假如我是一名老师(350字)作文
初二 散文 2886字 14397人浏览 益派调查网2014

精选作文:假如我是一名老师(350字) 作文 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是神圣的,慈祥的,可是很多同学都感受不出来,所以在这我要告诉大家,假如我是老师我会怎样做,会怎样关心学生的。 假如我是老师,我会让同学们在学习上打好基础,让他们有一个美好的未来。假如我是老师,在他们听话的时候,我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们,让他们知道自己的错误,并且改正错误,做一个懂事的好学生。假如我是老师,我会给生病的学生送去温暖,让他们早日康复。假如我是老师,我要承担班里的一切事情,做一名优秀的老师,一名成功的老师。我要让学生们喜欢我,喜欢跟我一起快乐的学习,快乐的成长。 我觉得,大家阅读了这篇文章,一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来,做一名老师喜欢的好学生吧!三年级:范筱旋

篇一:假如我是一位老师

假如我是一位老师

老师,是个多么神圣的职业,在社会上的地位很高尚,假如我是一名老师,我该怎么做呢?

假如我是一名老师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入到大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们地玩耍中受到启发,在欢笑中受到教育。

假如我是一名老师,我绝不会拖一堂课,让同学们学就学得踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”,他们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名老师,我要让孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识,陶冶他们的情操,让他们懂得一些科学道理,让他们在书本中尽情畅想、遨游。

假如我是一名老师,我要学习其他优秀教师的教学方法,丰富自己的知识,提高自己的教学质—。讲课的时候,语言生动而有趣,即使一个普普通通的句子,我也会把它讲得栩栩如生,这样才能激发同学们的学习兴趣。

假如我是一位老师,我要把学校打扫的干干净净,让同学们迎接更美好的未来。

但愿我长大以后能当一名真正的老师,从现在起,我将勤奋努力,实现我的理想,成为一名优秀的人民教师。 学生:张佳诚

班级:三年级 篇二:假如我是一名老师

假如我是一名老师

铁门镇中心小学 宁静

假如我是一名老师,我的课堂上将不再有吵闹声,不再有做小动作的同学,不再有上课不认真听讲的学生,不再有思想跑题的学生。我的每一节课,都能让学生学到很多的知识,让学生们喜欢学习,爱学习,会学习。

假如我是一名老师,我要到灾区开一个免费的课堂,让一些没有钱上学的孩子来这里上课。我要将我所有的知识交给那些可爱、天真的祖国花朵。

假如我是一名老师,我要将雷锋叔叔的钉子精神和有关他的事迹讲给学生们听,使孩子们从小养成良好的品德。 假如我是一名老师,我会鼓励我的学生们多读课外书,让他们不仅仅在课堂学到知识,解决问题。还让他们学到了更多的课外知识。

假如我是一名老师,我会打开老师和学生们之间的那堵墙,让学生把我当做朋友一样。避免不分青红皂白地对学生乱下结论,而是耐心地询问原因,解决问题。在学习上,如果学生们有什么不懂的地方,我会耐心给学生讲解,直到学生听懂为止,下次看到这样的题会做,而不是骂他们上课不认真听讲。假如我是一名老师,我不会给学生布置太多作业,我会侧重于给学生布置一些实践调查以及动脑的作业,尽量调动学生学习的兴趣,这样也锻炼了学生的创造能力。

假如我是一名老师,在学生快要面临考试时,我不会垃堂, 也不会布置很多作业,更不是让学生死记硬背,我会给学生我出几份卷子,我们一起做,补错题、还有许多会在考试中出的,我都会给学生讲。如果某位同学考砸了,我不会打骂他,而是耐心地分析着错的原因,告诉他下次要细心,这样学生才不会灰心,才有信心下次考好。

假如学生之间发生矛盾,我会让他们和好如初,并会给他们讲团结的益处。

假如我是一名老师,我会带着孩子们从日常生活实践中去发现、去学习知识,我会让孩子们去探索大自然中的奥秘,了解各种动物的外形,样子以及作用。

假如我是一名老师,我将会和学生们一起玩、一起学、一起到实践中去探索,和他们做朋友。

假如我是一名老师,那该有多好呀!

(辅导教师:黄由佳) 篇三:习作《假如我是一位老师》

假如我是一位老师 白沙镇三合小学五年级 蔡娅芹

有人说,老师是辛勤的园丁;有人说,老师是燃烧的蜡烛;还有人说,老师是人类灵魂的工程师。的确,老师从事的是个神圣的职业。我也喜欢当老师,而且想当一名优秀的老师。

假如我当上了老师,那么,我一定要当一名教数学的班主任老师。因为班主任是最贴近学生生活的老师,还因为我的数学成绩非常好。假如我当了一名教数学的班主任老师,我会从学生最常见,最基本数学知识去教他们;我会常常与学生交谈,让他们明白读书的重要性,让他们热爱数学这门功课。他们做了错事,我会耐心地教育他们改正错误。不像现在某些老师那样,学生犯了错误,

不是罚站,就是训斥。当学生学不懂时,我会找学生谈心,搞清他们学不懂的原因。在班级管理中,我让学生竞选班干部时,自由投票,选出他们自己认为能担当此任的人,绝不提名让大家选。

假如我是老师,我一定像园丁一样培育祖国未来的花朵,像燃烧的蜡烛一样照亮学生前进的道路,像工程师一样精心设计学生的未来。

指导教师:周昌芹

篇四:假如我是老师作文400字

假如我是老师作文400字

如果把我们比作花园里的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开,因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写,把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中,没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声?

假如有一天我长大了,也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样,带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比,不会有那么多说不清的规矩,学习会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业, 带他们读遍古今名著,讲解《红楼梦》和? 诗经? ,讲解? 假如给我三天光明?... ;我会教生活中的数学而不是古怪的奥数,我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间,我会常常带他们爬山、郊游,和他们一起享受美好的大自然!

假如我是一个老师,我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子,园丁不会把花儿连根拔掉,我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子,如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径,学海无涯,为了学生,我不会停下学习的脚步,永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。