人济 慈

5

、美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德

斯鸠 (法国) 6

、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

——爱迪生(美) 7

、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。—— 罗丹

8

、充实之为美。—— 孟子

典型实例类 1

、一列火车上,一位聋人打着手语向一位旅客询问路程,那位旅客没有拿出纸

和笔来回答他,而是以简单的手语与聋人交流,交流结束了,聋人的眼里充满了

感激!很多人不解,问他为什么不用笔谈?那不是更容易说清楚吗?这位朋友面

带微笑地解释说:对

聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。的确,聋人如果找

到了自己的共同语言,将是多么的开心!人性的闪光点就体现在这生活的细节中。

2、 洪战辉,一个普通的学子,一个曾经连自己都需要照顾的孩子,12年来,

无论怎样的困境与艰难,都不曾离弃那个捡来的妹妹。一位名人说过:“做一件

好事并不难,难的是一辈子做好事。”洪战辉,就是用他那最执著的行动去勇敢

地表达对亲朋、对社会的一份真情。所以,在洪战辉身上发生的事情,我们感到

是如此的朴素而又平凡,却又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行动感

动了社会,感动了中国!

七、小试牛刀 打开思路,搜索记忆中的“美点”,记录一个感受深刻的片段。

八、检查交流

检查、交流写作成果,然后配乐欣赏范文。

范文: 这是一种美丽

当丝丝头发飘落之时,落下美丽。

——题记

父亲很爱女儿。从小,父亲总爱牵着女儿的手到处逛,父亲也总是摸女儿的头发。女儿头发很多,不软,很难护理和整理。当女儿头发长长后,父亲总爱给女儿剪发,是那样的不厌其烦。

就这样,伴随着那把老式剪刀,“咔嚓,咔嚓”,岁月遗失了,女儿长大了,父亲也老了。

长大了,女儿不再喜欢父亲替她剪发,都上理发馆,因为理发师剪得更漂亮些。就这样,那把老式剪刀沉寂了数年??

酷暑又来临了,女儿很怕热,但却喜欢活蹦乱跳,出一身汗。女儿很讨厌这种感觉。

一次,女儿摸摸头发,很长了,长长的头发使她感觉很热,很烦。但是学习很紧张很紧迫,挤不出时间去理发馆。突然,女儿有种冲动,就让父亲理吧!

父亲似乎很开心,先将那把老式剪刀“请”出,再去找梳齿的梳子,最后又去找来不沾头发的布质的衣服。 父亲娴熟地给女儿披上衣服,用夹子夹住了衣服缝口,用梳子梳起一擢头发,用有力的手握着剪刀,也许他一

定看得很仔细。“咔嚓”剪下去了,头发掉在地上,再“咔嚓”?? 凌乱的头发散落一地?? 五分钟过后,父亲再精心地打点发端,如此犀利,又如此仔细。

女儿还是坐在那张板凳上,还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。

女儿还是坐在那张板凳上,还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。是啊,父亲还一如既往地爱着女儿,他为女儿剪下丝丝忧愁,剪下丝丝困惑,留下的却是道不尽的保护、爱惜。就让时间定格在那一段岁月的长廊,化作美丽。

父亲娴熟地给女儿披上衣服,用夹子夹住了衣服缝口,用梳子梳起一擢头发,用有力的手握着剪刀,也许他一定看得很仔细。“咔嚓”剪下去了,头发掉在地上,再“咔嚓”?? 凌乱的头发散落一地?? 五分钟过后,父亲再精心地打点发端,如此犀利,又如此仔细。

女儿还是坐在那张板凳上,还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。是啊,父亲还一如既往地爱着女儿,他为女儿剪下丝丝忧愁,剪下丝丝困惑,留下的却是道不尽的保护、爱惜。就让时间定格在那一段岁月的长廊,化作美丽。

咔嚓”声仍缠绕在女儿耳边,久久不停息??

发理好了,父亲轻轻地抚摸女儿的头发,女儿拿着镜子,好好审视一番,很自然,很美丽。笑了。那天,父亲真的很惬意。

丝丝飘落的头发,就承载着岁月去吧!而留下的美丽,女儿想持续下去,因为如果那是一种美丽,这也是一种美丽??

九、作业设计

1、用眼观察、用情感悟、用心记录你身边的人和事,以“这也是一种美”为题,

写一篇不少于600字的作文。

2、 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

附板书设计:

这也是一种美(命题作文)

人、宅、景......-----“ 美”

这(缺憾、失败、挫折、平凡 ......)-----“ 也美”

篇四:命题作文:这也是一种美

命题作文:

作文要求:

文体不限,除诗歌外。

不得出现真实的人名、校名等。600字以上,真情实感。

审题:

关键词一:这

“这”,指示代词,

比较近的事和物。比较近,就暗示你所写的要突出真实、真切,最好是写你自己的感受。把

“这”字替换一下,就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等等。 关键词二:

本题写作的内容有

很大的自由,关键是如何在行文中巧妙的点题——也。“也”,表示同样。写的内容表象和实

质有差异,但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字,要求

文中有作者认识的转变,你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题。

范文:

这也是一种美

当我们把“永不言弃”

作为自己的座右铭时,我们是否忘记了“退一步海阔天空”的美丽?

曾有一只蚂蚱,为了

逃脱,舍弃了两条腿后奔向了自由。它是正确的。这只蚂蚱舍弃了两条腿,可毕竟逃生了,

在今后生命的长河里,还可以利用自己的双翅飞向属于它的幸福乐园! 我顿悟:暂时的舍弃会

使你得到更宝贵的东西。这也许就是退一步海阔天空,进一步无路可走的最好诠释吧! 而有人

缺少的往往正是蚂蚱这种毅然舍弃的精神。

白云放弃了眼泪,才

有了我们这人世间的甘霖; 如丁香般的姑娘放弃了孤独,才会得到快乐; 斤斤计较的人放弃了

私心,才会拥有笑容。

而这些放弃其本质

都是快乐的、美丽的。

世间万物都具有两

面性,有利必有弊,有得必有失,有苦必有乐。你总要舍弃一些才能得到一些,这里的关键

是放弃什么,是否值得放弃。放弃往往并不是目的,得到更多才是它的终极目的,放弃的过

程也许是痛苦的,但只有在残酷与痛苦的放弃之后才会有机会寻找、获得一种崭新的生活与

机遇。

其实生活的艺术就

是平衡得失的艺术。要装进一杯心泉,你就必须倒掉已有的陈水; 要获取一只玫瑰,你就必须

放弃到手的蔷薇; 要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度说,虽然倒

倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉; 虽然失去了蔷薇,但你采到了玫瑰; 虽然遭受了心灵

的创伤,但你多了一份独有的体验。

人生就是这样,在生

命的征途中你要学会放弃,因为只有学会放弃,你才能以一颗平常心拥有一切,走自己的路,

做自己想做的事,否则你只能背负着一个永不满足的沉重枷锁,走向绝望。

放弃是一种独处,放弃又是一种融入; 放弃是一种失去,又是一种获得; 放弃是一种痛苦的抉择,放弃又是一种幸福的开始„„ 所以,放弃也是一种美丽!