如何制作手抄报
初三 记叙文 498字 192人浏览 damh6uk596

如何制作手抄报

教学目的

1、使学生了解手抄报版面的构成的基本要素和设计方法 。

2、提高学生设计版面能力 。

3、鼓励学生热爱集体,积极参与班级和学校的宣传工作 。

4、提高学生听、说、编、写、画、评等方面的能力。 教学重难点

1、版面构成的要素,版面布局的基本方法和美化方法。

2、版面的整体布局,报头设计及装饰美化。 教学准备

1、事先让每位学生准备一张质地稍厚的8开铅画纸(或就地取材,能用就行)。

2、事先布置每个学生收集6篇—8篇多种体裁的短小作品(自写更佳)

3、要求学生备好作画材料。

教学时间:2课时

教学过程

一、谈话激趣。

1、课余时间,同学们喜欢阅读少儿报纸吗?

2、你读过哪些少儿报纸,能说说它们的报名吗?

3、这些报纸给了你什么帮助?你能完成下面的填空吗?

读了( )报,我知道了( )。

4、这些报纸给了我们许多帮助,给了我们许多精神食粮,它们是我们成才的阶梯。同学们,想不想自己办了一张报纸呀?

(这环节的设计:以谈话导入,激发了学生的学习兴趣,让学生在谈话中大概的了解了报纸给了我们什么的帮助,进一步创设了轻松愉快的学习氛围。)

5、出示课题:编一份关于元旦内容的手抄报