平吉镇湴塘小学关爱残疾学生活动方案
三年级 记叙文 1118字 140人浏览 cocododo0525

2015年秋季学期平吉镇湴塘小学“关

爱帮扶残疾学生”活动方案

为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,按照市、区教育局相关通知要求,我校决定开展“关爱帮扶残疾学生”教育活动,特制定本活动方案:

一、 指导思想

为贯彻党的精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对我校对残疾学生的帮扶工作,实现“一切为了学生,为了学生的一切”提供物质上、精神上援助,创造适合的教育条件。通过全体教师和学生的大力支持和自身的努力,促进残疾生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施

(一)强化宣传,提高认识

围绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题,开展“三个一”活动,即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动,办一期黑板报,组织一次主题班会,号召学生向残疾学生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。

(二)加强领导,强力推进

为加强对对残疾学生帮扶工作的组织领导,特成立帮扶工作领导小组,施显河任组长,黎良银任副组长,其余全体老师为组员,领导小组全面负责残疾学生帮扶的方案、协调和总体部署。

三、帮扶方式

由相应班级班主任、科任教师在学习上进行一对一的帮扶活动,

由各班班主任进行一对一的心理辅导跟踪及矫正。

四、帮扶内容

(一)思想上解惑

鉴于残疾生的特殊情况,学校、班级积极营造平等、尊重的和谐氛围,要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。 许多残疾生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

(二)生活上资助

残疾生因本身的生理条件比较特殊,常常在生活方面困难,自理能力较差,因而扶助方要适当的扶助。学校每学期组织党员教师献爱心捐助活动中,都要尽可能给贫困生、残疾生购买学习用品及课外读物,帮助他们,鼓励他们,使他们安心地投入学习。班级应组织一对一的帮扶活动,在学习之余,从校园生活上为残疾生提供帮助,让他们感受到校园家一般的温暖。

(三)学习上帮助提高

残疾生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦

努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用,要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

平吉镇湴塘小学

2015年9月27日