一等奖征文
初一 散文 7071字 800人浏览 jliudong

我敬佩的老师

三年级一班 邱春晖

我敬佩的老师是我们的班主任。他大大的眼睛,粗粗的眉毛。我觉得他是最好的老师,他关心我们的学习,使我们的进步很大,老师每次讲课都讲得非常好。上课了,老师双手端着课本仔细听同学们读课文,并及时给与指导。老师讲课时声音很洪亮,我坐在最后一位也能听的清清楚楚。 有一次,老师让我和邱雨荷去找托帕,可是没有找到。老师让我们到男洗手间去找,我们犹豫了一会。老师说;‚ 快去呀。‛我说:‚我们不敢去男洗手间。‛老师又走回来,和蔼可亲的对我们说:‚没事,我去给你们拿。‛老师到男洗手间找了找 也没有找到托帕。这时,老师忽然想起东楼梯下有托帕,便带我们到东楼梯下找来了两把托帕,和我们一起把地拖得干干净净,老师很高兴,我们也很高兴。

老师又和蔼又慈祥,讲课又好,所以我们很尊敬我们的老师。

我敬佩的老师

说起我敬佩的老师,心里就藏着一个答案,是她:语文老师。看着她那和蔼有美丽的样子。我越来越喜欢她。心里有许多话在嘀咕嘀咕的说不停,但我又说不出来。

每一天,每一分,每一秒,我都想和语文老师说一些话,现在,我可以在这里写出来了。语文老师,您是我敬佩的老师,老师您辛苦

了!你把你的知识传授给我们,您的知识我们永远保存好,您传授给我们的知识,不会白教的。我们一定好好学习,将来一定报答您。语文老师,您真好:我们不懂的题您都会细心的讲着。有时候您嗓子疼,还给我们讲课,这种精神我十分感动。有时候,我们该上体育,您想上语文,我们同学们都不愿意,你尊重我们的意见,最后还是让我们上体育课。这时候我才明白:多学知识,本领才会更多。对不起,语文老师,那时候,我们很对不起你。

语文老师,我们心中永远忘不了您,您是我们最敬佩的老师。

我敬佩的老师

三年级三班 彭衍辉

我最敬佩的老师是语文老师,我们的张老师。她个子高高的,带着眼镜,头发很长,水汪汪的大眼睛像两颗葡萄。她很漂亮。

我刚上一年级的时候,写的字不好看,交作业时老师发现了我的这个问题。老师给我讲了讲如何写好一个字,然后就让我拿回去重新写。不一会,我又匆匆忙忙地写完了,再交上去,老师严厉的看着我说:‚不好‛。于是,我又拿了回来。这次,我不敢粗心大意了,我知道逃不过老师的眼睛,老师也不会纵容我的。于是,我认认真真的写。终于,老师露出了满意的笑容。

老师发现了我们写字不好看这个问题,下一节课,她紧接着就教全班同学怎么写字。老师一笔一划的在黑板上写着,很认真的教着。横要写直,竖要写直……最后,大家的字终于写好了。

老师,我喜欢您。

我敬佩的老师

三年级三班 孟富强

我敬佩的老师是数学老师,也就是‚邱‛老师。她中等个子,身体略胖,长着一头乌黑的头发。弯弯的眉毛下有一双蓝宝石般的眼睛。还有那总爱挂着微笑的嘴。她的学问很高。

有一次,我们在专心致志地做卷子,可不一会儿,难题就来了。我于是去问老师,老师却轻轻松松地回答上来,就算再难的题,只要她看一眼题的要求,答案就能脱口而出。

还有一次是在考试的时候,她告诉我们哪些题该注意,哪些题容易出错。到了考试的时候,这些题真的考了。考试成绩出来了,结果我考了一百分。

这就是我的数学老师,也是值得我敬佩的老师。我们大家都喜欢数学老师。

我最敬佩的老师

三年级四班 展春晓

我最敬佩的老师是我的语文老师,他的鼻梁高高的,长着高高的个子,长着帅气的脸,看起来很年轻,头发黑黑的,眼睛亮亮的,像两颗珍珠,那么亮。

有一次,我练着毛笔字,我练得不好,我语文老师就给我说: ‚你这个毛笔字的笔锋用力过大,写出来的字就粗,一定要慢慢使劲才

行。”我语文老师给我写了一个,哇!写得这么好,真是神笔。 我语文老师讲的课也很好。有一次,老师让其他同学起来读课文,我也起来了,我是最后一自然段,一共有7个自然段,我听其他同学读,读第一自然段,不一会儿,他读完了,老师说:‚声音不洪亮,还要加油. ”学生继续轮流读,慢慢地,轮到我了,我仔细地读完后,老师高兴地表扬了我,希望同学们都要像我学习,我好高兴呀!从那以后,我学语文的兴趣更高了。

杨老师写的粉笔字也很好看,写的工整规范,一笔一画。有一回,我本子上写错了一个字,杨老师给我写了一个正确的,字写的漂亮极了,我一定向老师学习,好好写规范字。

我非常喜欢我的语文老师——杨老师,他是我最敬佩的老师。

我最喜欢的一位老师

四年级一班 展翼翔

我最喜欢的老师是我们的科学老师。老师就像一杯红茶,先有苦,后有甜。老师对我们十分严格,但是,当我们考了一个好成绩时,她脸上就会露出久违的笑容。老师虽然要求我们十分严格,可她上课气氛却十分活跃,我们每一个知识都记得很深。

有一课,老师提了一个问题,全班都默不作声,老师不断地提示,可是,我们就是想不起来。当我们说出正确答案时,老师几乎高兴得一蹦三尺高,夸奖道:‚真棒!就是这个答案. ”

可是,有一次,我科学错了好几道题。老师训斥道:‚你这几分不该丢呀!这是基础题呀!你反省一下,这几分是怎么丢的。‛我喃

喃地说:‚是粗心!‛老师说:‚你知道就好,下次不要犯这种低级错误了。‛

我的科学老师不会轻易批评我们,这是我喜欢她的一个地方。不光因为这一点,老师身上还有许多闪光点。你喜欢的老师呢?

我最喜欢的一位老师

四年级一班 展孜郡

我最喜欢的一位老师,是我的数学老师-----金衍辉老师。他有一头乌黑的头发,黑黑的,皮肤白白的,高高的鼻梁、一双炯炯有神的眼睛上架着一副白色边的眼镜。

老师的声音甜甜的,让人感到一种非常自然的亲切感。所以,我非常喜欢他讲课,这不,他又来给我们上数学课了。

只见他走进教室,轻轻地说了一声‚大家好‛,我们应答‚老师好‛。老师招手示意让大家坐下。上课时,就是连一个小小的加减也不掉,认认真真对待每一件事。上次我上课时没有看清黑板上的一道题,老师看见了,下课专门给我补了上去,生怕我考试时写错。 我的这位老师总默默奉献着,把他所学的东西都交给了我们,所以我喜欢这位老师。

我最喜欢的一位老师

平阴县店子小学 六年级一班 李静

在我喜欢的老师中,有敬业的老师,有负责任的老师,也有和蔼可亲的老师----而我最喜欢的,最敬佩的,莫过于从四年级就开始教我的班主任兼语文老师----展玉平老师。

她个子不高,留着卷卷的长发,一双大而温和的眼睛,脸上总是挂着阳光般的甜美笑容,看起来就像一朵盛开的花,鼻子下面是一个上课讲话从来不嫌累的小嘴,看上去可爱极了!她最大的特点,还要数她那双:‚会说话‛的眼睛。当听到这句话的时候,你们一定很奇怪,眼睛怎么会说话呢?先别着急,跟我去看看吧!

老师的这双眼睛就像‚探照灯‛一样,经常在同学身上扫视,令人‚望而生畏‛。

记得我刚转到这个学校不久,人生地不熟,胆子很小,不爱说话。碰到展老师,眼睛总是不敢和她对视。有一次上课,展老师提了个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手。但心里却不住的想着:‚别让我回答啊!别让我回答啊!‛哪知展老师却偏偏叫了我。我应声站了起来。同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,断断续续,语无伦次,声音小得像只蚊子嗡嗡叫。同学们轰的一声笑了,我把头埋在胸前,脸上直发烧。我偷偷地瞥一眼展老师,发现她那双眼睛正望着我,没有一点‚威压‛,倒像在说:‚别急,慢慢说。‛我慌乱的心情顿时静了许多。我思索了一下,鼓起勇

气,流畅的回答了展老师的问题。展老师满意地笑了,看眼色,仿佛在说:‚在前进的道路上,你已经迈出了可喜的第一步,还要努力啊!‛ 展老师的眼睛也有令人生畏的时候。有一次,我和同位因一件小事你一言我一语的吵起来,声音虽然不大,却被老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向着我。她虽然没有开口训斥我,但我却领悟到了她那目光里的潜台词:‚上课认真听,才能进步。‛我羞愧地底下了头,和同桌立刻聚精会神的听起来。

展老师的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蕴含着火一般的眼睛。她闪烁着智慧光芒地的眼睛就像那夜空中一闪一闪的星星,将我的未来引上一个广阔奇幻的世界……

第二个母亲

平阴县店子小学 六年级一班 董红新

在我上小学的期间,教过我的老师有几十位。他们都像星星一样。照亮了我。但我最喜爱,最敬佩的,还要数我的语文老师----四至六年级班主任----班主任。

她,有一双能看透所有事物的眼睛,最出众的,是她那两颗小虎牙了,显得是多么精神。还有那时常挂满微笑的嘴,总是对人和蔼可

亲, 我一见到她,心里就很开心舒畅。我非常喜爱她。

我之所以喜爱她,是因为她对同学如母亲一般。古人云:〝春蚕到死

丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞我的语文老师何尝不是这样?有的人说:

〝老师是辛勤的园丁,精心呵护着每一朵娇嫩的花朵。〞而我的语文

老师又何尝不是这样。发生在冬天里的那件事足足证明了这一切。 一个初冬的早晨,我早早的去了学校,北风呼啸,天,冷极了。而我,

却穿的很单薄。我慢慢地走,缩着身子,终于到了学校。交上作业,

就趴在了桌子上,瞬间,我感觉全身冰凉,好冷!我隐约睡着了,晨

读也没有读,一直坚持到了上午第二节课,这时的我,脸通红,嘴唇

发紫,眼睛也变得通红。到上午第二节课,我一直趴着听课,直不起

腰有种快昏过去的感觉。老师一直关注我,同时,脸上显出担忧的神

情。终于,下了课。老师赶紧奔过来﹕〝上课看你不大好,是不是生

病了?〞说着便摸了摸我的额头,又摸了摸自己的,焦急又担心的说

﹕〝呀,发烧了!你家电话号码是多少?〞我说了出来。老是拨了电

话号码,一直拨了十几次,可依然没人接。我望着老师,心里酸酸…… 老师快步走进来,来到我身边说﹕〝怎么办啊,没人接呀!〞我特别

难受,没有回答。老师站了一会儿,亲切的对我说﹕〝走,去我办公

室。〞说完,拉着我冰凉的手走出了教室。‚啊!老师的手真温暖!‛

我想:就是这种母爱般的温暖让我的病好了许多,一种说不出的感觉

涌上心头…… 到了办公室,老师让我坐下,马上找出一个杯子和一包感冒药。

给我倒上水,冲上药,自己先尝了一小口,然后小心翼翼的递给我,

母亲般的口吻对我说﹕‚给你,喝了吧。‛我轻轻的接过来,鼻子一

酸,泪水在眼里打转儿,我感激的说﹕‚谢谢老师!‛老师对我笑了笑,像绽开的花朵……到了下午,我的烧退了许多﹕‚打针了吗?好些了吧!‛老师慈祥的目光平静地望着我,我说好些了。她又提醒我以后要注意保暖。

就这样,我对展老师的爱增加了许多,她成了我最喜爱﹑最敬佩的老师, 成了我第二个母亲,是她,让我感到了比慈母的爱还要温暖的爱……

我最敬佩的一位老师

六年级三班 郭晓菁

我的班主任邱老师是一个善解人意、慈祥的好老师。她长得高高的,每当上课的时候邱老师总是带着充满爱心的微笑。她有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里 ,我知道她没每一刻的心情。她也有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我们。她有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字。她是一位数学老师,我敬佩她。 记得那是一个春天,春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹的翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服。我们正在上晨读,朗朗读书声响遍校园。班主任老师走了进来,她看了看我们,又看了看地上,皱起眉头说:‚ 你看你们桌底下的纸,昨天刚扫完了地怎么又脏了?‛我们听到声音后便迅速的低下头俯下身子捡起纸来,忽然她看到后面卫生角有纸,大吼一声:‚后面是谁的纸?不知道放入垃圾桶吗?‛她的声音震耳欲聋。我若无其事的走过去便

看了看,顿时一惊,一看是我的纸,心想:咦?这怎么可能是我的纸啊?这是谁放的?‚那是谁的纸啊?快点说!‛班主任老师的声音把我惊醒了,我顿时心惊肉跳,‚这……这是……我的纸。‛我吞吞吐吐地说。她看了看我可怜的样子,我不好意思地说:‚对不起!‛顿时我的心好像就要跳出来似的。‚没事,下次注意就行了!以后不许这样了!‛我猛地抬起头,看到她那慈祥的眼神平静地望着我,想深深地潭水……从此,我知道她是一位慈祥、善解人意的好老师! 我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献出您的一生。邱老师,我敬佩您的善解人意的美好心灵。我永远爱您!

我最喜欢的一位老师

六年级三班 展翅

我的英语老师,赵老师,是我最喜欢的老师。她个子高高的,有一头乌黑亮丽的长发,宛如瀑布一般。一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁。一张能说会道,总爱跟我们开玩笑的大嘴巴。无论何时,她的脸上总是挂着灿烂的笑容。

老师有一个最大的特点,就是爱开玩笑。记得有一次,我的单词没有背下来。老师问谁没有背下来时,我却没举手。老师一看同学们

全都背下来了,便满意的笑了,说:‚既然大家都背下来了,那咱们听写一下吧。‛我一听到‘听写’两个字,腿都发软了,但还是硬着头皮听写了所有的单词。结果可想而知。一下课,我就听到一个同学对我说:‚老师‘请’你去办公室哦,好像是因为听写的事,你的麻烦大了哦。‛同学添油加醋的说完,便大摇大摆的走开了。只留下我自己在座位上暗自伤心:呜呜--我怎么这么惨呀!这下好了,就因为没背下来单词,不但惹老师生气,而且如果老师请家长的话,我岂不是要被老妈大人剁成‚肉泥‛了?天哪!如果时间可以倒流,我一定会好好背单词的。我边走边想,不一会儿就到了办公室。:‚唉,平时总嫌远的路怎么这么块就到了?‛我嘟囔着,缓缓地打开了那扇沉重的大门。

‚你过来。‛只见老师举着听写的单词,问:‚单词你没有背过吗?‛‚嗯。‛我小声回答。‚为什么撒谎呢?撒谎会使鼻子变长的哦。‛说着捏了捏我的鼻子。我不好意思的笑了。

这就是我最喜欢的老师。一个幽默的老师。

最敬佩的老师

六年级二班 董晓彤

每位同学心中都有一位最敬佩的老师。可能是以为她(他)做的一件事让你敬佩,可是我却是在老师生病时让我感到敬佩。

我最敬佩的老师是我们的语文老师——武星老师。虽然我们与她相处的时间很短,但是武星老师的举动. 行为深深地刻在我的心中。

在上个星期日,我在上网时发现了一张图片,那是我们可爱的武星老师发的。可是当我看到照片时我心里忐忑不安。图片是一张打着针的手,图片上还写着:明天可能说不出话来,请大家原谅。当我看到这些字时我是那么的慌张. 心痛。我立即与老师聊天,我问:‚老师这是怎么了?‛老师稍停了一下回答:‛生病了,发烧而且还感冒了。‚我问老师痛吗?老师说:‛痛。‚我当时看到老师回的消息后心马上碎了。我让老师多注意休息〃〃〃〃〃〃老师回我一句谢谢。我心里想:老师生病了,明天不要来上课了吧。我把心里的话告诉了老师,老师沉默了。

第二天,我失落的的等待着上课。映入眼帘的是武星老师默默地走向讲台。我看到老师的脸红彤彤的,心情也很失落,声音中含着痛苦。看到老师这样我眼睛湿润了,心是那么痛。下课后我突然进入办公室问老师了一句:‚老师,你的脸很红。‛‚哎~有些发烧。‚老师艰难的说。当老师说完我就想说老师那你为什么还要来?可是话刚刚到嘴边却说不出。

我回到教室静静地做到位上,心里不是滋味〃〃〃〃〃〃

我们的武星老师是多么得让我敬佩,老师生者病还来教学,是多么的敬业呀!如果是我早就不来了。

武星老师我知道您是为了我们的学习才坚持有病来的,可是您这样我们是会心痛的。

老师有病来学校教我们学习,我们一定要向老师那样,遇到一点小挫折不是向挫折屈服,而是与它们作斗争。老师我一定会向您学习。

让我敬佩的老师

六年级二班 荣新艳

老师!多么好听的名字啊!是啊,老师在我们眼里,就相似于给了我们知识教育的第二个‚母亲‛,她们鼓励我们前进,鼓励我们变得更加自信,其实我最敬佩的老师是我的数学老师。

数学老师是一个严肃认真却平易近人,不甘落后又不失幽默风趣的人,那包含深奥的语句中注满了对我们期盼与爱。记得这次期中考试后,原本自认为自己考得好的我,拿到了一张仅有84分的数学试卷,顷刻间,我心灰意冷。那骄傲的一团火,在不知不觉中被一盆冷水浇灭了。身为数学组长的我,怎么能用这种方式来感谢老师呢?这就是对老师的一种嘲笑!想着想着,悔恨的泪水滑过脸颊。在数学课上,老师就严厉的批评了我们全班同学,对我们说家长多么不容易,同学们在烦躁中难免有些羞愧,过了几天,家长会来临,妈妈‚欣赏‛地看我的卷子。满脸的微笑一点一点的变得严肃起来,我只能怪我不争气,因为数学成绩拉分,使我只考了第十一名,每次考试我都全班前十名里,现在呢!下降了好几名呢!妈妈走后,说话是必要的,我被数学老师叫到办公室,她手里拿着我的卷子,我心头一紧,肯定是老师来兴师问罪了,我抬起头来,准备迎接那老师充满怒气而咄咄逼人的双眼,但我看到了数学老师温和的眼神,心里难免有些意外。‚你是个好学生,不能考那样的分数,你要理解老师。‛说着,把手中的的卷子放平,给我指正错题,再一次见到那鲜红的成绩,不知不觉,

泪又爬上了眼角,在眼中薄薄的雾气下,那鲜红的两个分数愈发的模糊,我抬起头,看见老师的笑容在脸上一闪一闪,犹如阳光一样闪烁耀眼,温暖无比。那一刻,泪已模糊了我的眼眶,那样的温暖,慢慢的注入了我的心里。

当我感到生活中原来有人关注我,支持我,鼓励我,我的心里就特别温暖,特别高兴,那一个笑容,深深的映在我的心中,它要比温暖的阳光大十倍!